2025年国家开放大学《媒体与传播学概论》期末考试参考题库及答案解析

2025年国家开放大学《媒体与传播学概论》期末考试参考题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.媒体与传播学的研究对象主要是（）A.传播媒介的技术特性B.传播过程中信息的流动C.传播者的心理活动D.传播效果的社会影响答案：B解析：媒体与传播学主要关注的是信息如何在不同的主体之间进行传递和交换，包括传播的过程、渠道、内容和效果等。传播过程中信息的流动是媒体与传播学的核心研究对象。传播媒介的技术特性、传播者的心理活动以及传播效果的社会影响都是媒体与传播学的研究内容，但不是主要研究对象。2.下列哪项不是传播的基本要素（）A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.传播受体答案：B解析：传播的基本要素包括传播者、传播渠道和传播受体。传播内容是传播者编码和传播受体的解码对象，但不是传播的基本要素。3.“媒介即讯息”这一观点是由谁提出的（）A.马歇尔·麦克卢汉B.诺伯特·维纳C.沃尔特·李普曼D.哈罗德·拉斯韦尔答案：A解析：“媒介即讯息”是加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉在其著作《理解媒介：论人的延伸》中提出的著名观点，强调媒介本身的形式和特性对人类社会和文化的影响。4.以下哪项不是大众传播的特点（）A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播效果显著答案：C解析：大众传播的特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容多样化和传播效果显著。传播内容单一不是大众传播的特点。5.传播效果研究的核心问题是（）A.传播内容如何制作B.传播渠道如何选择C.传播者如何影响受体D.传播受体如何接受信息答案：C解析：传播效果研究的核心问题是传播者如何影响受体，即传播活动对受体的认知、态度和行为等方面产生的影响。6.以下哪种理论强调传播过程中个体的选择性接触（）A.使用与满足理论B.议程设置理论C.沉默的螺旋理论D.刻板印象理论答案：A解析：使用与满足理论强调传播过程中个体的选择性接触，即受众会根据自己的需求和兴趣选择性地接触和使用媒介内容。7.以下哪种媒介属于单向传播媒介（）A.电视B.广播C.报纸D.互联网答案：C解析：单向传播媒介是指信息只能从传播者单向传递给受体，受体无法即时反馈信息。报纸属于典型的单向传播媒介。电视、广播和互联网都属于双向或多向传播媒介。8.传播过程中信息衰减的主要原因是（）A.传播渠道干扰B.传播内容复杂C.传播者表达能力D.传播受体理解能力答案：A解析：传播过程中信息衰减的主要原因是传播渠道干扰，如信号衰减、噪声干扰等，导致信息在传递过程中失真或丢失。9.以下哪种理论认为媒介具有“议程设置”功能（）A.传播学使用与满足理论B.传播学议程设置理论C.传播学沉默的螺旋理论D.传播学培养理论答案：B解析：传播学议程设置理论认为媒介具有“议程设置”功能，即媒介通过选择报道哪些议题、如何报道，影响公众对议题的重视程度和认知。10.以下哪种媒介形式属于文字媒介（）A.电视B.广播C.报纸D.电影答案：C解析：文字媒介是指以文字为主要信息载体的媒介形式。报纸是以文字为主要信息载体的媒介形式。电视、广播和电影属于视听媒介，不属于文字媒介。11.媒介的“议程设置”功能主要是指（）A.媒介决定受众的思想B.媒介影响受众关注哪些议题C.媒介决定受众的行为D.媒介决定受众的价值观答案：B解析：议程设置功能是指媒介通过反复报道某些议题、突出某些议题，影响公众对议题重要性的认知和关注程度，即媒介影响受众关注哪些议题，而非决定受众的思想、行为或价值观。12.下列哪项不是传播过程中的噪音（）A.信号干扰B.传播者口误C.传播内容模糊D.传播受体误解答案：D解析：传播过程中的噪音是指阻碍信息有效传递的因素。信号干扰、传播者口误和传播内容模糊都属于噪音。传播受体误解是信息传递的结果，不是阻碍传递的因素。13.“培养理论”认为长期接触某些媒介内容会（）A.直接改变受众的行为B.影响受众对社会现实的认知C.立即改变受众的态度D.决定受众的价值观形成答案：B解析：培养理论认为长期接触某些媒介内容会潜移默化地影响受众对社会现实的认知，形成特定的“社会现实”印象。14.以下哪种传播方式属于群体传播（）A.电视广播B.报刊杂志C.朋友聚会讨论D.公共演讲答案：C解析：群体传播是指发生在特定群体成员之间的信息交流活动。朋友聚会讨论属于典型的群体传播。电视广播和报刊杂志属于大众传播，公共演讲属于单向传播。15.传播学“使用与满足”理论的核心观点是（）A.媒介决定受众B.受众使用媒介满足自身需求C.传播效果是线性的D.媒介内容决定传播效果答案：B解析：使用与满足理论的核心观点是受众是媒介的使用者，他们会主动选择和使用媒介来满足自身的需求，如获取信息、娱乐、社交等。16.以下哪种媒介属于互动性媒介（）A.电视B.广播C.报纸D.互联网答案：D解析：互动性媒介是指允许传播者和受体之间进行双向或多项交流的媒介。互联网具有强大的互动性，而电视、广播和报纸通常属于单向传播媒介。17.传播过程中的“反馈”环节是指（）A.传播者发出信息B.信息通过渠道传递C.受体接收并解码信息D.受体将反应传回传播者答案：D解析：反馈是指受体将接收信息后的反应（如态度改变、行为意向等）通过一定的渠道传回传播者，是传播过程中不可或缺的环节。18.以下哪项不是传播学“沉默的螺旋”理论的假设（）A.公众会感知到哪些意见是主流意见B.公众倾向于表达自己认为的主流意见C.公众倾向于沉默，不表达自己认为的非主流意见D.媒介的议程设置会影响公众意见的表达答案：D解析：沉默的螺旋理论主要假设公众会感知到哪些意见是主流意见，倾向于表达主流意见，而倾向于沉默不表达非主流意见。媒介的议程设置会影响公众意见的表达，但这不是沉默的螺旋理论的核心假设。19.传播学“把关人”理论最初是由谁提出的（）A.哈罗德·拉斯韦尔B.保罗·拉扎斯菲尔德C.沃尔特·李普曼D.马歇尔·麦克卢汉答案：B解析：“把关人”理论最初是由美国传播学者保罗·拉扎斯菲尔德等人在《人民的选择》一书中提出的，用以解释信息在传播过程中经过层层筛选和过滤的现象。20.以下哪种情况属于“媒介融合”（）A.电视转播足球比赛B.手机可以收听广播C.新闻网站提供视频内容D.电信公司与电视台合并答案：D解析：媒介融合是指不同媒介形态、技术、内容、终端等的融合与整合。电信公司与电视台合并是媒介所有权和运营的融合，属于媒介融合的一种形式。其他选项都属于媒介内容的相互渗透或技术的兼容，但不属于媒介融合。二、多选题1.传播过程中的影响因素主要包括（）A.传播者因素B.传播内容因素C.传播渠道因素D.传播受体因素E.传播环境因素答案：ABCDE解析：传播是一个复杂的过程，会受到多种因素的影响。传播者因素包括传播者的知识、态度、能力等；传播内容因素包括内容的结构、语言、符号等；传播渠道因素包括渠道的物理特性、技术质量、噪音干扰等；传播受体因素包括受体的知识、经验、需求、态度等；传播环境因素包括社会文化环境、政治经济环境、自然环境等。这些因素都会对传播效果产生影响。2.媒介的功能主要包括（）A.传播信息功能B.文化传承功能C.社会动员功能D.经济推动功能E.政治参与功能答案：ABCDE解析：媒介作为现代社会的重要工具，具有多种功能。传播信息功能是媒介最基本的功能，即传递信息、知识、观念等。文化传承功能是指媒介在传播信息的同时，也承担着传承和弘扬文化的责任。社会动员功能是指媒介可以通过传播信息，动员社会力量参与社会事务。经济推动功能是指媒介可以促进经济发展，如广告、电子商务等。政治参与功能是指媒介可以为公众提供政治信息，促进公众参与政治生活。3.传播学“使用与满足”理论认为受众使用媒介是为了满足（）A.信息需求B.娱乐需求C.社交需求D.认知需求E.政治参与需求答案：ABCE解析：使用与满足理论认为受众是媒介的使用者，他们会主动选择和使用媒介来满足自身的需求。这些需求主要包括信息需求（获取新闻、知识等）、娱乐需求（消遣、放松等）、社交需求（社交互动、获得认同等）和认知需求（理解世界、形成观点等）。政治参与需求虽然也是受众的需求之一，但不是使用与满足理论主要关注的需求类型。4.大众传播的局限性表现在（）A.传播内容单向性强B.传播效果难以精确测量C.难以实现个体化传播D.容易引发“信息茧房”效应E.受众对媒介内容的选择性接触有限答案：ABC解析：大众传播的局限性主要体现在以下几个方面。首先，传播内容单向性强，传播者向大量受众传递信息，缺乏即时反馈。其次，传播效果难以精确测量，受众接收信息后的真实反应难以把握。再次，难以实现个体化传播，无法针对每个受众的个性化需求进行传播。选项D和E更符合网络传播的特点，而非大众传播的主要局限性。5.以下哪些属于传播过程中的噪音类型（）A.物理噪音B.信号干扰C.语义噪音D.传播者表达不清E.传播受体理解偏差答案：ABCDE解析：传播过程中的噪音是指阻碍信息有效传递的因素，可以分为不同类型。物理噪音是指传播渠道中的物理干扰，如信号干扰、设备故障等。语义噪音是指信息编码和解码过程中出现的语义理解差异，如语言障碍、概念模糊等。传播者表达不清属于编码过程中的噪音。传播受体理解偏差属于解码过程中的噪音。这些因素都会影响信息的有效传递。6.传播学“议程设置”理论认为媒介可以（）A.决定受众的思想B.影响受众关注哪些议题C.直接改变受众的行为D.控制受众的价值观E.影响受众对议题重要性的认知答案：BE解析：议程设置理论认为媒介虽然不能决定受众的思想、行为或价值观（选项A、C、D错误），但可以通过选择报道哪些议题、如何报道，影响受众对议题重要性的认知（选项E正确），以及影响受众关注哪些议题（选项B正确）。7.群体传播的特点包括（）A.传播范围相对较小B.传播互动性强C.信息传播速度快D.传播内容单一E.受众对信息有较高的选择性答案：AB解析：群体传播是指发生在特定群体成员之间的信息交流活动。其特点包括传播范围相对较小（A正确），通常是面对面的或小范围的交流；传播互动性强（B正确），传播者和受体之间可以即时进行交流和反馈；信息传播速度相对较快，但受群体内部关系和氛围影响；传播内容多样，取决于群体的共同兴趣和需求（D错误）；受众对信息的选择性相对较低，更容易受到群体内部意见的影响（E错误）。8.以下哪些属于新媒体的特征（）A.互动性强B.传播速度快C.信息海量D.传播范围广E.个性化传播答案：ABCDE解析：新媒体是相对于传统媒体而言的，具有多方面的特征。互动性强（A正确）是新媒体区别于传统媒体的重要特征之一，用户可以参与内容创作和交流。传播速度快（B正确）、传播范围广（D正确）是数字技术带来的优势。信息海量（C正确）是指新媒体能够容纳和传播海量的信息资源。个性化传播（E正确）是指新媒体可以根据用户的兴趣和需求提供定制化的信息内容。9.传播效果研究的内容包括（）A.认知效果B.态度效果C.行为效果D.心理效果E.社会效果答案：ABCE解析：传播效果研究关注传播活动对受体的各种影响，这些影响可以表现在多个层面。认知效果是指传播对受众的知识、理解等方面的影响（A正确）。态度效果是指传播对受众的态度、观点等方面的影响（B正确）。行为效果是指传播对受众的行为、意向等方面的影响（C正确）。心理效果是指传播对受众的心理状态、情绪等方面的影响（D正确，但有时与认知效果、态度效果合并讨论）。社会效果是指传播对社会结构、社会关系、社会文化等方面的影响（E正确）。虽然心理效果有时被视为认知效果或态度效果的一部分，但作为单独的效果类型也被广泛研究。10.以下哪些属于媒介社会功能的体现（）A.提供信息B.传承文化C.娱乐大众D.塑造舆论E.促进经济发展答案：ABCDE解析：媒介的社会功能是多方面的，体现在社会生活的各个领域。提供信息（A正确）是媒介的基本功能，满足社会成员获取信息的需求。传承文化（B正确）是媒介在文化发展中的重要作用，通过传播文化内容，促进文化的延续和创新。娱乐大众（C正确）是媒介满足受众休闲、娱乐需求的功能。塑造舆论（D正确）是指媒介通过报道和评论，影响公众的意见和态度，对社会舆论产生引导作用。促进经济发展（E正确）是媒介在经济发展中的作用，如通过广告促进消费、通过信息传播促进产业升级等。11.传播过程中的反馈机制具有哪些作用（）A.完善传播过程B.检验传播效果C.调整传播策略D.形成传播循环E.决定传播内容答案：ABCD解析：传播过程中的反馈机制是指传播者将受体的反应（态度、行为等）收集回来，作为进一步传播的依据。反馈的作用主要体现在完善传播过程（A正确），使传播更加有效；检验传播效果（B正确），了解传播是否达到预期目标；调整传播策略（C正确），根据反馈信息优化传播方式；形成传播循环（D正确），使传播成为一个持续互动的过程。反馈可以为传播内容的调整提供参考，但并不决定传播内容（E错误）。12.以下哪些属于网络传播的特点（）A.互动性强B.传播速度快C.信息海量D.传播范围无限E.个性化传播答案：ABCE解析：网络传播作为新媒体传播的主要形式，具有多方面的特点。互动性强（A正确）是其显著特征，用户可以参与内容创作、评论和交流。传播速度快（B正确）得益于网络技术，信息可以瞬间传遍全球。信息海量（C正确）是指网络可以容纳和传播几乎无限的信息。传播范围广（D错误），虽然网络覆盖范围广，但并非没有限制，且信息的有效传播范围还受其他因素影响。个性化传播（E正确）是指网络可以根据用户行为和偏好提供定制化内容。13.传播学“沉默的螺旋”理论的主要观点包括（）A.公众会感知到哪些意见是主流意见B.公众倾向于表达自己认为的主流意见C.公众倾向于沉默，不表达自己认为的非主流意见D.媒介的议程设置会影响公众意见的表达E.社会舆论的形成是一个互动过程答案：ABCD解析：沉默的螺旋理论由伊丽莎白·诺尔·诺尔曼提出，其主要观点包括：公众具有一种感知，能够判断哪些意见是主流意见（A正确），哪些是非主流意见。由于害怕孤立，公众倾向于表达自己认为的主流意见（B正确），而沉默不表达非主流意见（C正确）。这种机制导致非主流意见更难被听见，而主流意见得到强化，从而影响社会舆论的形成（D正确）。选项E虽然描述了舆论形成的部分特征，但不是沉默的螺旋理论的核心观点。14.大众传播的“把关人”链包括哪些环节（）A.传播者B.媒介组织C.编辑D.发行商E.受众答案：ABCD解析：大众传播过程中的“把关人”是指在不同环节上对信息进行筛选、加工和决定是否传递的人或机构。从信息源头到最终受众，这个“把关人”链包括：最初的传播者（A），如记者、作者等；媒介组织（B），如报社、电视台等，对其内容进行审核和编辑；编辑（C），负责对稿件进行筛选和加工；发行商（D），负责信息的物理或数字分发。受众（E）虽然对信息有接受和反馈的作用，但通常不被视为“把关人”链上的主动筛选环节。15.以下哪些属于传播效果的类型（）A.认知效果B.态度效果C.行为效果D.政治效果E.经济效果答案：ABCD解析：传播效果是指传播活动对受众产生的各种影响，可以从不同层面进行分类。认知效果（A正确）是指传播对受众的知识、理解等方面的影响。态度效果（B正确）是指传播对受众的态度、观点等方面的影响。行为效果（C正确）是指传播对受众的行为、意向等方面的影响。政治效果（D正确）是指传播对政治认知、政治态度、政治行为等方面的影响。经济效果（E正确）是指传播对经济决策、消费行为等方面的影响。这些都是传播效果研究的常见类型。16.媒介融合的趋势表现在哪些方面（）A.媒介形态融合B.技术手段融合C.内容资源融合D.传播终端融合E.媒介组织结构融合答案：ABCDE解析：媒介融合是指媒介在多个层面发生的整合与渗透现象，其趋势表现在多个方面。媒介形态融合（A正确）是指报纸、广播、电视等不同媒介形态的界限变得模糊，相互借鉴、融合。技术手段融合（B正确）是指数字技术、网络技术等被广泛应用于各种媒介领域。内容资源融合（C正确）是指不同媒介共享内容资源，实现“一次采集、多种生成、多元传播”。传播终端融合（D正确）是指各种传播终端（如手机、电脑、电视）的功能趋于一致，可以接收多种媒介内容。媒介组织结构融合（E正确）是指媒介机构之间通过并购、合作等方式进行整合，形成跨媒介经营。17.群体传播过程中可能存在哪些偏差（）A.信息失真B.从众心理C.群体极化D.非理性情绪E.个体意见完全被淹没答案：ABCD解析：群体传播过程中，由于群体成员的互动和影响，可能出现各种偏差。信息失真（A正确）是指在传播过程中，信息被扭曲、篡改，失去原有意义。从众心理（B正确）是指个体在群体压力下，倾向于放弃个人意见，与群体保持一致。群体极化（C正确）是指群体讨论后，群体的平均意见倾向性增强，偏向于某一极端。非理性情绪（D正确）是指在群体氛围影响下，个体可能产生非理性的情绪，如恐慌、愤怒等。个体意见完全被淹没（E错误）是一种极端情况，虽然群体压力可能压制个体意见，但通常不会完全淹没。18.以下哪些属于新媒体平台的类型（）A.社交网络平台B.视频分享平台C.新闻聚合平台D.即时通讯平台E.电子商务平台答案：ABCDE解析：新媒体平台是指基于互联网和移动网络技术搭建的信息发布、交流、互动平台。社交网络平台（A正确）如微信、微博等，提供社交关系建立和互动功能。视频分享平台（B正确）如抖音、快手等，用于视频内容的上传和分享。新闻聚合平台（C正确）如今日头条、网易新闻等，通过算法聚合各类新闻信息。即时通讯平台（D正确）如微信、QQ等，提供实时的文字、语音、视频通讯功能。电子商务平台（E正确）如淘宝、京东等，提供在线商品交易服务。这些平台都承载着丰富的媒体功能。19.传播学“使用与满足”理论的研究重点在于（）A.传播媒介的特征B.受众的媒介使用行为C.传播效果的形成机制D.媒介内容的生产过程E.媒介对社会的整体影响答案：BC解析：使用与满足理论的核心是研究受众，其研究重点在于受众的媒介使用行为（B正确）以及他们使用媒介是为了满足哪些需求（如信息需求、娱乐需求、社交需求等）。它关注传播效果是如何形成的，即受众如何主动选择和使用媒介来满足自身需求（C正确），而不是像传统理论那样强调媒介对受众的单向影响。该理论对传播媒介的特征（A错误）、媒介内容的生产过程（D错误）以及媒介对社会的整体影响（E错误）关注较少。20.以下哪些属于影响传播效果的因素（）A.传播者因素B.传播内容因素C.传播渠道因素D.传播受体因素E.传播环境因素答案：ABCDE解析：传播效果受到多种因素的影响，是一个复杂的多因子系统。传播者因素（A正确）包括传播者的权威性、可信度、表达能力等。传播内容因素（B正确）包括内容的主题、结构、形式、符号等。传播渠道因素（C正确）包括渠道的特质、噪音、覆盖范围等。传播受体因素（D正确）包括受体的年龄、性别、教育程度、需求、态度等。传播环境因素（E正确）包括社会文化环境、政治经济环境、技术环境等。这些因素相互交织，共同影响传播效果。三、判断题1.媒介即讯息是加拿大传播学者哈罗德·拉斯韦尔提出的观点。（）答案：错误解析：“媒介即讯息”这一著名观点是由加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉在其著作《理解媒介：论人的延伸》中提出的，而非哈罗德·拉斯韦尔。哈罗德·拉斯韦尔是传播学的奠基人之一，提出了传播模型的概念，并与其他学者共同提出了“五W”模式。2.传播过程中，信息一旦发出就无法改变，因此传播者不需要考虑受体的接受情况。（）答案：错误解析：传播是一个动态的、交互的过程，而非简单的线性单向过程。信息发出后，传播者需要关注受体的接受情况，并根据反馈调整传播策略，以实现有效的沟通。忽视受体的接受情况往往会导致传播失败。3.大众传播具有即时反馈的特点，受众可以立即表达对媒介内容的反应。（）答案：错误解析：大众传播通常具有反馈滞后的特点，即受众接收信息后，其反应和反馈（如购买行为、讨论、评论等）不会立即产生，而是存在一定的时间延迟。这与人际传播的即时反馈特性不同。4.使用与满足理论认为受众是被动接受媒介信息的。（）答案：错误解析：使用与满足理论的核心观点是受众不是被动接受媒介信息，而是主动选择和使用媒介来满足自身的需求。受众在传播过程中具有能动性，其媒介使用行为是基于自身需求和动机的。5.传播效果总是随着时间的推移而逐渐减弱。（）答案：错误解析：传播效果并非总是随着时间的推移而减弱，有时会持续存在，甚至发酵放大。例如，一些观念的传播、社会运动的兴起等，其效果会持续影响社会很长时间。效果衰减是一种可能的情况，但并非必然规律。6.“把关人”在传播过程中始终起到积极正面的作用。（）答案：错误解析：“把关人”在传播过程中可能起到积极正面的作用，也可能起到消极负面的作用。例如，编辑可能筛选出有价值的内容，也可能因为偏见而屏蔽某些信息。因此，不能简单地说“把关人”始终起到积极正面的作用。7.网络传播可以实现完全的匿名性和无限制的自由表达。（）答案：错误解析：虽然网络传播具有匿名性和自由表达的空间，但并非完全如此。网络平台通常会制定规则，限制一些违法、违规、不道德的内容发布。同时，网络实名制的推行也限制了匿名性。8.媒介融合就是各种媒介形态的简单叠加和混合。（）答案：错误解析：媒介融合不仅仅是各种媒介形态的简单叠加和混合，更是一种深层次的综合，包括媒介形态、技术手段、内容资源、传播终端、媒介组织结构等多个层面的融合与整合。9.沉默的螺旋理论认为，公众总是倾向于表达自己认为正确的意见。（）答案：错误解析：沉默的螺旋理论认为，公众会感知到哪些意见是主流意见，并倾向于表达自己认为的主流意见，而倾向于沉默不表达自己认为的非主流意见，目的是避免被孤立。10.传播学研究只