《合理消费》教案

《合理消费》教案一、教学目标反思自己的消费行为，辨明自己需要的和想要的。二、教学重点认识到合理消费的意义，学会合理消费的方法。三、教学内容5四、教学过程（一）环节一：那些我想要的东西活动一：辨明合理与不合理的购物要求1.那些我想要的。出示课前准备：组织学生准备好课前写好的“我的心愿卡”呈现三位学生的“心愿卡”。提问：同学们，看到他们想要的东西，你们有什么想法呢？学生交流2.听听家长怎么说。提问：当我们提出自己想要的东西时，家长会同意购买吗？为什么？出示三位家长对购物愿望的看法。3.说说哪些是合理的提问：哪些要求是合理的？哪些要求是不合理的呢？学生交流4.反思我能要的提问：请你反思哪些物品是你能要的？出示三位同学的反思，学生交流小贴士小结：提出合理购物愿望的小方法5.（合理）【品，知道在生活中，购物愿望要合理。活动二：学会克制自己不合理的购物欲望1.听一听他的困惑与烦恼出示小志同学的困惑与烦恼提问：你平时有没有克制不合理购物欲望的妙招？快来帮帮他吧！学生交流（3）小贴士小结：克制不合理购物欲望的方法2.总结：应学会克制那些不合理的购物欲望。（板书：欲望要克制）理购物欲望的妙招，能够在生活中掌握克制不合理购物欲望的方法。（二）环节二：学会合理消费活动一：认识合理消费的好处和过度消费的坏处1.提问：不同的消费方式结果有什么不同呢？比一比猜结果出示两类不同的消费方式——分别为购物、饮食和理财三个方面提问：两类不同的消费方式结果会有什么不同呢？学生交流表格小结：合理消费的好处和过度消费的坏处。总结：生活中应按需消费，量入为出。（板书：按需消费量入为出）认识合理消费的好处和过度消费的坏处，提升对合理消费重要意义的认识。活动二：学会合理开支提问：生活中，我们应当如何合理开支呢？评选最佳消费计划表出示三位同学不同的午餐消费计划表（择、一味省钱）学生交流省钱。请你来判断出示“李华的消费理念”学生对他的消费理念进行交流小贴士小结：合理开支还应关注生活的品质。条有滋有味。（板书：合理开支智慧生活）有味。活动三：认识科学合理的消费观1.请你来判断出示阅读角故事学生对消费观进行交流2.读名言品内涵出示名言学生交流小结：提倡节俭、反对奢侈。3.总结：树立科学的、合理的消费观。勤俭节约、反对奢侈的认识，愿意在生活中用科学合理的消费观消费。（三）环节三：课堂总结（略）五、板书设计课后练习

一、填一填（10*1=10分）：1、（

）是我们的衣食之源。2、自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（

）”。这个是为农民专门设立的节日。3、人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有（

）之分。4、2020年出生的人的属相是（

）。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠牛虎兔、（

）、猴鸡狗猪。5、消费者协会投诉电话是（

）。有计划的消费就是量入为出，反之，过度的消费就是（

）。6、“QS”是（

）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。7、现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、（

）等都是中国自主创新的成果。二、辨一辨（10*2=20分）：1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（

）2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（

）3、全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（

）4、“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（

）

5、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（

）

6、每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（

）

7、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（

）8、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。（

）9、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（

）10、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。（

）

三、选一选（3*10=30分）：1、大米的生产过程是（

）①碾米

②育秧

③收割

④插秧

⑤田间管理A、②①③④⑤

B、②④③⑤①

C、②④⑤③①2、下列行为错误的是

（

）A、小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B、小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫

C、邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中3、生活中，治病救人的是（

）A、警察

B、医生

C、教师4、《

》规定，消费者有权索要发票。A、消费者权益保护法

B.预防未成年人犯罪法

C.知识产权法5、了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（

）A、采访

B、请他们到班级中来做客

C、同他们争吵，不吵不相识6、下列不属于民间艺术的（

）A．变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画7、我国是一个（

）。A．渔业大国

B.畜牧业大国

C．农业大国

D.林业大国8、（

）的行为是不尊重劳动者的表现。A．不乱扔果皮纸屑

B.随地吐痰

C．珍惜粮食

D.及时感谢服务人员提供的帮助9、下列不属于我国传统节日的是（

）A．春节

B.圣诞节

C.重阳节

D.清明节10、在节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，这是（

）的节日风俗。A．黑龙江的五大连池市

B.广西柳州市

C.西藏拉萨市

D.福建福州市

四、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。（10分）玉米

木头

牛奶

白鱼

螃蟹

牛肉

鸡蛋

西瓜

大米

白菜

种植业：———————————————————————畜牧业：———————————————————————林业：————————————————————————渔业：—————————————五、连线题1、把职业与美称对应连起来。（5分）城市美容师

医务工作者人民的卫士

教师白衣天使

环卫工人人类灵魂的工程师

邮递员绿衣天使

武警战士2、把地方与相对应的民间艺术连起来。（5分）北京

皮影陕西

京韵大鼓东北

舞狮广东