人教版小学二年级科学上册第一单元植物的生活我们离不开植物课后复习总结

人教版小学二年级科学上册第一单元植物的生活我们离不开植物课后复习总结一、课程主要内容总结本课程围绕“我们离不开植物”展开，旨在让二年级学生认识到植物与人类生活的紧密联系。课程通过观察生活中的植物制品、案例分析和简单实验，引导学生从“吃、穿、用、环境”四个方面了解植物对人类的重要作用，同时培养学生爱护植物、保护自然的意识，为后续深入学习植物相关知识奠定基础。二、需掌握的知识点及配套练习知识点1：植物为人类提供食物植物是人类食物的重要来源，我们日常吃的粮食（如大米、小麦）、蔬菜（如白菜、西红柿）、水果（如苹果、香蕉）等，大多直接来自植物；还有一些食物（如猪肉、牛肉），其来源的动物以植物为食，也间接依赖植物。练习题下列食物中，直接来自植物的是（）A.鸡肉B.米饭C.鱼肉D.鸡蛋我们吃的苹果来自（）A.动物B.植物C.工厂D.土壤小明早餐吃了面包和牛奶，其中间接来自植物的食物是（）A.面包B.牛奶C.都是D.都不是下列哪种食物的来源与植物无关（）A.草莓B.羊肉C.矿泉水D.面条答案及解析答案：B解析：鸡肉来自鸡（动物），米饭来自水稻（植物），鱼肉来自鱼（动物），鸡蛋来自鸡（动物），所以选B。答案：B解析：苹果是苹果树结出的果实，属于植物的一部分，所以来自植物，选B。答案：B解析：面包由小麦制成，小麦是植物，所以面包直接来自植物；牛奶来自牛，牛以草等植物为食，所以牛奶间接来自植物，选B。答案：C解析：草莓是植物的果实，直接来自植物；羊肉来自羊，羊依赖植物生存，间接来自植物；面条由小麦制成，来自植物；矿泉水是地下水，与植物无关，选C。知识点2：植物为人类提供衣物原料很多衣物的制作原料来自植物，常见的有棉花（制成棉布、棉衣等）、亚麻（制成亚麻布、亚麻衬衫等），这些植物原料经过加工后，能变成我们日常穿着的衣物，满足保暖、舒适等需求。练习题我们穿的棉布衣服，其主要原料来自（）A.棉花B.羊毛C.丝绸D.塑料下列哪种衣物的原料直接来自植物（）A.羊毛外套B.亚麻衬衫C.皮衣D.羽绒服棉花经过加工后，不能制成的物品是（）A.棉布裤子B.棉衣C.棉花糖D.皮鞋下列关于植物与衣物的说法，正确的是（）A.所有衣物原料都来自植物B.棉花是常见的衣物植物原料C.皮衣的原料来自植物D.塑料衣服的原料来自植物答案及解析答案：A解析：棉布衣服的主要原料是棉花，棉花是植物；羊毛来自羊（动物），丝绸来自蚕（动物），塑料是人工合成材料，所以选A。答案：B解析：羊毛外套原料来自羊（动物），亚麻衬衫原料来自亚麻（植物），皮衣原料来自动物皮毛，羽绒服原料来自鸭、鹅等动物的羽毛，所以选B。答案：D解析：棉花可加工成棉布裤子、棉衣，棉花糖也以棉花为原料（主要成分是棉花糖机加工后的蔗糖，但传统认知中与棉花相关）；皮鞋原料来自动物皮革，与棉花无关，所以选D。答案：B解析：不是所有衣物原料都来自植物（如羊毛、皮衣原料来自动物），A错误；棉花能制成棉布，是常见的衣物植物原料，B正确；皮衣原料来自动物，C错误；塑料是人工合成材料，与植物无关，D错误，所以选B。知识点3：植物为人类提供日常用品植物还能为人类提供多种日常用品，比如用树木制成的桌子、椅子、筷子等家具和餐具，用竹子制成的竹篮、竹席，用橡胶树分泌的橡胶制成的轮胎、橡皮等，这些用品方便了我们的生活。练习题我们吃饭用的木质筷子，其原料来自（）A.金属B.树木C.塑料D.石头下列物品中，原料来自植物的是（）A.塑料杯B.竹篮C.不锈钢碗D.玻璃水杯橡胶树分泌的橡胶可以制成（）A.铅笔B.橡皮C.尺子D.笔记本下列哪种日常用品与植物没有关系（）A.木质书桌B.竹席C.陶瓷碗D.纸（由树木制成）答案及解析答案：B解析：木质筷子由木材制成，木材来自树木（植物），金属、塑料、石头均与植物无关，所以选B。答案：B解析：塑料杯原料是塑料（人工合成），竹篮原料是竹子（植物），不锈钢碗原料是金属，玻璃水杯原料是玻璃，所以选B。答案：B解析：橡皮的主要原料之一是橡胶，来自橡胶树；铅笔主要由木材和石墨制成（木材来自植物，但选项中橡皮更直接关联橡胶树），尺子多为塑料或金属，笔记本的纸来自植物但并非橡胶制成，所以选B。答案：C解析：木质书桌来自树木（植物），竹席来自竹子（植物），纸来自树木（植物）；陶瓷碗由黏土烧制而成，与植物无关，所以选C。知识点4：植物能改善和保护我们的生活环境植物对环境有着重要作用，它们能通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，净化空气；还能防风固沙、保持水土（如树木的根系固定土壤），为动物提供栖息地，让我们的生活环境更美好、更稳定。练习题植物通过光合作用，能为我们的环境提供（）A.二氧化碳B.氧气C.灰尘D.有害气体下列哪项是植物改善环境的作用（）A.制造垃圾B.净化空气C.产生噪音D.破坏土壤树木的根系可以固定土壤，这主要体现了植物的（）作用A.提供食物B.保持水土C.制作家具D.提供衣物如果我们大量砍伐树木，可能会导致的问题是（）A.空气更清新B.水土流失C.氧气增多D.环境更好答案及解析答案：B解析：植物光合作用的过程是吸收二氧化碳、释放氧气，氧气能改善空气质量，满足生物呼吸需求，所以选B。答案：B解析：植物能净化空气（吸收有害气体、释放氧气），制造垃圾、产生噪音、破坏土壤都不是植物的作用，反而与植物改善环境的功能相反，所以选B。答案：B解析：树木根系固定土壤，能防止雨水冲刷导