高二生物调研考试试卷及答案

高二生物调研考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D.细胞种类不同，细胞周期持续时间不同答案：D2.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化仅发生在胚胎时期C.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织D.细胞分化是一种持久性的变化答案：B3.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，下列有关细胞凋亡的叙述正确的是（）A.细胞凋亡是一种自然的生理过程B.细胞凋亡会对机体造成伤害C.细胞凋亡都是由外部因素引发的D.细胞凋亡只发生在胚胎发育阶段答案：A4.下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）A.癌细胞具有无限增殖的能力B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关答案：C5.下列哪项不是细胞衰老的特征（）A.细胞内水分减少B.细胞代谢加快C.细胞内色素积累较多D.细胞内多种酶活性降低答案：B6.孟德尔遗传规律不适用于原核生物，原因是（）A.原核生物没有遗传因子B.原核生物没有核物质C.原核生物没有完善的细胞器D.原核生物主要进行无性生殖答案：D7.下列关于减数分裂过程中染色体的变化，正确的是（）A.减数第一次分裂后期，同源染色体分离B.减数第一次分裂前期，非同源染色体自由组合C.减数第二次分裂后期，同源染色体再次配对D.减数第二次分裂前期，染色体复制答案：A8.下列关于基因与染色体关系的叙述，正确的是（）A.染色体是基因的唯一载体B.一条染色体上只有一个基因C.基因在染色体上呈线性排列D.染色体就是由基因组成的答案：C9.下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是（）A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C.噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性D.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能分开研究答案：D10.下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（）A.每个脱氧核糖均连接着一个磷酸和一个碱基B.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C.DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.双链DNA分子中，若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于细胞增殖的说法，正确的是（）A.有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期B.无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现C.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂D.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础答案：ABCD2.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C.细胞凋亡是由遗传机制决定的程序性调控D.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果答案：ACD3.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传定律B.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离C.自由组合定律适用于所有生物的遗传D.孟德尔遗传定律发生在减数分裂过程中答案：ABD4.下列关于减数分裂过程中染色体行为变化的叙述，正确的是（）A.减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体B.减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧C.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍D.减数第二次分裂过程中，染色体不复制答案：ABCD5.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因在染色体上呈线性排列B.基因和染色体行为存在着明显的平行关系C.染色体就是由基因组成的D.一条染色体上有多个基因答案：ABD6.下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是（）A.复制发生在细胞分裂间期B.边解旋边复制C.复制需要模板、原料、能量和酶等条件D.复制遵循碱基互补配对原则答案：ABCD7.下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是（）A.DNA的复制是遗传信息传递的一种方式B.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C.翻译时，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对D.遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则答案：ABCD8.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性B.基因突变可以产生新的基因C.基因突变发生在DNA复制过程中D.基因突变一定会引起生物性状的改变答案：ABC9.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变B.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少以及染色体组的成倍增加或减少C.单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D.多倍体植株一般茎秆粗壮，果实、种子较大答案：ABCD10.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.先天性疾病不一定都是遗传病D.人类遗传病可以通过遗传咨询和产前诊断等手段进行监测和预防答案：BCD三、判断题（每题2分，共20分）1.细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率就越高。（）答案：×2.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。（）答案：√3.细胞凋亡是一种病理性死亡，对生物体是不利的。（）答案：×4.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中。（）答案：×5.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂。（）答案：×6.基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因。（）答案：√7.DNA分子的多样性取决于碱基对排列顺序的多样性。（）答案：√8.转录过程是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程。（）答案：×9.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）答案：×10.人类基因组计划测定的是人类一个染色体组中DNA的碱基序列。（）答案：×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。答案：有丝分裂染色体复制1次，细胞分裂1次，子细胞染色体数与亲代细胞相同，无同源染色体联会等特殊行为；减数分裂染色体复制1次，细胞分裂2次，子细胞染色体数减半，有同源染色体联会、分离等特殊行为。2.简述细胞分化的意义。答案：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，形成不同的组织和器官，有利于提高各种生理功能的效率，是个体发育的基础，使细胞功能趋向专门化，能更好地完成各项生命活动。3.简述DNA分子复制的过程。答案：在解旋酶作用下解旋，以解开的两条链为模板，在DNA聚合酶等作用下，利用游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则合成子链，最后连接成完整的DNA分子。4.简述基因突变的特点。答案：普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性。普遍性指在生物界普遍存在；随机性体现在可发生在个体发育各时期和不同DNA分子上；不定向性指可产生多种等位基因；低频性说明自然状态下突变频率低；多害少利性表明多数突变对生物有害。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论细胞衰老和个体衰老的关系。答案：对于单细胞生物，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物，细胞衰老与个体衰老不同步，个体衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，细胞时刻都在更新，幼龄个体也有衰老细胞，老龄个体也有新生细胞。2.讨论孟德尔遗传定律在实践中的应用。答案：在育种中，可依据遗传定律选育优良品种，预测后代基因型和表现型，指导杂交育种；在医学上，能对某些遗传病的遗传方式进行分析和预测，为遗传咨询和产前诊断提供理论依据，预防遗传病发生。3.讨论基因表达过程中，DNA、RNA和蛋白质之间的关系。答案：DNA是遗传信息的携带者，通过转录将遗传信息传递给