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文档简介
【语文】天津市东风小学二年级上册期末复习试题1.看拼音,写生字。(1)、大xióng
māo最喜欢的食wù是竹子。(2)、公yuán里的人真是不少,有的在sàn
bù,有的在chàng歌,有的在跳舞。(3)、我给远在台wān省的朋友写了一fēng
xìn。2.
读句子,在加点字的正确读音下画“√”。(1)、我发(fāfà)现爸爸的头上有几根白发(fāfà)。(2)、遇上这样的灾难(nánnàn),他们一家的生活更加艰难(nánnàn)了。(3)、我转(zhuǎnzhuàn)身看到身后的摩天轮正在转(zhuǎnzhuàn)动。3.根据查字典的要求填空。要查的字部
首除去部首有几画组词(2个)起____________熊____________4.
比一比,再组词。岗()
般()
结()
陪()冈()
股()
洁()
培()5.
口语交际。大千世界,万物可爱。各种各样的小动物非常有趣。我的好朋友李力问我:“你喜欢哪种动物?”我:“_______________________________。”李力:“你觉得它有趣在哪儿?”我:“_______________________________!”李力:“你说的真是太有意思了!”6.照样子,写一写。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊的家门口。(1)风筝飘到了大树上。__________________________。(2)小鱼游到大海深处。__________________________。7.课本直通车。(1)、树高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。《树之歌》(2)、与交,而有信。——《论语》(3)、清风本无价,远山皆有情。(4)、千山绝,径踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《江雪》(5)、日香生紫,遥看瀑布前。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》8.根据课本内容填空。(1)、_________________,沿河看柳。(2)、与朋友交,___________________。(3)、____________________,黄河入海流。(4)、《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要________________。(5)、雾锁山头_______________,_______________水连天。阅读下面文章,并完成练习。画风宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。9、这篇文章一共有_________个自然段。10、在括号里填上合适的量词。一()旗杆
一()小鸟
几()雨丝11、宋涛是通过()来表现风的,陈丹是通过()来表现风的。(填序号)①旗子在空中飘着
②斜斜的雨丝③转动的风车
④弯弯的小树12、你想怎样来画风呢?_______________________阅读下面文章,并完成练习。一个有魔力的字眼①窗外,飘着一根青藤。②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜……④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹,青藤。⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。14、“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“”上。17、在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。对不起(
)
您好(
)
欺负(
)
谢谢(
)11.
看图写话。认真观察下面这幅图,图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?结果怎么样?用几句话写下来。1.熊猫欲(2)、园散步唱(3)、湾封信2.fā
fà(2)、nàn
nán(3)、zhuǎn
zhuàn3.
走
3
起来
站起
灬
10
熊猫
狗熊4.
站岗
一般
结局
陪同
井冈山
一股
洁白
培养【详解】本题考查给字组词。岗可组词:站岗、岗位、上岗等。般可组词:一般、百般等。结可组词:结合、结果、结局等。陪可组词:陪伴、陪同、失陪等。冈可组词:井冈山、山冈、景阳冈等。股可组词:股票、一股、屁股等。洁可组词:洁白、简洁、洁净等。培可组词:培养、培育、培训等。5.
我喜欢小狗
它每天能陪我躲猫猫【解析】略6.
风筝飘哇飘,飘到了大树上
小鱼游哇游,游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知,例句二“纸船漂哇漂,漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词,更加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。(1)句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘,飘到了大树上。”(2)句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游,游到大海深处。”7.杨壮桐枫松柏(2)、朋友言(3)、明月近水
(4)、鸟飞万人
(5)、照炉烟挂川8.
五九六九
言而有信
白日依山尽
注意事物之间的联系
山锁雾
天连水尾9、9##九
10、根
只
条
11、
②
④
12、我想画被风吹起来的树叶。【解析】9、本题考查数自然段。每个段落前面空两个字符,据此可知文章共有9个自然段。10、本题考查量词。由“只见她在房子前面画了一根旗杆”可知是:一根旗杆,由“陈丹还在树上画了几只小鸟”可知是:一只小鸟,由“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝”可知是:几条雨丝。11、本题考查文章内容理解。结合“陈丹说:‘我也会画风了。’说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”、“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:‘下雨了,风把雨丝吹斜了’”可知答案。故选②④。12、本题考查思维拓展。学生通过生活中常见事物,写出一种能够表现风的即可。答案不唯一。示例:被风吹起的波涛。13、
好奇的小耳朵
灵巧的小嘴巴
114、请
115、
倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁
热气
116、唱着淅淅沥沥的歌来了
喝了个痛快
117、对不起(√)
您好(√)
谢谢(√)【解析】13、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。14、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……”可以看出,“请”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。15、本题考查从文中找出关键信息。此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸,对老奶奶说:‘奶奶,请给我喝点水好吗?’老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。”可以看出,小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。16、本题考查把文中句子补充完整。解此题需要先理解课文内容,再结合前面的句子来解答,文章的中心“是‘请’字是个有魔力的字眼,像清风一样清凉,像细雨一样甜美。”因此像小嘴巴一样的青藤叶子说:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹听到带有“请”字的请求,也应该会高高兴兴的来,青藤也会喝得很痛快。17、本题考查礼貌用语。“请”字是礼貌用语,有魔力,以下礼貌用语的词语有:对不起、您好、谢谢。因此这些词都有魔力。11.冬天到了,下雪了,大地铺上了一层厚厚的白毛毯。小朋友们高兴地来到外面玩雪,有的小朋友滚雪球,有的小朋友堆雪人,还有的小朋友一边向同伴丢出一
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