【语文】湖北省武汉市鄱阳街小学小学二年级上册期末试题(含答案)

【语文】湖北省武汉市鄱阳街小学小学二年级上册期末试题（含答案）(1)1．读拼音写词语。（1）、这篇课文向我们zhǎnxiàn了一位huópō的少年形象。（2）、cāngmáng的yèsè笼罩着tiányě。（3）、今天天气qínglǎng，阳光照耀下的yāngmiáo越发翠绿。（4）、我们的xīnkǔ没有白费，我们终于shènglì完成了学校交给的任务，老师正准备给我们píngjiǎng呢。2．

用“______”画出正确的拼音或汉字。水分（fēn

fèn）

铺（pū

pù）路

纳闷（mēn

mèn）木（绵

棉）

农（场

厂）

口（渴

喝）3．

我会用查字典的方法填空。“煮”字用部首查字法应查部首________，再查________画，第四画是________。观察这个字的部首，我知道这个字和________有关。4．比一比，再组词妆()荡()第()值()装()汤()递()植()5．

仿照例句，把句子补充完整例：那巨石好像从天上飞下来的一个大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。6．我会根据要求写句子。（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）_____________________（2）照样子，写句子。例：它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐狸把百兽吓跑了。_______________________（3）把下面词语连成句子，注意加上正确的标点符号。小葫芦

都一个一个呢为什么落了_______________________（4）照例子，写一写。例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我在本子上画了一道彩虹。我在本子上画了一道彩虹，__________________。（5）湖面平静得像一面镜子。_______________像_______________。7．

原文填空。（1）、天，，风吹草低见牛羊。（2）、中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（3）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。8．积累运用。（1）、《登鹳雀楼》中，告诉我们只有站得高，才能看得远的诗句是_________，__________。（2）、__________，疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_______的_________。（3）、老师在课堂上常常告诫我们，人与人交往要讲信用，正如古人所说“_________，_________”。（4）、这学期我学了很多新知识，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道台湾省最大的湖是_____；我知道少数民族的节日，比如傣族的_______；我还认识了不少交通工具，比如消防车可以_______。阅读下面文章，并完成练习。放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱（pūlēnɡ）扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉（xī）戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了，我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“。”然后欢叫着飞向林中。9、小鸟是什么样子的？请用“_____”在文中画出。10、“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”（

）A．小鸟生病了。 B．小鸟想念妈妈和同伴了。11、小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。12、你想对小作者说点儿什么呢？请写在下面方格里。阅读下面文章，并完成练习。冬姑娘的礼物冬姑娘来了，漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。冬姑娘开心地笑了。13、这篇短文一共有()个自然段。14、补充词语。()的笑声()地笑了15、照样子写词语。例：白茫茫

_____________

_____________

_____________16、根据加点词语仿写句子。公园有许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。___________________________________________17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗？（

）A．因为冬天一来，农民就不用劳动了。B．因为冬天下雪，明年一定会大丰收！18、看图写话。提示：图上画了谁？他们在干什么？结果怎么样？学骑自行车1．展现活泼（2）、苍茫夜色田野（3）、晴朗秧苗（4）、辛苦胜利评奖2．fèn

pū

mèn棉场渴【详解】本题考查的是字音字形的识记和积累。水分shuǐfèn：意思是指含在物体内部的水。铺路pūlù：意思是铺设路面，也比喻为办成事情而准备条件。纳闷nàmèn：（口）（动）因感到疑惑而发闷木棉：中药材名，功能主治为清热利湿，解暑。农场：指农业生产单位、生产组织或生产企业。口渴：简单来说即当人的体内缺少水分，或者口腔一直保持干燥状态的时候就会很想喝水，产生口渴的感觉。3．

灬

8##八

丿

火【详解】本题考查部首查字法。部首查字法步骤：1、找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画。2、在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。3、按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。4、数清所查字的笔画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。煮：读音：zhǔ；部首：灬；总笔画数：12；除去笔画数：8。部首“灬”与火有关。“煮”字的书写笔画：“煮”字的第四画是丿。4．

化妆

飘荡

第一

值日

装作

汤水

递给

植树【详解】本题考查形近字组词。“妆”字右边是“女”，可以组词为：淡妆“装”字上面是“壮”，右边是“士”，可以组词为：包装“荡”字比“汤”多了草字头，可以组词为：扫荡“汤”字可以组词为：热汤“第”字是竹字头，可以组词为：门第“递”字是走之，可以组词为：传递“值”字是单人旁，可以组词为：值得“植”字是木字旁，可以组词为：种植5．

孩子的眼睛眨啊眨的

那绿绿的荷叶

一把撑开的雨伞【解析】考查补充句子。仿写比喻句。那天上的星星好像一颗颗钻石闪闪发亮。林中唱歌的小鸟好像是欢迎我们的仪仗队，歌声此起彼伏十分动听。6．

如果明天下雨，我们就不秋游了。

百兽被狡猾的狐狸吓跑了。

小葫芦为什么会一个一个都落了呢？

一道弯弯的彩虹

弯弯的月儿

小船【解析】（1）本题考查关联词造句。“如果……就……”是假设关系的关联词。“如果”是条件，“就……”是由条件产生的结果。示例：如果天气好的话，明天我们去公园。（2）本题考查仿写句子。例句是把“把字句”改为“被字句”。改为被字句，“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁’为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。应改为：百兽被狡猾的狐狸吓跑了。（3）本题考查连词成句。根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。（4）本题考查仿写句子。注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句是加上了形容词。示例：一道美丽的彩虹。（5）本题考查仿写句子。例句是用“像”写比喻句。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫作“本体”或“主体”；一个是用来作比的事物或现象，叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。示例：细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。7．苍苍、野茫茫（2）、展现、披（3）、杨、壮、桐、枫、松柏8．

欲穷千里目

更上一层楼

飞流直下三千尺

李白

《望庐山瀑布》

与朋友交

言而有信

黄山

“仙桃石”

日月潭

泼水节

灭火B【解析】9、绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

10、B

11、谢谢你！

12、【解析】9、本题考查找出关键句子。文章第一段“绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱”写了小鸟的羽毛、嘴巴、翅膀，十分可爱。10、本题考查文章内容的理解。由文章第二段“我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了”可知，小鸟“一动不动”是因为它被关在笼子里，想念妈妈和小伙伴，故选B项。11、本题考查语言表达能力。“我”最终没有选择将小鸟关在笼子里，而是让放它回家，这时小鸟会对“我”说些感谢的话，语句通顺即可。例如：谢谢你让我自由！12、本题考查语言表达能力。这只小鸟即使自己很喜欢，但是为了小鸟的自由，仍然选择让它回家，可以对小作者进行称赞。例如：你给了小鸟真正想要的，这就是你对它的爱。B【解析】13、5##五

14、

欢乐

开心

15、

金灿灿

绿油油

红彤彤

16、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。

17、B【解析】13、本题考查数自然段。一个自然段就是指一段话，以开头空两格为标志。这篇文章有5处地方的开头空了两格，故短文一共5个自然段。14、本题考查词语的搭配。根据“欢乐的笑声，在公园回响”可知，“欢快的笑声”为正确的搭配。根据“冬姑娘开心地笑了”可知，“开心地笑了”为正确的搭配。15、本题考查词语的积累。“白茫茫”为ABB式词语，仿写时，应写出三个ABB式词语，如：金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本题考查仿写句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的……有的……有的……”的句式，将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的……有的……有的……”的句式描写一个场景。答案不唯一，言之有理即可。17、本题考查对课文的理解能力。根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”可知，农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪，明年一定会大丰收！11．我想学骑自行车，结果和爸爸一起出去学骑自行车。爸爸在后面把自行车扶住，控制车，我在前面小心翼翼的骑车。结果不到一会儿，骑自行车太难了，总是学不会，就跟爸爸说：“太难了，我不想学了。”爸爸耐心地对我讲：“别着急，慢慢练。”听到爸爸的鼓励，下定决心好好学。很快我终于学会了骑自行车。【