2025-2026学年上海市师大二附中生物高二上期末监测试题含解析

2025-2026学年上海市师大二附中生物高二上期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．科研小组对某地甲乙两个种群的数量进行了十多年的跟踪调查，并研究入值（表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）随时间的变化趋势，结果如图所示。据图分析正确的是A.甲种群第3~9年期间数量呈“S”形增长，第9年达到K值B.乙种群在0~3年期间年龄结构呈稳定型，在第3~6年期间年龄结构呈衰退型C.在0~3年期间甲种群数量不断减小，乙种群数量不断增加D.在第9~12年期间甲、乙种群数量均呈“J”形增长2．下列关于人体免疫功能的叙述，错误的是A.胃液中的胃酸具有杀菌作用属于人体对抗病原体的第一道防线B.皮肤中油脂腺分泌的油脂抑制真菌的作用属于人体对抗病原体的第一道防线C.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的病原体消化属于人体对抗病原体的第二道防线D.某些血浆蛋白专门针对特定病原体的反应属于人体对抗病原体的第二道防线3．下列关于核酸的叙述，正确的是（）A.由C、H、O三种元素组成 B.基本组成单位是葡萄糖C.包括DNA和RNA两类 D.是生命活动的主要承担者4．下图是缩手反射的反射弧模式图，下列相关叙述错．误．的是A.图中所示反射为非条件反射，其神经中枢位于脊髓B.端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制C.在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换D.刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正5．如图，曲线b表示最适温度，最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。分析正确的是（）A.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变6．T3是活性较高的甲状腺激素，当T3的含量达到一定水平时会发生如下图所示的调节过程，TRs是甲状腺激素受体，TRH表示促甲状腺激素释放激素。下列说法正确的是（）A.该细胞表示垂体细胞B.T3以被动运输方式进入该细胞C.当T3含量降低时会促进TRH基因的表达D.敲除TRs基因的小鼠甲状腺激素的含量高于正常值7．下图为反射弧中神经肌内接头的结构（类似突触）及其生理变化示意图，下列叙述正确的是（）A.Ach属于神经递质，其合成发生在突触小泡中B.神经冲动传至突触处将会导致突触后膜的电位发生变化C.骨骼肌细胞膜离子通道开放引起K+内流，Na+外流D.该结构为效应器的一部分，受到刺激后可引起肌肉收缩或舒张8．（10分）下图是果蝇的X、Y染色体结构模型，果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状（刚毛对截毛为显性），由位于Ⅱ区段上的一对等位基因控制。下列叙述错误的是（）A.在减数第一次分裂的前期，雄果蝇的X和Y染色体的Ⅱ区段会发生联会B.雌、雄果蝇的体细胞中，与刚毛和截毛性状有关的基因均成对存在C.刚毛雄果蝇与截毛雌果蝇的杂交后代中雌、雄个体的基因型可能与亲代相同D.该果蝇种群中，与刚毛和截毛有关的基因型种类最多有6种二、非选择题9．（10分）为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表，请据此回答问题。项目物种355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2不施磷肥施磷肥20kg•hm-2•a-1不施磷肥施磷肥20kg•hm-2•a-1光合速率μmol•m-2•s-1欧州蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62（1）题干中的适宜“条件”是指________(至少两个)等。（2）根据实验结果，施磷肥对________的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成________(至少两种)物质，以促进光合作用。（3）中耕松土能促进根细胞的________，从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上_________________。（4）CO2浓度主要影响光合作用的________反应，如果将CO2浓度从355μmol•mol-1迅速提高到539μmol•mol-1，植物细胞叶绿体中C5的浓度将________。（5）下图表示欧洲蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。该植物进行光合作用的时间区段是__________。在C时刻光合作用的速率是_________mg/dm2•hCO2。（6）据图推测，在时间C～D段与E～H段曲线下降可能的原因，前者是________________；后者是_____________。10．（14分）我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素，请回答下列问题：（1）过去人们在密闭的米缸中点香，能使绿色香蕉变黄，科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出___________________物质，该物质起到了____________________的作用。（2）我国宋代著作《种艺必用》中记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”，该文所涉及的植物激素为_______________（填物质名称）。（3）小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽，该过程主要涉及__________（填激素名称）的含量变化。（4）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：①激素乙代表的是__________________。②生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面，表现出协同作用，即细胞分裂素主要促进__________，生长素主要促进___________________________。为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。③该实验的因变量是____________________________________。④为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是______________________。11．（14分）下图表示某同学“观察植物细胞有丝分裂”过程中临时装片的制作过程，分析回答下列问题：（1）根尖细胞组织培养后可形成完整的植株，原因是植物细胞具有__________性。此过程发生了细胞的增殖和__________。（2）下图是换上高倍镜后在显微镜下观察到的图像。①观察到的__________（填字母）细胞正处于有丝分裂的中期，正常情况下，染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，之后着丝粒分裂，__________分开，成为两条染色体，分别移向两极。②图中箭头所指位置出现了落后的染色体。有丝分裂过程中，染色体在__________的牵引下运动，平均分配到细胞两极。落后染色体的出现很可能是其结构异常导致的。12．径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到棉花细胞内，获得了转基因耐盐棉花新品种。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：（1）将含有径柳匙叶草不同基因的DNA片段导入受体菌的群体中储存，再根据TaNHX2基因的特定核苷酸序列从中提取图1的片段，此法为从__________获取目的基因。（2）不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得TaNHX2基因的mRNA，其原因是_____________。（3）若用BamHI切割图1所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用_______切割图3所示质粒，以便构建基因表达载体，该方案的缺陷是_________。故切割图1所示DNA片段的最佳方案是选用____________酶。（4）用上述最佳方案构建基因表达载体，所得重组质粒____________（选填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ>1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ<1时，表示种群数量在下降。【详解】A、λ>1时，种群数量增长；λ=1时，种群数量相对稳定；λ<1时，种群数量减少，因此甲种群在第3~9年期间数量先减后增，不呈“S”型增长，第9年λ>1，种群数量仍在增长，没有达到K值，A错误；B、乙种群在0~3年期间，λ为定值，且大于1，推测其种群数量呈“J”形增长，年龄结构呈增长型，在第3~6年期间种群数量先增后减，年龄结构先呈增长型，而后呈衰退型，B错误；C、据图中的λ值可推知，在0~3年期间甲种群数量不断减小，乙种群数量不断增加，C正确；D、在第9~12年期间乙种群的λ=1，种群数量相对稳定，D错误。故选C。2、D【解析】人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。【详解】A、胃酸的杀菌作用属于人体对抗病原体的第一道防线，A正确；B、皮肤和黏膜组成人体的第一道防线，因此皮肤中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌属于人体的第一道防线，B正确；C、体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线，因此溶酶体对病原体的消化作用属于人体的第二道防线，C正确；D、某些血浆蛋白专门针对某种特定病原体产生的反应属于特异性免疫，属于第三道防线，D错误。故选D【点睛】对于人体免疫系统的防卫功能的理解，熟记免疫三道防线，把握知识点间的内在联系是解题的关键。3、C【解析】1、核酸的种类：核酸可分为DNA和RNA两种，真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。2、核酸的功能：核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质。细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、核酸的元素组成是C、H、O、N、P，A错误；B、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，故核酸的基本组成单位是核苷酸；葡萄糖是多糖的组成单位，B错误；C、核酸包括脱氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA两种，C正确；D、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质；蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误。故选C。4、D【解析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。根据题意和图示分析可知：①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。【详解】A、缩手反射属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓，A正确；B、缩手反射的神经中枢位于脊髓，所以端烫碗而不缩手说明低级中枢脊髓受到了高级中枢大脑皮层的控制，B正确；C、由于传入神经与神经中枢之间通过突触传递兴奋，所以在②所在的神经元上，轴突末端能够完成电信号→化学信号的转换，C正确；D、刺激④处，Na+通道打开，Na+内流，因此所引起的该部位膜外电位的变化是由正变成负，D错误。故选D。5、B【解析】曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系，所以改变温度或pH都会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，可用a曲线表示；曲线OAB段随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制OAB段酶促反应速率的因素是反应物浓度；B点后随着反应物浓度的升高，反应速率不再加快，此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度，所以在B点增加酶浓度，反应速率会加快，可用c曲线表示，降低酶浓度，反应速率会降低。【详解】A、由于曲线b表示在最适温度条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系，若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，A错误；B、酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B正确；C、限制AB段酶促反应速率的因素是反应物浓度，酶量是限制曲线B点以后反应速率的主要因素，C错误；D、由于曲线b表示在最适pH条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系，若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D错误。故选B。6、D【解析】据图分析：T3进入细胞膜需要消耗ATP且需要甲状激素转运体，运输方式为主动运输；T3与TRs结合后抑制TRH基因的转录过程，据此分析作答。【详解】A、图示细胞能分泌TRH（促甲状腺激素释放激素），故为下丘脑细胞，A错误；B、据图分析可知，T3进入该细胞需要消耗ATP，且需要甲状腺激素转运体的协助，故其方式为主动运输，B错误；C、据图可知，T3含量升高到一定值会抑制TRH基因的转录过程，故T3降低时对TRH基因的转录抑制作用减弱，C错误；D、因TRs是甲状腺激素受体，故敲除TRs基因后甲状腺激素受体减少，甲状腺激素无法与受体结合而导致含量高于正常值，D正确，故选D。【点睛】明确题图中各种物质的作用及相互关系是解答本题的关键。7、B【解析】据图分析，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出，导致突触小泡与突触前膜融合，从而释放递质，引起肌膜电位变化，从而发生肌肉收缩。【详解】A、Ach属于神经递质，其合成不在突触小泡，储存在突触小泡中，A错误；B、神经冲动传至突触处，会引起突触前膜释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，会导致突触后膜的电位发生变化，B正确；C、骨骼肌细胞膜离子通道开放能引起K+外流、Na+内流，从而形成动作电位，C错误；D、该结构为效应器的一部分，Ach为兴奋性神经递质，刺激后可引起肌肉收缩，D错误。故选B。8、D【解析】题意分析，控制该性状的基因位于X和Y染色体同源区段上，若相关基因用B、b表示，因此雌果蝇有三种基因型：XBXB、XBXb、XbXb，雄果蝇有四种基因型：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。【详解】A、图中Ⅱ区段为X和Y染色体的同源区段，在在减数第一次分裂的前期，雄果蝇的X和Y染色体的Ⅱ区段会发生联会，A正确；B、由于控制果蝇的刚毛和截毛这对相对性状的基因位于Ⅱ区段，而Ⅱ区段为X和Y染色体的同源区段，因此，雌、雄果蝇的体细胞中，与刚毛和截毛性状有关的基因均成对存在，B正确；C、刚毛雄果蝇的基因型为XBYb、XbYB或XBYB，当该雄果蝇的基因型为XbYB时，其与截毛雌果蝇（XbXb）杂交，产生的后代中雌、雄个体的基因型与亲代相同，但其他的两种基因型个体与截毛雌果蝇杂交产生的后代基因型与亲代不同，C正确；D、结合分析可知，该果蝇种群中，与刚毛和截毛有关的基因型种类最多有7种，分别是XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XBYb、XbYB、XbYb，D错误。故选D。二、非选择题9、①.温度、光照、水分②.）石楠③.ATP、ADP、[H]、磷脂(任两个)④.有氧呼吸⑤.载体的种类和数量⑥.暗⑦.降低⑧.A～H⑨.44⑩.温度高气孔关闭，CO2吸收少，直接影响暗反应⑪.光照强度降低影响光反应，光合作用的速率降低。【解析】（1）本题研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，除了CO2浓度和矿质元素含量外，其余的都为无关变量，即题干中的适宜“条件”是指无关变量，可能是温度、光照、水分等。（2）根据实验结果，发现施磷肥和不施磷肥差别最大的是石楠，因而施磷肥对石楠的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、[H]、磷脂，以促进光合作用。（3）中耕松土能促进根细胞的有氧呼吸，产生的能量增加，从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上载体的种类和数量。（4）CO2浓度主要影响光合作用的暗反应，如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，即CO2浓度升高，C5被利用和CO2合成C3，植物细胞叶绿体中C5的浓度将降低。（5）从图中可以看出，A-H段，呼吸作用释放的CO2减少说明光合作用进行着。光合作用速率=净光合速率+呼吸速率，在C时刻光合作用的速率是36+8=44mg/dm2.hCO2。（6）在时间C-D段曲线下降的原因是温度高气孔关闭，CO2吸收少，直接影响暗反应；在时间E-H段曲线下降原因是光照强度降低影响光反应，光合作用的速率降低。10、(1).乙烯(2).促进果实成熟(3).生长素(4).脱落酸（答“脱落酸和赤霉素”也给分，只答“赤霉素”不给分）(5).细胞分裂素(6).细胞质的分裂(7).细胞核的分裂(8).乙烯浓度和根的生长情况(9).除了无生长素，其余和实验组相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中）【解析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等。其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长。生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟。【详解】（1）绿色香蕉变黄是香蕉果实成熟的现象，而促进果实成熟的激素是乙烯，故香在米缸中燃烧不充分释放出的物质是乙烯，作用是促进果实成熟。（2）能够促进插条生根的激素是生长素，著作《种艺必用》中记载了这种促进空中压条生根的方法涉及的激素应是生长素。（3）种子成熟后，脱落酸可抑制细胞分裂，使种子处于休眠状态。小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，高温下脱落酸易被分解，解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用，大雨又为种子萌发提供了水分，种子就容易在穗上发芽。（4）①分析题图可知，在侧芽部位，甲激素在去掉顶芽后，含量降低，属于生长素，乙激素在去掉顶芽后浓度升高，随着乙激素浓度升高，侧芽萌动并以较快速度生长，因此乙是细胞分裂素。②细胞分裂素主要是促进细胞质的分裂，生长素主要是促进细胞核的分裂，二者促进细胞分裂方面表现出协同作用。③该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度和根的生长情况。④为了排除添加的蔗糖对实验结果的影响，应再设置一组对照组，即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中培养去观察乙烯的浓度和根的生长情况。【点睛】本题的知识点是植物激素的作用和相互关系，旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力，利用相关知识结合题图信息进行推理、判断的能力。11、（1）①.全能②.分化（2）①.a②.姐妹染色单体③.纺锤丝【解析】“观察植物细胞有丝分裂”的操作步骤是解离-漂洗-染色-制片。分析题图，A液是解离液，B液是清水，C液是染色剂。图a细胞中的染色体集中在赤道板上，是有丝分裂中期；图b染色体移向细胞两极，是有丝分裂后期的细胞。【小问1详解】能由根尖细胞发育为完整的植株，体现了植物细胞的全能性，此过程发生了细胞的增殖和分化。【小问2详解】①图a细胞中的染色体集中在赤道板上，是有丝分裂中期；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，分别移向两极。②有丝分裂过程中，染色体在纺锤丝的牵引下运动，平均分配到细胞两极。【点睛】本题