福建省福州市杨桥中学2026届九上物理期中学业水平测试试题含解析

福建省福州市杨桥中学2026届九上物理期中学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A．甲做功比乙多 B．甲做功比乙快C．甲消耗的汽油比乙少 D．以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多2．关于欧姆定律不正确的说法是A．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比B．在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体的电阻等于导体两端的电压跟通过导体的电流之比D．在导体两端的电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比3．电流看不见摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（）A．转换法 B．等效法 C．类比法 D．比较法4．用一个开关控制两个灯，这两个灯的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能串联，也可能并联D．串联、并联都不行5．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（）A．L1不亮，L2亮 B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮 D．L1和L2都不亮6．前段时间，“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力（该技术成本很高，目前仍处在试验阶段），但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是（）A．氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能B．水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量C．对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹D．该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源7．下列关于能量的说法中，正确的是A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能B．电水壶工作时是将内能转化为电能C．用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移D．能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少8．张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U﹣I图象．根据图象，下列说法中正确的是A．a的导体的电阻为0.1ΩB．b导体的电阻比a导体的电阻大C．b导体的电阻随电压的升高而变大D．当a导体两端电压为1V时，通过a的电流为0.1A9．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．物体的温度越低，所含的热量越多C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变10．关于电压表的使用，下列叙述中错误的是（）A．电压表要并联在被测电路两端B．被测电压不要超过电压表的量程C．要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出D．绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上11．如图所示，用30N的水平拉力拉着重为90N的物体沿水平方向做直线运动，若拉力F对物体做了90J的功，则在这一过程中A．重力做的功一定为90JB．物体一定受到30N的摩擦力C．物体运动的距离一定是3mD．物体一定是匀速直线运动12．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷二、填空题13．如图所示，闭合电键后，移动滑片P的过程中，标有“2.5V”字样的小灯L始终不亮，为了查找电路故障，用电压表进行检测，先将电压表的正接线柱与A接线柱相连，电压表的负接线柱依次与电路中的其他接线柱相连，对应的电压表示数如表所示，若只有R、L可能出现了故障，则可判断电路中可能存在故障的是________，若电路中串联一个电流表，发现电流表有示数，则判断电路中存在的故障可能是________．与电压表负接线柱相连的接线柱电压表的示数/VB3C3D0E014．如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.1A，则该定值电阻阻值为_____Ω。15．质量为的某种物质温度从升高到时，吸收的热量是1.88，则该物质的比热容是______。16．如图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机的电动机，L是电冰箱内的照明灯．照明灯L与电动机M是_____（选填“串”或“并”）联；关上冰箱门时，开关_____（选填“S1”“S2”）自动_____（选填“闭合”或“断开”），照明灯L_____（选填“熄灭”或“变亮”）．三、实验题17．（8分）“探究串联电路的电压的关系”的实验电路如图所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）在连接电路的过程中，开关应该___________．小明同学在进行实验时，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______________________．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？__________．（4）该实验的结论用电压符号表示的关系式为________________________．（5）实验测量多次的目的是：_______________________________________．18．（8分）某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2步骤1：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s1．（1）比较v1、v2，可知vl___________v2（＞/＜/=），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的____________能越大。（2）设计步骤l和步骤2的目的是_______________________。（1）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek______________W（＞/＜/=）。（4）下列实例中与此实验比较物体动能大小的方法相同的有（________）A．认识电流大小时，用水流进行类比；B．用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的；C．探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同；（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。________________（合理/不合理）（6）为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从同一斜面的同一高度处滚下，而是设计了如丙图装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可．不考虑各种能量损耗，该方法________（合理/不合理）．19．（8分）为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示（1）请你指出图甲中连接的错误之处：①__________；②__________．（2）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节__________，使定值电阻两端的电压__________．（3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是__________A，要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向__________移动．四、作图题20．（8分）请用笔画线代替导线，将图中的滑动变阻器连入电路中，要求滑片向左移时灯泡能变亮．21．（8分）用如图中的装置将重物提起来，请在图上画出最省力的绳子绕法．__________五、计算题22．（10分）煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机．某县在冬季利用地热能为用户取暖．县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h．（1）每小时流出的水是多少kg?（2）求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量．（3）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J](kg•℃)，天然气的热值为4×107J/m3]23．（12分）小明家新买来一台容积为40L的天然气热水器．他把热水器注满温度是20℃的水后，开始加热，当水温达到40℃时，停止加热，共消耗0.1m3天然气．（天然气的热值q气=4.2×107J/m3，水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)．求：(1)水箱中水的质量；(2)水箱中水吸收的热量；(3)该热水器的热效率．

参考答案一、选择题1、D【解析】

AC．汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，说明消耗相同的油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的油少，AC没有注意控制变量，故AC不符合题意；B．机械效率是表示热机性能的，与做功快慢（功率）无关，故B不符合题意；D．以相同的速度行驶相同的路程，意思是说做了相同的有用功，乙消耗的汽油多（总功多），乙的效率低，故D符合题意．2、D【解析】

A、由欧姆定律可知：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，故A正确；B、由知，在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，即电压越高时，通过导体的电流越大，故B正确C、由知，导体的电阻在数值上等于导体两端的电压跟通过导体的电流之比，故C正确；D、电阻是导体本身的性质，与电压和电流无关，故D错误．故选D．【点睛】牢记电阻是导体本身的性质；还要牢记由欧姆定律推导出的，作为公式计算可以，但千万不能说电阻与电压成正比，与电流成反比，这样的说法是没有意义的．3、A【解析】

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，可以通过电路中的灯泡是否发光去确定，把不易观测的物理量转换成容易观测的物理量进行观测，这种研究方法是转换法．4、C【解析】因为串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路的开关控制整个电路；因此当一个开关同时控制两个灯时，这两个灯泡的连接方式既可以为串联连接，也可以为并联连接．故选C．【点睛】掌握串、并联电路中开关的作用，注意串联电路中开关的作用与开关所在的位置无关，并联电路干路中的开关和支路中的开关作用不同。5、A【解析】

由电路图知：当开关闭合后，L1被短路，故只有L2亮。故A符合题意，BCD不符合题意。6、D【解析】

A．氢燃料电池是将氢气的化学能最终转化为电能，再用来驱动汽车的，故A正确；B．根据能量守恒定律，水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量，故B正确；C．由科学常识知道，对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不能以讹传讹，故C正确；D．该车行驶的能量最终来源于用水制出的氢气，但不能直接说水是这里的能源，故D错误。7、C【解析】

（1）判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量；

（2）改变内能的方法是做功和热传递；

（3）能量在转化和转移的过程中，能量的总量会保持不变．【详解】A、洗衣机工作时，消耗电能，产生机械能，故是将电能转化为机械能的过程，故A错误；B、电水壶工作时消耗电能，产生内能，故是将电能转化为内能的过程，故B错误；C、用热水泡脚，内能从热水传递到脚，身体的内能会增加，会感觉暖和，说明内能可以转移，故C正确；D、根据能量守恒知，能量在转化和转移的过程中，能量的总量会保持不变，故D错误．【点睛】能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳是解决这一类问题的关键，例如燃料燃烧都是将化学能转化为内能，该类题目比较简单，要掌握做题的思路与方法．8、D【解析】由a图像可知，当电流为0.2A时，电压为2.0V，根据欧姆定律:.由b图像可知，当电流为0.4A时，电压为2.0V，根据欧姆定律:.所以，所以AB错误.电阻时导体本身的一种性质，不随电压的变化而变化，C错误.当a导体两端电压为1V时，通过a的电流：.D正确.故选D.9、C【解析】

A．因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0℃的冰具有内能．故A错误．B．热量是过程量，描述它的术语只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”．故B错误．C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高，例如晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故C正确．D．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故D错误．10、D【解析】

A．电压表要并联在被测电路两端，符合电压表使用规则；故A不符题意；B．被测电压不要超过电压表的量程，符合电压表使用规则；故B不符题意；C．要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出，符合电压表使用规则；故C不符题意；D．可以把电压表直接接在电源两极上，这是为了测量电源两极间的电压；故D符合题意；故选D。【点评】对于电压表和电流表的使用规则，有相同点也有不同点；要区分记忆．11、C【解析】

（1）根据W=Gh判断重力所做的功；

（2）根据二力平衡的知识得出摩擦力的大小；

（3）已知拉力的大小和做功的多少，根据功的公式可求出物体在水平方向运动的距离；

（4）处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用，否则，受力不平衡．【详解】A、重力的方向竖直向下，物体没有在重力方向移动距离，重力没有做功，即重力做的功为0J，故A错误；BD、题中并没有告诉物体的运动情况，物体可能做匀速直线运动，也可能做变速运动；由于物体在水平方向不一定做匀速直线运动，所以摩擦力不一定等于拉力，即摩擦力不一定为30N，故BD错误；C、由W=Fs可得物体沿水平方向运动的距离：，故C正确．故选C．12、A【解析】

A．自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故A正确；B．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故B错；C．静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故C错；D．不同物质原子核束缚电子的本领不同．当两个不同的物体互相摩擦时，束缚电子本领弱的会失去电子而带正电，束缚电子本领强的会得到电子而带负电．所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创造了电荷，故D错；故选A。二、填空题13、R断路L短路【解析】

电压表的正接线柱与A接线柱连接,

电压表负接线柱与B接线柱连接,电压表有示数,说明电源完好;

电压表负接线柱与C接线柱连接,电压表有示数,说明AC之间完好;

电压表负接线柱与D接线柱连接,电压表没有示数,说明AD之间有断路或DG间短路;

电压表负接线柱与E接线柱连接,电压表没有示数,说明AE之间有断路或EF间短路;

所以故障出在DE之间,可能是变阻器R发生断路或L发生短路；

若电路中串联一个电流表，发现电流表有示数，则判断电路是通路，但因为电压表测量AE之间没有电压,所以存在的故障可能是灯泡L短路.14、20【解析】

电阻两端的电压变化,电阻保持不变,从8V增加到10V时,则:△U=U2−U1=10V−8V=2V，根据公式I=可知：R===20Ω.15、【解析】

由Q=cm()得，物质的比热容为：c===0.47J/(kg)。16、并S2断开熄灭【解析】解：因为照明灯和压缩机并联连接，并且开关S2控制照灯泡，开关S1控制压缩机；当打开电冰箱门时，灯泡发光，因此门控开关S2闭合；关上冰箱门时，开关S2自动断开，照明灯L熄灭．三、实验题17、不相同断开将电压表量程换成小量程不正确；将A点连线直接接到C点，电压表的正负接线柱接反了使试验结论具有普遍性或避免实验出现偶然性【解析】

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，分析选择灯泡的规格情况；

（2）为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；使用电压表时，为减小误差，需选择合适的量程；

（3）电压表使用电流从正接线柱流入负接线柱流出；

（4）根据串联电路电压的规律得到表达式；

（5）从实验普遍性角度分析测量多次的目的．【详解】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不相同的小灯泡进行实验；（2）连接电路时开关应该断开；根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，说明选择量程太大，误差过大，接下来需要断开开关，换用较小的0～3V量程重新做实验；（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间；小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可；这样做是不正确的，因为根据电路图分析可知，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；（4）测量完成后，进行小组交流讨论，可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和的规律，即U=U1+U2；（5）为了使实验结论具有普遍性或避免实验出现偶然性，需要测量多次．18、>动探究动能大小与速度的关系>B合理不合理【解析】

(1)[1][2]A点高于B点，小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能，钢球的重力势能越大，转化为钢球的动能越大，所以当同一小球滑下时，v1大于v2；(2)[1]在步骤1和步骤2中，物体的质量相同，速度不同，因此是在质量相同的情况下，探究动能与速度的关系；(1)[4]小球到达水平面时具有动能，推动木块运动时，一部分动能转移给木块使木块运动，一部分克服摩擦，转化成内能，故则Ek>W；(4)[5]这个实验中，利用物体A推动物体B的距离来比较物体的动能大小，用到的是转换法；A．认识电流大小时，用水流进行类比，用的是类比法，不符合题意；B．用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的，用的是转换法，符合题意；C．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同，用的是控制变量法，不符合题意；(5)[6]相同的表面对小球的阻力是相同的，通过观察小球滑行到静止的距离大小可以判断出小球的动能大小，即球滑行到静止的距离越大，小球的动能越大；可以得出动能与速度的关系，该实验方案合理。(6)[7]两球压缩弹簧到同样的形变程度后，弹簧具有的弹性势能相同，则转化成的动能也相同，所以两个质量不同的小球动能相同，速度会不同，因此该方案不合理。19、电流表正负接线柱接反了电压表不是测量定值电阻两端电压滑动变阻器滑片保持不变0.2右【解析】

(1)探究电流与电压、电阻的关系，电压表需与电阻并联。由图知电压表并联在了滑动变阻器和定值电阻两端。电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，由图知，电流表正负接线柱接反了。(2)在研究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，所以更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压不变。(3)由图乙知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，所以其示数为0.20A；根据欧姆定律，要增大电路中的电流，需减小滑动变阻器的阻值，所以滑片应向右移动。【点睛】（1）探究电流与电压、电阻的关系，电压表需与电阻并联．在连接实物电路时，特别要注意电流表、电压