小学二年级下册语文拓展知识点专项试卷

小学二年级下册语文拓展知识点专项试卷一、汉字王国大冒险（一）形近字辨析乐园选字填空，组成正确的词语。（作做）______业______事______文______工（在再）______见______家______三______乎（青清晴情请）______水______天______草心____________问找出下列词语中的错别字，并在括号里改正。锋火连天（）兴高彩烈（）目不转晴（）迫不急待（）再接再励（）专心至志（）（二）多音字变身秀给下列多音字注音，并组词。好：______（）______（）乐：______（）______（）着：______（）______（）______（）______（）没：______（）______（）根据语境，给句子中的多音字选择正确的读音。今天的音乐（）课上，我们快乐（）地唱歌跳舞。他背（）着沉重的背（）包，一步一步向山顶爬去。你得（）好好学习，才能取得（）好成绩。（三）趣味汉字加减法加偏旁，变新字，再组词。青+（）=（）（）方+（）=（）（）分+（）=（）（）仓+（）=（）（）减偏旁，变新字，再组词。飘-（）=（）（）植-（）=（）（）冷-（）=（）（）城-（）=（）（）换偏旁，变新字，再组词。桃-（）+（）=（______）（）灯-（）+（）=（______）（）活-（）+（）=（______）（）站-（）+（）=（______）（）二、词语世界大探秘（一）词语分类小能手将下列词语按要求分类。春暖花开冰天雪地秋高气爽骄阳似火眉开眼笑垂头丧气怒目圆睁喜出望外百花齐放丹桂飘香狂风暴雨鹅毛大雪捧腹大笑闷闷不乐火冒三丈兴高采烈描写春天的词语：____________________________________描写夏天的词语：____________________________________描写秋天的词语：____________________________________描写冬天的词语：____________________________________描写高兴的词语：____________________________________描写难过的词语：____________________________________描写生气的词语：____________________________________仿照例子，写词语。例：亮晶晶（ABB式）例：高高兴兴（AABB式）例：自言自语（ABAC式）例：生机勃勃（ABCC式）（二）词语搭配大舞台在括号里填上合适的词语。（）的天空（）的草地（______）的花朵（）的小河（）的森林（______）的小鸟（）地唱歌（）地跳舞（______）地奔跑（）地写字（）地听讲（______）地玩耍连线，搭配词语。碧绿的衣裳雪白的肚皮长长的尾巴大大的眼睛动听的歌声美丽的风景快乐的时光温暖的阳光（三）词语接龙游戏从“春”字开始，进行词语接龙。春（）（）（）（）（）（）（）（）从“开”字开始，进行词语接龙。开（）（）（）（）（）（）（）（）三、句子城堡大挑战（一）句子变身魔法师把下列句子改成“把”字句。小明的书包被我找到了。教室被同学们打扫得干干净净。树上的苹果被农民伯伯摘走了。把下列句子改成“被”字句。我把小明的书包找到了。同学们把教室打扫得干干净净。农民伯伯把树上的苹果摘走了。把下列句子改成反问句。这件事是你做的。我们应该珍惜时间。他是一个好孩子。把下列反问句改成陈述句。难道这件事不是你做的吗？我们不应该珍惜时间吗？他难道不是一个好孩子吗？扩写句子，让句子更生动。小鸟在唱歌。花儿开放了。小朋友在玩耍。缩写句子，保留句子主干。可爱的小鸟在树枝上快乐地唱歌。五颜六色的花儿在温暖的阳光下开放了。活泼可爱的小朋友在公园里开心地玩耍。（二）修辞手法大比拼判断下列句子使用的修辞手法。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。（）大象的耳朵像两把大扇子。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）花儿向我们点头，小草向我们招手。（）天上的星星眨着眼睛，一闪一闪的。（）这难道不是伟大的奇观吗？（）仿照例子，写句子。例：小鸟在树上唱歌。蝴蝶在花丛中______。小鱼在水里______。风儿在树叶间______。例：大象的耳朵像两把大扇子。弯弯的月亮像______。红红的苹果像______。细细的春雨像______。（三）病句诊所小医生找出下列句子中的病句，并修改。他经常回忆过去的往事。我断定他可能生病了。这篇童话对我产生了兴趣。他的写作水平明显改进了。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。四、古诗文天地大畅游（一）古诗背诵大闯关把下列古诗补充完整。村居[清]高鼎草长莺飞______，拂堤杨柳醉______。儿童散学______，忙趁______放纸鸢。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成______，万条垂下______。不知细叶______，二月春风______。晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里六月中，风光不与。接天莲叶______，映日荷花______。绝句[唐]杜甫两个黄鹂______，一行白鹭______。窗含西岭______，门泊东吴______。根据语境，填写合适的古诗。春天到了，小草发芽，黄莺飞舞，杨柳依依，我不禁想起了高鼎的《村居》：“，。”夏天，西湖的荷花盛开，莲叶无边无际，我想到了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：“，。”看到两只黄鹂在翠绿的柳树上唱歌，一行白鹭飞向蓝天，我想起了杜甫的《绝句》：“，。”（二）古诗理解大比拼解释下列古诗中加点的字词。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。醉：____________________儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。纸鸢：____________________碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。妆：____________________丝绦：____________________不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁：____________________回答下列问题。《村居》这首诗描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？《咏柳》这首诗中，作者把春风比作什么？你觉得这个比喻好在哪里？《晓出净慈寺送林子方》这首诗中，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗描写了怎样的画面？五、口语交际大舞台（一）小小推销员你有一个心爱的玩具，现在要把它推销给你的好朋友，请你写一段推销的话。（二）小小主持人班级要举行一次“我爱读书”主题班会，请你担任主持人，写一段开场白。（三）小小调解员你的两个好朋友因为一件小事吵架了，你会怎么劝他们和好呢？六、阅读理解大闯关（一）课内阅读阅读《千人糕》选段，回答问题。爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”为什么说这糕叫“千人糕”？从这篇课文中，你明白了什么道理？（二）课外阅读阅读下面的短文，回答问题。小蚂蚁搬家天阴沉沉的，马上就要下雨了。小蚂蚁们忙着搬家呢！有的蚂蚁背着大大的面包屑，有的蚂蚁驮着小小的米粒，还有的蚂蚁抬着重重的饼干渣。它们排着长长的队伍，一步一步地向前走，谁也不偷懒，谁也不落下。走到半路，一只小蚂蚁不小心摔了一跤，背上的米粒掉在了地上。旁边的一只大蚂蚁看见了，连忙停下来，帮小蚂蚁把米粒背起来，然后继续向前走。终于，蚂蚁们把所有的食物都搬到了新家。它们躲在温暖的新家里，看着外面下着的大雨，开心地笑了。短文共有（）个自然段。用“______”画出描写蚂蚁们搬食物的句子。小蚂蚁摔了一跤，大蚂蚁是怎么做的？蚂蚁们为什么要搬家？读了这篇短文，你