2025年大学《心理学》专业题库- 社会支持与心理抑郁

2025年大学《心理学》专业题库——社会支持与心理抑郁考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于社会支持的功能？（）A.缓冲压力B.促进健康C.降低社会交往需求D.提升幸福感2.社会交换理论认为，人们参与社会交往的主要动机是？（）A.获得社会地位B.满足自身需求C.履行社会责任D.建立社会网络3.下列哪项是抑郁症的核心症状？（）A.兴奋B.情绪低落C.精力充沛D.思维敏捷4.遗传因素在抑郁症的发病中扮演的角色是？（）A.主要因素B.次要因素C.没有作用D.有时起作用5.社会网络理论认为，个体的社会网络对其心理健康有何影响？（）A.没有影响B.只有负面影响C.只有正面影响D.有正面和负面影响6.下列哪项不属于感知性社会支持？（）A.周围的人关心我B.我需要帮助时可以得到支持C.我的朋友经常来看我D.我可以从社区获得帮助7.功能性社会支持是指？（）A.社会网络的结构特征B.社会网络的功能特征C.社会支持的类型D.社会支持的来源8.个体感受到的社会支持与其实际获得的社会支持之间的关系是？（）A.完全一致B.完全不一致C.可能一致也可能不一致D.取决于个体差异9.社会支持对抑郁症的保护作用主要体现在？（）A.直接治疗抑郁症B.预防抑郁症的发生C.改善抑郁症患者的预后D.减轻抑郁症患者的经济负担10.下列哪项是构建有效社会支持系统的重要途径？（）A.减少社会交往B.提高社交技能C.避免寻求帮助D.孤立自己二、填空题（每题2分，共20分）1.社会支持是指个体在社会关系中获得的______、______和______。2.抑郁症是一种以______为主要特征的心理障碍。3.生物-心理-社会模型认为，抑郁症的成因是______、______和______相互作用的结果。4.社会支持可以通过______、______和______等途径影响个体的心理健康。5.社会交换理论认为，人们在社会交往中会进行______和______。6.社会网络理论认为，个体的社会网络规模越大，其社会支持水平通常______。7.感知性社会支持是指个体对______的感知。8.功能性社会支持是指社会支持网络为个体提供的______。9.社会支持可以增强个体的______和______。10.将社会支持理论应用于抑郁症的实践，主要包括______、______和______等方面。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述社会支持的类型及其功能。2.简述抑郁症的三大核心症状。3.简述社会支持影响抑郁症的机制。4.简述如何构建有效的家庭支持系统。四、论述题（10分）结合社会支持理论，论述社会支持在抑郁症预防中的作用。五、案例分析题（20分）小明是一名大学生，最近他因为学业压力、人际关系问题等原因，感到情绪低落、兴趣减退、精力不足，经常失眠，并自责、内疚。他的朋友们发现他的变化，经常安慰他、鼓励他，并陪他参加一些活动。然而，小明仍然感到很孤独，觉得自己没有人理解。请运用社会支持理论和抑郁症的相关知识，分析小明的情况，并提出相应的建议。试卷答案一、选择题1.C2.B3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.B10.B二、填空题1.信息帮助情感2.情绪低落3.生物因素心理因素社会因素4.情感支持帮助5.交换投入6.越高7.可获得的社会支持8.各种实际帮助9.应对能力心理健康10.预防干预康复三、简答题1.社会支持的类型及其功能：*结构性支持：指社会网络的结构特征，如网络规模、密度、异质性等。功能：提供更广泛的信息和资源，增强个体对社会环境的控制感。*功能性支持：指社会网络为个体提供的各种实际帮助，如物质帮助、信息提供、情感支持等。功能：直接满足个体的需求，缓解压力，促进健康。*感知性支持：指个体对可获得的社会支持的感知，如感觉被关心、被理解、被接纳等。功能：增强个体的归属感和安全感，提升幸福感。*功能：缓冲压力、促进健康、提升幸福感、预防心理问题、促进社会适应。2.抑郁症的三大核心症状：*情绪低落：持续的情绪低落、悲伤、空虚，兴趣减退，对以前喜欢的活动失去兴趣。*思维迟缓：注意力不集中，记忆力下降，思维迟缓，犹豫不决，自我评价过低，自责，甚至出现自杀观念。*意志活动减退：乏力，精力不足，行动迟缓，食欲减退，睡眠障碍，体重下降。3.社会支持影响抑郁症的机制：*压力缓冲模型：社会支持可以帮助个体应对压力事件，减少压力对身心健康的负面影响。*主效应模型：社会支持可以增强个体的应对能力，提升心理健康水平，预防心理问题的发生。*社会比较模型：个体可以通过社会比较获得信息和支持，增强自我效能感，缓解负面情绪。*社会认同模型：社会支持可以增强个体的社会归属感，提升自我价值感，促进心理健康。4.如何构建有效的家庭支持系统：*提高家庭成员的沟通能力：建立良好的沟通模式，鼓励家庭成员表达自己的感受和需求。*增强家庭成员的理解和支持：理解家人的困境，提供情感支持和实际帮助。*学习家庭压力管理技巧：掌握应对家庭压力的方法，减少家庭冲突。*寻求专业帮助：必要时寻求心理咨询师或医生的帮助，进行家庭治疗。四、论述题结合社会支持理论，论述社会支持在抑郁症预防中的作用。社会支持在抑郁症预防中扮演着重要的角色。社会支持理论认为，个体在社会网络中获得的情感、信息和工具性支持可以缓冲压力、促进健康、预防心理问题。社会支持可以通过多种机制预防抑郁症的发生。首先，社会支持可以增强个体的应对能力。当个体面临压力事件时，社会支持可以提供信息、指导和帮助，帮助个体有效地应对压力，减少压力对身心健康的负面影响。例如，家人、朋友和同事的支持可以帮助个体解决实际问题，减轻心理负担。其次，社会支持可以提升个体的心理健康水平。社会支持可以增强个体的归属感、价值感和安全感，提升自我效能感，促进心理健康。例如，来自家庭和朋友的支持可以让人感到被关心、被理解，减少孤独感和无助感。再次，社会支持可以预防心理问题的发生。社会支持可以提供一个积极的社交环境，帮助个体建立良好的人际关系，增强社会适应能力，预防心理问题的发生。例如，积极参与社交活动可以让人感受到社会连接，减少负面情绪。最后，社会支持可以促进个体的社会功能。社会支持可以帮助个体维持正常的社会功能，如学习、工作和社交等。例如，来自家人和朋友的支持可以帮助个体更好地应对学业和工作压力，保持良好的社会功能。五、案例分析题小明是一名大学生，最近他因为学业压力、人际关系问题等原因，感到情绪低落、兴趣减退、精力不足，经常失眠，并自责、内疚。他的朋友们发现他的变化，经常安慰他、鼓励他，并陪他参加一些活动。然而，小明仍然感到很孤独，觉得自己没有人理解。分析：小明的情况符合抑郁症的典型症状，包括情绪低落、兴趣减退、精力不足、失眠、自责等。他的朋友们提供了一定的情感支持，帮助他缓解了一些负面情绪。然而，小明仍然感到孤独，说明他的感知性社会支持不足，他没有感受到自己真正被理解和支持。建议：1.寻求专业帮助：建议小明寻求学校心理咨询师或专业医生的帮助，进行专业的评估和治疗。2.增强感知性社会支持：小明需要与朋友、家人进行更深入的沟通，表达自己的真实感受