2025年国家开放大学《传播学原理》期末考试复习题库及答案解析

2025年国家开放大学《传播学原理》期末考试复习题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.传播学中，将传播过程视为一种系统的、动态的互动关系的理论是（）A.传播行为理论B.传播系统理论C.传播媒介理论D.传播效果理论答案：B解析：传播系统理论强调传播是一个复杂的系统，包含多个要素和环节，这些要素和环节之间相互作用、相互影响，共同构成一个动态的传播过程。该理论将传播过程视为一种系统的、动态的互动关系，有助于全面理解传播现象。2.在传播学研究中，用于描述传播过程中信息传递方向的基本概念是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播媒介D.传播流向答案：D解析：传播流向是指信息在传播过程中传递的方向，例如从发送者到接收者的单向传播，或双向互动传播。它是描述传播过程中信息传递方向的基本概念，有助于理解不同传播模式的特征。3.传播学中，将传播过程分为发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者、反馈等七个要素的理论是（）A.传播行为理论B.传播系统理论C.传播媒介理论D.传播效果理论答案：B解析：传播系统理论将传播过程分解为七个基本要素：发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者、反馈。这一理论有助于系统地分析传播过程中的各个环节及其相互关系。4.在传播学研究中，用于描述传播过程中信息传递媒介的类型是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播媒介D.传播流向答案：C解析：传播媒介是指传播过程中信息传递所使用的载体或工具，例如报纸、广播、电视、互联网等。它是描述传播过程中信息传递媒介类型的基本概念。5.传播学中，将传播过程视为一种社会互动行为的理论是（）A.传播行为理论B.传播系统理论C.传播媒介理论D.传播效果理论答案：A解析：传播行为理论强调传播是一种社会互动行为，个体在传播过程中通过语言、符号等手段进行互动，共同构建社会关系和社会秩序。该理论有助于理解传播在社会生活中的作用。6.在传播学研究中，用于描述传播过程中接收者对信息的理解和解释的过程是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播媒介D.传播解码答案：D解析：传播解码是指接收者对传播过程中传递的信息进行理解和解释的过程。它是描述传播过程中接收者对信息理解和解释的基本概念，有助于理解传播效果的形成机制。7.传播学中，将传播过程分为单向传播、双向传播和互动传播三种基本类型的理论是（）A.传播行为理论B.传播系统理论C.传播模式理论D.传播效果理论答案：C解析：传播模式理论将传播过程分为单向传播、双向传播和互动传播三种基本类型。单向传播是指信息从发送者单向传递给接收者，双向传播是指发送者和接收者之间进行信息交换，互动传播则是指发送者和接收者之间进行持续的互动和反馈。8.在传播学研究中，用于描述传播过程中发送者对信息的编码过程的基本概念是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播编码D.传播流向答案：C解析：传播编码是指发送者将信息转化为符号或信号的过程。它是描述传播过程中发送者对信息编码过程的基本概念，有助于理解信息传递的机制。9.传播学中，将传播过程视为一种社会文化现象的理论是（）A.传播行为理论B.传播文化理论C.传播媒介理论D.传播效果理论答案：B解析：传播文化理论强调传播是一种社会文化现象，它通过符号、仪式等手段传递文化价值和社会规范，塑造个体的文化认同和社会行为。该理论有助于理解传播在文化传承和社会发展中的作用。10.在传播学研究中，用于描述传播过程中信息传递效果的基本概念是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播效果D.传播流向答案：C解析：传播效果是指传播过程中信息对个体或群体产生的影响，例如态度改变、行为转变等。它是描述传播过程中信息传递效果的基本概念，有助于评估传播活动的效果和影响力。11.传播学中，将传播视为一种社会互动过程的代表人物是（）A.拉斯韦尔B.霍夫兰C.沃尔perssonD.高夫曼答案：D解析：高夫曼是符号互动论的代表人物，他将传播视为一种社会互动过程，强调个体在互动过程中通过符号进行意义协商和自我呈现。符号互动论认为，社会互动是通过符号系统进行的，个体在互动中不断地解释和回应他人的符号，从而构建社会现实。12.在传播学研究中，将传播过程分为编码、解码、信息、渠道、发送者、接收者和反馈七个要素的模型是（）A.传播行为模型B.传播系统模型C.传播媒介模型D.传播效果模型答案：B解析：传播系统模型将传播过程分解为七个基本要素：发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者和反馈。这一模型有助于系统地分析传播过程中的各个环节及其相互关系，是传播学研究中重要的分析工具。13.传播学中，强调传播过程中信息传递的“噪音”干扰的理论是（）A.传播行为理论B.传播系统理论C.传播媒介理论D.传播噪音理论答案：D解析：传播噪音理论强调传播过程中信息传递的“噪音”干扰，认为噪音会阻碍信息的有效传递，影响传播效果。噪音可以是物理噪音、心理噪音或社会噪音等，它们会干扰信息的编码、解码和传递过程，导致信息传递的失真或失败。14.在传播学研究中，用于描述传播过程中接收者对信息进行解释和理解的环节是（）A.传播编码B.传播解码C.传播反馈D.传播流向答案：B解析：传播解码是指接收者对传播过程中传递的信息进行解释和理解的过程。它是传播过程中的一个重要环节，直接影响着传播效果的形成。接收者在解码过程中会根据自己的经验、知识和价值观对信息进行解释，从而形成对信息的理解。15.传播学中，将传播过程分为单向传播、双向传播和互动传播三种基本类型的代表人物是（）A.拉斯韦尔B.霍夫兰C.沃尔perssonD.舍尔答案：C解析：沃尔persson是传播模式理论的代表人物之一，他将传播过程分为单向传播、双向传播和互动传播三种基本类型。单向传播是指信息从发送者单向传递给接收者，双向传播是指发送者和接收者之间进行信息交换，互动传播则是指发送者和接收者之间进行持续的互动和反馈。这一理论有助于理解不同传播模式的特征和适用范围。16.在传播学研究中，用于描述传播过程中信息传递媒介的基本概念是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播编码D.传播流向答案：A解析：传播渠道是指传播过程中信息传递所使用的媒介或通道，例如报纸、广播、电视、互联网等。它是传播过程中信息传递的基础，直接影响着信息的传递方式和效果。17.传播学中，将传播过程视为一种社会文化现象的理论是（）A.传播行为理论B.传播文化理论C.传播媒介理论D.传播效果理论答案：B解析：传播文化理论强调传播是一种社会文化现象，它通过符号、仪式等手段传递文化价值和社会规范，塑造个体的文化认同和社会行为。该理论有助于理解传播在文化传承和社会发展中的作用。18.在传播学研究中，用于描述传播过程中发送者对信息进行编码的过程的基本概念是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播编码D.传播流向答案：C解析：传播编码是指发送者将信息转化为符号或信号的过程。它是传播过程中的一个重要环节，直接影响着信息的传递效果。发送者在编码过程中会选择合适的符号和表达方式来传递信息，从而影响接收者对信息的理解和解释。19.传播学中，强调传播过程中受众主动选择信息的理论是（）A.传播行为理论B.传播系统理论C.传播使用与满足理论D.传播效果理论答案：C解析：传播使用与满足理论强调传播过程中受众的主动性，认为受众会主动选择和使用媒介来满足自身的需求。该理论认为受众不是被动地接受信息，而是会根据自己的需求选择媒介和内容，并对传播过程产生积极的影响。20.在传播学研究中，用于描述传播过程中信息对个体或群体产生的影响的基本概念是（）A.传播渠道B.传播反馈C.传播效果D.传播流向答案：C解析：传播效果是指传播过程中信息对个体或群体产生的影响，例如态度改变、行为转变等。它是传播过程中的一个重要指标，用于评估传播活动的效果和影响力。传播效果可以是短期的或长期的，可以是积极的或消极的，取决于多种因素的综合影响。二、多选题1.传播学中，属于传播过程基本要素的有（）A.发送者B.传播渠道C.接收者D.传播效果E.反馈答案：ABCE解析：传播过程的基本要素通常包括发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者和反馈。发送者是信息的源头，编码是将信息转化为符号的过程，信息是传播的内容，渠道是信息传递的媒介，解码是接收者对信息的解释，接收者是信息的归宿，反馈是接收者对发送者的反应。传播效果虽然重要，但不是传播过程的要素，而是传播过程的产物。因此，正确答案为ABCE。2.在传播学研究中，常见的传播模式包括（）A.香农-韦弗模式B.传播效果模式C.互动模式D.社会系统模式E.传播媒介模式答案：ACD解析：传播模式是描述传播过程中各要素之间关系的理论框架。常见的传播模式包括香农-韦弗模式（A）、互动模式（C）和社会系统模式（D）。香农-韦弗模式是一种线性模式，描述了信息从发送者到接收者的传递过程。互动模式强调了传播过程中的双向交流和反馈。社会系统模式则将传播视为一个社会系统，强调了社会因素对传播的影响。传播效果模式（B）和传播媒介模式（E）虽然也是传播学中的重要概念，但它们不是具体的传播模式。因此，正确答案为ACD。3.传播学中，影响传播效果的因素包括（）A.传播内容B.传播渠道C.传播者D.接收者E.传播环境答案：ABCDE解析：传播效果是指传播活动对个体或群体产生的影响，影响传播效果的因素是多方面的，包括传播内容（A）、传播渠道（B）、传播者（C）、接收者（D）和传播环境（E）等。传播内容的质量和性质会影响接收者的理解和接受程度。传播渠道的特性会影响信息的传递效果。传播者的可信度和表达能力会影响接收者对信息的信任和接受程度。接收者的特征，如知识水平、态度、需求等，会影响其对信息的解读和反应。传播环境，如社会文化背景、技术条件等，也会对传播效果产生影响。因此，正确答案为ABCDE。4.在传播学研究中，属于传播媒介特征的有（）A.传播范围B.传播内容C.传播速度D.传播成本E.传播效果答案：ACD解析：传播媒介是传播过程中信息传递的载体，其特征包括传播范围（A）、传播速度（C）和传播成本（D）等。传播范围指媒介能够覆盖的地理范围和受众数量。传播速度指信息在媒介中传递的速度。传播成本指使用媒介所需的费用。传播内容（B）是传播媒介传递的信息，不是媒介本身的特征。传播效果（E）是传播活动的结果，也不是媒介本身的特征。因此，正确答案为ACD。5.传播学中，属于社会互动理论的有（）A.符号互动论B.社会交换论C.传播行为理论D.传播系统理论E.传播效果理论答案：AB解析：社会互动理论是研究社会互动现象的理论，强调个体在社会互动中通过符号、行为等进行沟通和协商，共同构建社会现实。符号互动论（A）和社会交换论（B）是社会互动理论的代表。符号互动论强调符号在社会互动中的作用，认为个体通过解释和回应他人的符号来构建社会现实。社会交换论则强调社会互动中的交换过程，认为个体在社会互动中会根据成本和收益进行选择。传播行为理论（C）侧重于研究个体的传播行为，传播系统理论（D）侧重于研究传播过程中的系统关系，传播效果理论（E）侧重于研究传播活动对个体或群体产生的影响。因此，正确答案为AB。6.在传播学研究中，常见的传播效果理论包括（）A.说服理论B.使用与满足理论C.社会认知理论D.传播系统理论E.传播反馈理论答案：ABC解析：传播效果理论是研究传播活动对个体或群体产生的影响的理论。常见的传播效果理论包括说服理论（A）、使用与满足理论（B）和社会认知理论（C）。说服理论研究传播活动如何影响个体的态度和行为，使用与满足理论研究受众如何选择和使用媒介来满足自身的需求，社会认知理论研究个体如何通过传播活动获取信息并形成认知。传播系统理论（D）侧重于研究传播过程中的系统关系，传播反馈理论（E）侧重于研究传播过程中的反馈机制，它们虽然与传播效果相关，但不是专门研究传播效果的理论。因此，正确答案为ABC。7.传播学中，属于传播过程干扰因素的有（）A.物理噪音B.心理噪音C.社会噪音D.传播内容E.传播渠道答案：ABC解析：传播过程中的干扰因素是指阻碍信息有效传递的因素，称为噪音。噪音可以分为物理噪音、心理噪音和社会噪音。物理噪音是指传播渠道中的物理干扰，如噪音、干扰信号等。心理噪音是指接收者在解码过程中产生的干扰，如注意力不集中、理解能力不足等。社会噪音是指社会环境中的干扰，如文化差异、社会规范等。传播内容（D）和传播渠道（E）是传播过程的要素，不是干扰因素。因此，正确答案为ABC。8.在传播学研究中，属于传播模式类型的有（）A.线性模式B.双向模式C.互动模式D.社会系统模式E.传播效果模式答案：ABCD解析：传播模式是描述传播过程中各要素之间关系的理论框架，根据不同的划分标准，可以分为不同的类型。常见的传播模式类型包括线性模式（A）、双向模式（B）、互动模式（C）和社会系统模式（D）。线性模式描述了信息从发送者到接收者的单向传递过程。双向模式强调了传播过程中的双向交流和反馈。互动模式则强调了传播过程中的持续互动和协商。社会系统模式将传播视为一个社会系统，强调了社会因素对传播的影响。传播效果模式（E）虽然也是传播学中的重要概念，但它不是具体的传播模式类型，而是研究传播效果的理论框架。因此，正确答案为ABCD。9.传播学中，属于传播效果类型的有（）A.认知效果B.态度效果C.行为效果D.文化效果E.社会效果答案：ABCD解析：传播效果是指传播活动对个体或群体产生的影响，根据影响的不同层面，可以分为不同的类型。常见的传播效果类型包括认知效果（A）、态度效果（B）、行为效果（C）、文化效果（D）和社会效果（E）。认知效果指传播活动对个体认知产生的影响，如增加知识、改变观念等。态度效果指传播活动对个体态度产生的影响，如改变态度、形成偏见等。行为效果指传播活动对个体行为产生的影响，如改变行为、促进行动等。文化效果指传播活动对文化产生的影响，如促进文化融合、加剧文化冲突等。社会效果指传播活动对社会产生的影响，如影响社会舆论、推动社会变革等。因此，正确答案为ABCDE。10.在传播学研究中，属于传播媒介功能的有（）A.信息传递B.文化传承C.社会互动D.思想教育E.政治宣传答案：ABCDE解析：传播媒介功能是指传播媒介在社会中发挥的作用，常见的传播媒介功能包括信息传递（A）、文化传承（B）、社会互动（C）、思想教育（D）和政治宣传（E）等。信息传递指传播媒介传递信息、提供知识的功能。文化传承指传播媒介传承文化价值、促进文化发展的功能。社会互动指传播媒介促进社会交往、构建社会关系的功能。思想教育指传播媒介传播思想、引导价值观的功能。政治宣传指传播媒介进行政治宣传、影响政治舆论的功能。因此，正确答案为ABCDE。11.传播学中，属于传播模式类型的有（）A.线性模式B.双向模式C.互动模式D.社会系统模式E.传播效果模式答案：ABCD解析：传播模式是描述传播过程中各要素之间关系的理论框架，根据不同的划分标准，可以分为不同的类型。常见的传播模式类型包括线性模式（A）、双向模式（B）、互动模式（C）和社会系统模式（D）。线性模式描述了信息从发送者到接收者的单向传递过程。双向模式强调了传播过程中的双向交流和反馈。互动模式则强调了传播过程中的持续互动和协商。社会系统模式将传播视为一个社会系统，强调了社会因素对传播的影响。传播效果模式（E）虽然也是传播学中的重要概念，但它不是具体的传播模式类型，而是研究传播效果的理论框架。因此，正确答案为ABCD。12.在传播学研究中，常见的传播效果理论包括（）A.说服理论B.使用与满足理论C.社会认知理论D.传播系统理论E.传播反馈理论答案：ABC解析：传播效果理论是研究传播活动对个体或群体产生的影响的理论。常见的传播效果理论包括说服理论（A）、使用与满足理论（B）和社会认知理论（C）。说服理论研究传播活动如何影响个体的态度和行为，使用与满足理论研究受众如何选择和使用媒介来满足自身的需求，社会认知理论研究个体如何通过传播活动获取信息并形成认知。传播系统理论（D）侧重于研究传播过程中的系统关系，传播反馈理论（E）侧重于研究传播过程中的反馈机制，它们虽然与传播效果相关，但不是专门研究传播效果的理论。因此，正确答案为ABC。13.传播学中，属于传播过程干扰因素的有（）A.物理噪音B.心理噪音C.社会噪音D.传播内容E.传播渠道答案：ABC解析：传播过程中的干扰因素是指阻碍信息有效传递的因素，称为噪音。噪音可以分为物理噪音、心理噪音和社会噪音。物理噪音是指传播渠道中的物理干扰，如噪音、干扰信号等。心理噪音是指接收者在解码过程中产生的干扰，如注意力不集中、理解能力不足等。社会噪音是指社会环境中的干扰，如文化差异、社会规范等。传播内容（D）和传播渠道（E）是传播过程的要素，不是干扰因素。因此，正确答案为ABC。14.传播学中，属于社会互动理论的有（）A.符号互动论B.社会交换论C.传播行为理论D.传播系统理论E.传播效果理论答案：AB解析：社会互动理论是研究社会互动现象的理论，强调个体在社会互动中通过符号、行为等进行沟通和协商，共同构建社会现实。符号互动论（A）和社会交换论（B）是社会互动理论的代表。符号互动论强调符号在社会互动中的作用，认为个体通过解释和回应他人的符号来构建社会现实。社会交换论则强调社会互动中的交换过程，认为个体在社会互动中会根据成本和收益进行选择。传播行为理论（C）侧重于研究个体的传播行为，传播系统理论（D）侧重于研究传播过程中的系统关系，传播效果理论（E）侧重于研究传播活动对个体或群体产生的影响。因此，正确答案为AB。15.在传播学研究中，属于传播媒介特征的有（）A.传播范围B.传播内容C.传播速度D.传播成本E.传播效果答案：ACD解析：传播媒介是传播过程中信息传递的载体，其特征包括传播范围（A）、传播速度（C）和传播成本（D）等。传播范围指媒介能够覆盖的地理范围和受众数量。传播速度指信息在媒介中传递的速度。传播成本指使用媒介所需的费用。传播内容（B）是传播媒介传递的信息，不是媒介本身的特征。传播效果（E）是传播活动的结果，也不是媒介本身的特征。因此，正确答案为ACD。16.传播学中，属于传播效果类型的有（）A.认知效果B.态度效果C.行为效果D.文化效果E.社会效果答案：ABCDE解析：传播效果是指传播活动对个体或群体产生的影响，根据影响的不同层面，可以分为不同的类型。常见的传播效果类型包括认知效果（A）、态度效果（B）、行为效果（C）、文化效果（D）和社会效果（E）。认知效果指传播活动对个体认知产生的影响，如增加知识、改变观念等。态度效果指传播活动对个体态度产生的影响，如改变态度、形成偏见等。行为效果指传播活动对个体行为产生的影响，如改变行为、促进行动等。文化效果指传播活动对文化产生的影响，如促进文化融合、加剧文化冲突等。社会效果指传播活动对社会产生的影响，如影响社会舆论、推动社会变革等。因此，正确答案为ABCDE。17.在传播学研究中，常见的传播模式包括（）A.香农-韦弗模式B.传播效果模式C.互动模式D.社会系统模式E.传播媒介模式答案：ACD解析：传播模式是描述传播过程中各要素之间关系的理论框架。常见的传播模式包括香农-韦弗模式（A）、互动模式（C）和社会系统模式（D）。香农-韦弗模式是一种线性模式，描述了信息从发送者到接收者的传递过程。互动模式强调了传播过程中的双向交流和反馈。社会系统模式则将传播视为一个社会系统，强调了社会因素对传播的影响。传播效果模式（B）和传播媒介模式（E）虽然也是传播学中的重要概念，但它们不是具体的传播模式。因此，正确答案为ACD。18.传播学中，属于传播媒介功能的有（）A.信息传递B.文化传承C.社会互动D.思想教育E.政治宣传答案：ABCDE解析：传播媒介功能是指传播媒介在社会中发挥的作用，常见的传播媒介功能包括信息传递（A）、文化传承（B）、社会互动（C）、思想教育（D）和政治宣传（E）等。信息传递指传播媒介传递信息、提供知识的功能。文化传承指传播媒介传承文化价值、促进文化发展的功能。社会互动指传播媒介促进社会交往、构建社会关系的功能。思想教育指传播媒介传播思想、引导价值观的功能。政治宣传指传播媒介进行政治宣传、影响政治舆论的功能。因此，正确答案为ABCDE。19.传播学中，属于传播过程基本要素的有（）A.发送者B.传播渠道C.接收者D.传播效果E.反馈答案：ABCE解析：传播过程的基本要素通常包括发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者和反馈。发送者是信息的源头，编码是将信息转化为符号的过程，信息是传播的内容，渠道是信息传递的媒介，解码是接收者对信息的解释，接收者是信息的归宿，反馈是接收者对发送者的反应。传播效果（D）虽然重要，但不是传播过程的要素，而是传播过程的产物。因此，正确答案为ABCE。20.在传播学研究中，属于传播效果理论的有（）A.说服理论B.使用与满足理论C.社会认知理论D.传播系统理论E.传播反馈理论答案：ABC解析：传播效果理论是研究传播活动对个体或群体产生的影响的理论。常见的传播效果理论包括说服理论（A）、使用与满足理论（B）和社会认知理论（C）。说服理论研究传播活动如何影响个体的态度和行为，使用与满足理论研究受众如何选择和使用媒介来满足自身的需求，社会认知理论研究个体如何通过传播活动获取信息并形成认知。传播系统理论（D）侧重于研究传播过程中的系统关系，传播反馈理论（E）侧重于研究传播过程中的反馈机制，它们虽然与传播效果相关，但不是专门研究传播效果的理论。因此，正确答案为ABC。三、判断题1.传播学中，香农-韦弗模式是一种单向传播模式，强调信息传递的效率。（）答案：正确解析：香农-韦弗模式是传播学中一个经典的线性传播模型，它描述了信息从发送者通过信道传递到接收者的过程。该模式包含发送者、编码、信道、解码、接收者以及噪音等要素。香农-韦弗模式的核心在于强调信息传递的准确性和效率，即如何克服噪音干扰，确保信息能够从发送者准确无误地传递到接收者。因此，该模式被描述为单向传播模式，因为它主要关注信息的单向流动，而较少考虑接收者反馈对发送者的影响。因此，题目表述正确。2.在传播学研究中，使用与满足理论认为受众是被动地接受媒介信息的。（）答案：错误解析：使用与满足理论是传播学中一个重要的理论，它强调受众在传播过程中的主动性。该理论认为受众不是被动地接受媒介信息，而是会主动选择和使用媒介来满足自身的需求。受众会根据自己的需求、兴趣和目标选择媒介和内容，并对传播过程产生积极的影响。因此，使用与满足理论强调了受众的主动性，而非被动性。因此，题目表述错误。3.传播学中，符号互动论认为社会互动是通过符号进行的，个体在互动中不断地解释和回应他人的符号，从而构建社会现实。（）答案：正确解析：符号互动论是传播学中一个重要的理论，它强调符号在社会互动中的作用。该理论认为社会互动是通过符号进行的，个体在互动中通过解释和回应他人的符号来理解他人的意图，并据此做出自己的反应。通过不断的符号互动，个体共同构建和维持社会现实。因此，符号互动论强调了符号在社会互动中的重要性。因此，题目表述正确。4.在传播学研究中，传播效果是指传播活动对个体或群体产生的影响，它可以是短期的也可以是长期的。（）答案：正确解析：传播效果是指传播活动对个体或群体产生的影响，这种影响可以是短期的也可以是长期的。短期效果通常指传播活动在短时间内对个体或群体产生的影响，如改变态度、行为等。长期效果则指传播活动在较长时间内对个体或群体产生的影响，如价值观的形成、社会规范的变迁等。因此，传播效果可以是短期的也可以是长期的。因此，题目表述正确。5.传播学中，社会系统模式将传播视为一个社会系统，强调了社会因素对传播的影响。（）答案：正确解析：社会系统模式是传播学中一个重要的理论，它将传播视为一个社会系统，强调社会因素对传播的影响。该模式认为传播是一个复杂的系统，包含多个要素和环节，这些要素和环节之间相互作用、相互影响，共同构成一个动态的社会系统。社会系统模式强调了社会结构、文化背景、社会规范等因素对传播过程和效果的影响。因此，题目表述正确。6.在传播学研究中，传播噪音是指传播过程中信息传递的“噪音”干扰，它可以是物理噪音、心理噪音或社会噪音等。（）答案：正确解析：传播噪音是指传播过程中信息传递的干扰因素，它可以是物理噪音、心理噪音或社会噪音等。物理噪音是指传播渠道中的物理干扰，如噪音、干扰信号等。心理噪音是指接收者在解码过程中产生的干扰，如注意力不集中、理解能力不足等。社会噪音是指社会环境中的干扰，如文化差异、社会规范等。这些噪音会阻碍信息的有效传递，影响传播效果。因此，题目表述正确。7.传播学中，属于传播媒介特征的有传播范围、传播速度和传播成本等。（）答案：正确解析：传播媒介是传播过程中信息传递的载体，其特征包括传播范围、传播速度和传播成本等。传播范围指媒介能够覆盖的地理范围和受众数量。传播速度指信息在媒介中传递的速度。传播成本指使用媒介所需的费用。这些特征直接影响着传播效果和传播活动的设计。因此，题目表述正确。8.在传播学研究中，传播效果理论是研究传播活动对个体或群体产生的影响的理论，常见的传播效果理论包括说服理论、使用与满足理论和社会认知理论等。（）答案：正确解析：传播效果理论是研究传播活动对个体或群体产生的影响的理论，它关注传播活动如何影响受众的认知、态度和行为。常见的传播效果理论包括说服理论、使用与满足理论和社会认知理论等。这些理论从不同的角度探讨了传播效果的形成机制和影响因素。因此，题目表述正确。9.传播学中，属于传播过程基本要素的有发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者和反馈。（）答案：正确解析：传播过程的基本要素通常包括发送者、编码、信息、渠道、解码、接收者和反馈。发送者是信息的源头，编码是将信息转化为符号的过程，信息是传播的内容，渠道是信息传递的媒介，解码是接收者对信息的解释，接收者是信息的归宿，反馈是接收者对发送者的反应。这些要素共同构成了传播过程的基本框架。因此，题目表述正确。10.在传播学研究中，传播模式是描述传播过程中各要素之间关系的理论框架，常见的传播模式包括线性模式、双向模式、互