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文档简介
河北省雄安新区博奥高级中学2025年高二生物第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示一横放盆栽植物由于受到重力影响的生长状况及不同浓度生长素对植物生长的影响。若测得d生长素浓度为2m,则远地测c处生长素浓度X范围是()A.0<X<m B.X=i C.m<X<2m D.X>i2.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图.图中三个细胞的细胞液浓度大小关系是()A.1<2<3 B.1>2>3C.1>2,2<3 D.1<2,2>33.经人工处理过的一只成年狗,身体变得臃肿,行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,根据上述症状可以断定人工处理的方法是()A.摘除了狗的生殖腺 B.摘除了狗的甲状腺C.给狗注射了大量的甲状腺激素 D.给狗注射了大量的生长激素4.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是()A.植物体内的光敏色素主要吸收红光和蓝紫光B.激素作为信息分子会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用C.植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成生长素D.冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素无关5.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列叙述错误的是()A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵中酵母菌进行厌氧呼吸,所以需要关闭气体出入口C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口不可以交换使用6.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为A.5.2×104 B.3.25×105 C.5.2×103 D.3.25×104二、综合题:本大题共4小题7.(9分)细胞因子风暴(CS)又称炎症风暴,是指人体内因剧烈刺激(如感染、药物等)所引起的体液中多种细胞因子(如白细胞介素、趋化因子等)迅速大量产生的现象。研究人员发现,重症新冠肺炎(COVID-19)患者往往不是死于病毒感染,而是死于肺部组织所形成的CS,导致呼吸器官衰竭而死亡。(1)发热是机体被感染的重要表现。当人体被新冠病毒(2019-nCoV)感染后,一是由免疫系统通过________过程清除病毒,二是由体温调节中枢通过________等信号分子调节体温,从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。(2)人体被2019-nCoV感染后发生的部分免疫反应过程如下图。由图分析可知,在临床上,往往采用糖皮质激素等药物压制人体的CS,原理是________________,以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏;同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗,防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用,可以推测该激素可能的副作用是________________。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌,分泌过程受到________(器官)的分级调控。(3)最新研究表明,新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液,再感染脑细胞,可损伤________的部分区域,引起嗅觉消失等症状。(4)新冠病毒感染人体后,可以通过血管紧张素转化酶2(ACE2)进入细胞。研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更________(填“容易”或“不容易”)感染新冠病毒。当病毒攻击肺叶时,肺泡损伤弥漫,刺激位于________的呼吸中枢,引起咳嗽,同时病变范围扩大、融合,造成“白肺”现象。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状,可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有________分布。8.(10分)布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠,雨季时种群密度大幅增加。探究降水量影响布氏田鼠种群密度的机制,对草原鼠害的防控具有重要意义。(1)野外调查布氏田鼠种群密度的常用方法是___________,影响田鼠种群数量变化的因素除非生物因素外,还包括___________等生物因素。(2)科研人员以田鼠幼鼠为实验对象开展了野外人工降雨围栏实验(围栏用钢板构成,铁丝网封顶),将相同体重的田鼠幼鼠置于不同样地中,5个月后检测相关指标,结果如图1、图2所示。①由图1可知,_________组田鼠体重增幅更大。田鼠体重的增加有利于个体越冬存活、性成熟提前,影响田鼠种群的_________,从而直接导致种群密度增加。②由图2可知,增加降水有利于_________生长,从而改变了其在田鼠食谱中的比例。(3)随后科研人员在室内模拟围栏内半干旱和增加降水组的食谱,分别饲喂两组田鼠幼鼠,连续一个月后比较两组田鼠体重增幅,得到了与图1一致的结果,说明__________。(4)进一步研究发现,田鼠食谱变化使其对果糖等营养成分的摄入增加,进而引起其肠道中能合成短链脂肪酸(宿主的主要能源物质之一,与体重增长呈显著正相关)的菌群比例也显著增加。综合上述研究,请将下列选项排序以解释降水量影响布氏田鼠种群密度的机制。A.田鼠肠道微生物的菌群比例改变B.田鼠食谱中不同植物的比例改变C.田鼠获得的能源物质增加D.草原植物群落组成改变降雨量增加→_______→_______→_______→_______→体重增加→种群密度增加(5)若要验证菌群比例变化与田鼠体重变化的因果关系,请从①~③中选择合适的田鼠作为菌群的供体和受体,设计两组菌群移植实验,写出相应的供受体组合并预期实验结果___________。①增加降水组田鼠②半干旱组田鼠③抗生素处理的“无菌鼠”9.(10分)如图所示为下面3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:(1)判断A~C3组生物对应的曲线:A_____,B_____,C_____。(2)若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是_____。(3)三种生物的生态位不同,可以充分利用资源和空间,下列生产实践中没有体现该原理的是_____。A.不同农作物间作B.“四大家鱼”混合放养C.适时捕捞D.稻田养鱼E.作物高矮,根深根浅F.a与b互利共生(4)a或b的变化曲线代表的是_____(“种群”或“群落”)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在_____水平上的研究。10.(10分)周围环境中的病原体大多数被人体的第一道和第二道防线所抵御,但是总有一些“漏网之鱼”,有些病原体会进入体液,那么我们人体的“防疫部队”如何作战呢?下图为特异性免疫的部分过程示意图,回答下列问题:(1)图中I体现的特异性免疫过程称为________________,上图所示的两个特异性免疫中都起着重要作用的细胞除抗原呈递细胞外还有____________________(填细胞名称)。(2)在体液免疫中淋巴细胞的活化需要的两个信号为病原体与B细胞接触和_______________________,此外,还需要__________(填物质名称)的作用。抗原呈递细胞种类包括_________________________。(3)图中的⑥来源于_________________,图中⑩为_____________,其作用是________________________。(4)若某人的呼吸道黏膜受损,会导致免疫系统的第______道防线被破坏而更容易患病。11.(15分)如图是人体内环境的示意图,请据图完成以下问题:(1)指出图中所指部位的体液名称:①表示_____;②表示在淋巴管内的_____;③表示在毛细血管内的_____;④表示组织间隙的_____。(2)以上②③④合称_____液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称_____。(3)人体内的细胞通过_____才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着_____作用。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】根据左图分析,根和茎对生长素的敏感性不同,根对生长素更敏感;由于重力的作用近地侧生长素浓度高,在根部b侧由于生长素浓度过高而抑制生长,a侧生长素浓度低促进生长,因此a侧长得快,b侧长得慢,导致植物的根向地生长;由于茎对生长素较不敏感,在茎部d侧生长素浓度高,促进作用强,c侧生长素浓度低,促进作用小,因此d侧长得快、c侧长得慢,导致植物的茎背地生长。【详解】根据以上分析已知,左图中对于茎来讲,由于重力作用,d侧的生长素浓度高于c侧,且已知d生长素浓度为2m,则结合右图分析,c侧的生长素浓度应该小于2m;又因为d侧的生长素对茎的促进作用比c侧高,则c侧的生长素浓度应该低于m,且大于0。故选A。2、A【解析】1、渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。2、细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差。水分子的渗透方向是从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向从溶液浓度高流向溶液浓度低,【详解】水运输的方向是1→2,所以2细胞液浓度>1细胞液浓度;由于水运输的方向是1→3,所以3细胞液浓度>1细胞液浓度;由于水运输的方向是2→3,所以3细胞液浓度>2细胞液浓度。故选A。3、B【解析】甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性等功能。小狗行动呆笨迟缓,精神萎靡,食欲不振,发育停止是缺乏甲状腺激素的表现;甲状腺激素过多会出现甲亢症状,食量很大,但是很瘦;幼年时生长激素过少会得侏儒症,过多会得巨人症。【详解】一只成年狗,身体变得臃肿,行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振是缺乏甲状腺激素的表现,故可以断定人工处理的方法是摘除了狗的甲状腺,B正确,故选B。4、B【解析】植物的生长发育受激素的调节,同时环境因素如光、温度、重力等也参与调节植物的生长发育。植物细胞里储存着全套基因,从本质上来说,植物生长发育的调节都处在基因适时选择性表达的调控之下。【详解】A、植物体内的光敏色素主要吸收红光和远红光,A错误;B、植物激素不能提供能量,也不能催化化学反应,只是作为信息分子,调控细胞的基因表达,B正确;C、植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成运输生长素的信号,C错误;D、冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明温度能够调节植物的生长发育,但低温处理后冬小麦开花结实过程中细胞分化、分裂都受生长素、细胞分裂素等激素的调节,D错误。故选B。5、B【解析】根据题意和图示分析可知:图示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,其中培养基入口能补充营养物质;气体入口能通入气体;气体出口能排出发酵过程中产生的气体。果酒发酵为无氧环境,醋酸发酵为有氧环境。【详解】A、改变通入气体种类如通入氧气或氮气,可以研究有氧呼吸和无氧呼吸对发酵的影响,A正确;B、果酒发酵中酵母菌进行厌氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,故应关闭入口,打开出口,B错误;C、由于温度能影响微生物酶的活性,所以果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关,C正确;D、由于气体入口的导管长,能伸到培养液中,而气体出口的导管短,没有伸到培养液中,所以气体入口与气体出口不可以交换使用,D正确。故选B。6、B【解析】根据题意可知,每个小方格中的酵母菌数量为13个,根据酵母菌种群密度计算公式:酵母菌种群密度=每个小方格中的酵母菌数量÷小方格的容积(2mm×2mm×0.1mm×10-3)=13÷(4×10-4)=3.25×104,因此10mL培养液中酵母菌的个数=3.25×104×10=3.25×105。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.特异性免疫和非特异性免疫②.促甲状腺激素释放激素、神经递质(2)①.利用糖皮质激素抑制免疫系统的作用②.抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存,导致血糖升高③.下丘脑和垂体(3)大脑皮层(4)①.容易②.脑干③.ACE2【解析】1、协同作用和拮抗作用:协同作用是指不同激素对同一生理效应发挥相同作用,从而达到增强效应的结果,如甲状腺激素和生长激素;拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用,从而达到相互抑制的效果,如胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降,胰高血糖素能促进糖原分解,并能促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。2、激素的分级调节:分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体,例如甲状腺。3、位于人大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑是维持身体平衡的中枢,脑干是许多维持生命必要的中枢如呼吸中枢,下丘脑是体温调节中枢、水平衡中枢和维持生物节律等有关。【小问1详解】当人体被新冠病毒(2019-nCoV)感染后,一方面由免疫系统通过特异性免疫和非特异性免疫过程将病毒清除,另一方面由位于下丘脑的体温调节中枢通过神经-体液调节过程调节体温,由分析可知,体温调节过程中涉及到下丘脑分泌的信号分子如促甲状腺激素释放激素、神经递质等的作用,从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。【小问2详解】根据图示分析可知,糖皮质激素能抑制免疫系统的作用,而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能过强引起的,因此,在临床上,可采用糖皮质激素等药物压制人体人体的免疫系统产生更强的CS;同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗,防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用,而胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,据此可以推测该激素的副作用可能是抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存,从而导致血糖升高。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌,由图可知,分泌过程受到下丘脑和垂体的分级调控。【小问3详解】脑细胞生活的环境为组织液,嗅觉产生部位在大脑皮层。故新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液,再感染脑细胞,可损伤大脑皮层的部分区域,引起嗅觉消失等症状。【小问4详解】由于吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更容易感染新冠病毒。呼吸中枢位于脑干。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状,可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有ACE分布。【点睛】本题考查免疫调节、神经调节、体温调节、分级调节、胰岛素的功能、人脑的高级功能等相关知识,掌握体温调节的过程以及拮抗和自身免疫病的概念是解答本题的一大关键。8、(1)①.标记重捕法②.捕食、种间竞争、种内斗争、寄生等(2)①.增加降水②.出生率和死亡率③.羊草(3)增加降水组田鼠体重增幅变大是食谱改变引起的(或田鼠体重增幅变化的差异是由食谱的差异引起的)(4)①.D②.B③.A④.C(5)①③和②③①③组田鼠体重增幅比②③组大【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。【小问1详解】布氏田鼠活动能力强,活动范围大,因此调查布氏田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法。影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助如合作关系和种内竞争如竞争关系;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【小问2详解】①分析图1可知,增加降水组田鼠体重增幅更大。田鼠体重增加有利于个体存活,可以降低死亡率,育龄个体增多可以提高出生率,即通过影响种群的出生率和死亡率,从而直接导致种群密度增加。②分析图2可知,增加降水组羊草的相对生物量明显增加,即有利于羊草的生长,其在田鼠食谱中所占比例增加,这样就会避免少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,有利于增加物种多样性。【小问3详解】室内模拟野外半干旱和增加降水组的食谱进行实验,可以排除食谱外其他因素对实验结果的影响,得到了与图1一致的结果,说明增加降水组田鼠体重增幅大是否由食谱变化引起(田鼠体重增幅是否由食谱组成变化引起)。【小问4详解】降雨量增加,会导致草原植物群落组成改变,从而引起田鼠食谱中不同植物的比例改变,田鼠食谱变化使其对果糖等营养成分的摄入增加,进而引起其肠道中能合成短链脂肪酸(宿主的主要能源物质之一,与体重增长呈显著正相关)的菌群比例也显著增加,因此田鼠获得的能源物质增加,体重增加,种群密度增加。【小问5详解】要验证菌群比例变化与田鼠体重变化的因果关系,自变量为菌群比例变化,可以选取增加降水组田鼠和半干旱组田鼠菌群,因此受体应为没有菌群,即田鼠为③抗生素处理的“无菌鼠”,因此设计两组菌群移植实验,一组移植增加降水组田鼠菌群,一组移植半干旱组田鼠菌群,由于增加降水,田鼠体重增幅变大,因此①③组田鼠体重增幅比②③组大。【点睛】本题结合实验,考查种群特征、种间关系、种群数量变化等内容,要求考生识记种群特征,结合实验结果分析降水量对动物种群密度的影响,再结合所学的知识准确答题。9、①.③②.②③.①④.②⑤.C⑥.种群⑦.群落【解析】种间关系是指在群落中不同种生物之间的关系,属于群落水平的研究内容,除此之外群落水平上还研究物种的丰富度,群落的结构等各方面的内容。【详解】(1)A.根瘤菌与豆科植物属于共生关系,对应③;B.农作物与杂草属于竞争关系,对应②;C.狐与兔的种间关系属于捕食关系,,对应①。(2)若3种种间关系中b死亡,对a有利的是②,这是因为a和b属于竞争关系,b死亡后,不再和a竞争资源等。(3)A、B、D、E、F选项都体现了种群的空间配置状况和群落的结构特点等生态位原理,而适时捕捞则是种群数量增长原理的具体应用。故选C。(4)a或b是属于种群,所以a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究。【点睛】本题重点考查群落中的种间关系的曲线辨别,群落的结构以及种群与群落水平上研究的内容的不同,要求考生能够结合相关知识进行准确的表述。10、(1)①.体液免疫②.辅助性T细胞(2)①.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合(或辅助性T细胞与B细胞结合)②.细胞因子③.B细胞,巨噬细胞,树突状细胞(3)①.B细胞和记忆B细胞②.细胞毒性T细胞③.识别、接触并裂解靶细胞(4)一【解析】体液免疫:B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中、所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。体液免疫的基本过程:(1)一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提
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