2025年国家开放大学《新闻写作与编辑》期末考试复习试题及答案解析

2025年国家开放大学《新闻写作与编辑》期末考试复习试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.新闻写作中，最基本的要求是（）A.文学性B.客观性C.趣味性D.美观性答案：B解析：新闻写作的核心要求是客观性，即真实、准确地反映事实，避免主观臆断和情感色彩。文学性、趣味性和美观性虽然能提升文章的吸引力，但不是新闻写作的基本要求。2.新闻导语的主要作用是（）A.引导读者继续阅读B.提供新闻事件的全部信息C.突出新闻的核心内容D.展现作者的风格答案：C解析：新闻导语是新闻的开头部分，其主要作用是概括新闻的核心内容，吸引读者注意，为后续内容做铺垫。它不提供全部信息，也不以展现作者风格为主要目的。3.新闻稿件中，最常用的句式是（）A.反问句B.祈使句C.陈述句D.感叹句答案：C解析：新闻稿件以陈述事实为主要目的，因此陈述句是最常用的句式。反问句、祈使句和感叹句虽然也能在新闻中见到，但使用频率较低。4.新闻编辑的主要工作内容不包括（）A.审核稿件B.修改稿件C.设计版面D.撰写新闻答案：D解析：新闻编辑的主要工作内容包括审核稿件、修改稿件和设计版面等，以确保新闻的质量和版面的美观。撰写新闻通常是记者的工作，不属于编辑的职责范围。5.新闻采访中，最常用的提问方式是（）A.诱导式提问B.封闭式提问C.开放式提问D.重复式提问答案：C解析：新闻采访中，开放式提问是最常用的方式，因为它能够引导受访者详细阐述观点和事实，为新闻报道提供丰富的素材。封闭式提问虽然也能获取信息，但通常只能得到简单的肯定或否定回答。6.新闻写作中，"5W1H"原则是指（）A.时间、地点、人物、事件、原因、方式B.数字、文字、图片、声音、视频、动画C.标题、导语、正文、结尾、附件、备注D.目标、主体、客体、内容、形式、效果答案：A解析："5W1H"原则是新闻写作中常用的基本要素，包括时间、地点、人物、事件、原因和方式，用于全面、准确地报道新闻事件。7.新闻编辑中，"三审三校"制度是指（）A.审核稿件、审核图片、审核视频、校对文字、校对图片、校对视频B.审核标题、审核导语、审核正文、校对标题、校对导语、校对正文C.审核内容、审核格式、审核语言、校对内容、校对格式、校对语言D.审核政治、审核事实、审核文字、校对政治、校对事实、校对文字答案：D解析："三审三校"制度是新闻编辑中重要的质量保障措施，包括审核政治、审核事实、审核文字和校对政治、校对事实、校对文字，以确保新闻的准确性和合规性。8.新闻稿件中，最忌讳的情况是（）A.语言简洁B.事实准确C.观点鲜明D.情感色彩浓厚答案：D解析：新闻稿件应以客观、真实地反映事实为主要目的，因此情感色彩浓厚是最忌讳的情况。过于主观的情感表达会影响新闻的客观性，降低其可信度。9.新闻写作中，"倒金字塔"结构是指（）A.按时间顺序组织材料B.按重要性顺序组织材料C.按逻辑关系组织材料D.按空间顺序组织材料答案：B解析："倒金字塔"结构是新闻写作中常用的一种结构，它按照新闻事件的重要性从高到低的顺序组织材料，最重要的信息放在开头，次要信息放在后面，这种结构便于读者快速获取新闻的核心内容。10.新闻编辑中，"删减"是指（）A.增加稿件内容B.修改稿件内容C.删除稿件内容D.调整稿件格式答案：C解析："删减"是新闻编辑中的一种操作，指删除稿件中不需要或不符合要求的内容，以使稿件更加简洁、准确。增加稿件内容称为"补充"，修改稿件内容称为"修改"，调整稿件格式称为"排版"。11.新闻写作中，用来叙述事件发生过程和结果的句子是（）A.描述句B.说明句C.陈述句D.判断句答案：C解析：陈述句是用来陈述事实、说明情况或叙述事件过程的句子类型。在新闻写作中，陈述句是主要用来叙述事件发生过程和结果的句式，它直接、客观地呈现信息，符合新闻写作的基本要求。12.新闻稿件中，标题最主要的作用是（）A.美化版面B.吸引读者C.展现作者风格D.解释事件原因答案：B解析：新闻标题是新闻的“眼睛”，其最主要的作用是吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。虽然标题也有概括内容、提示重点等作用，但吸引读者是其最核心的功能。13.新闻采访中，记者向受访者提出的问题应该（）A.尽量简洁，避免冗长B.尽量复杂，以显示记者水平C.尽量模糊，以引导受访者回答D.尽量具体，以获取详细信息答案：D解析：新闻采访的目的是获取信息，因此记者提出的问题应该尽量具体，以便受访者能够清晰、准确地回答，从而为新闻报道提供有价值的信息。简洁、复杂、模糊等问题提法都不利于信息的有效获取。14.新闻写作中，"导语"通常出现在（）A.新闻的结尾部分B.新闻的中间部分C.新闻的开头部分D.新闻的附录部分答案：C解析：导语是新闻的开头部分，它紧随标题之后，用于简要概括新闻的核心内容，吸引读者继续阅读。因此，导语通常出现在新闻的开头部分。15.新闻编辑中，"校对"的主要工作是（）A.审核稿件的政治性B.审核稿件的事实性C.校对稿件的文字错误D.校对稿件的格式错误答案：C解析：校对是新闻编辑过程中的一个重要环节，其主要工作是检查并纠正稿件中的文字错误，包括错别字、语法错误、标点符号错误等，确保稿件的文字准确无误。16.新闻稿件中，"背景材料"通常用于（）A.引出新闻事件B.解释新闻事件C.补充新闻事件D.结束新闻事件答案：B解析：背景材料是新闻稿件中用于解释新闻事件的部分，它通常出现在导语之后、正文之前，通过对事件发生的历史背景、相关情况等进行介绍，帮助读者更好地理解新闻事件的意义和影响。17.新闻写作中，"直接引语"是指（）A.作者自己的观点B.受访者自己的话C.有关部门的通报D.新闻事实的描述答案：B解析：直接引语是指新闻报道中直接引用受访者、当事人或其他相关人士的话，这些话通常是直接记录下来的，保持了原始的表达方式和语气。直接引语能够增强新闻报道的真实性和感染力。18.新闻编辑中，"版面设计"的主要目的是（）A.美化报纸外观B.提高报纸阅读体验C.展现报纸办报理念D.增加报纸广告收入答案：B解析：版面设计是新闻编辑过程中的一个重要环节，其主要目的是通过合理的布局、字体、色彩等设计元素，提高报纸的阅读体验，使读者能够更加轻松、舒适地阅读新闻内容。19.新闻写作中，"客观性"原则要求记者（）A.发表自己的观点B.忠实于事实C.使用生动形象的语言D.追求新闻的趣味性答案：B解析：客观性是新闻写作的基本原则之一，它要求记者在报道新闻事件时，应该忠实于事实，避免主观臆断和情感色彩，以客观、中立的态度呈现新闻信息。20.新闻采访中，记者与受访者之间的沟通应该是（）A.单向沟通B.双向沟通C.无沟通D.背景沟通答案：B解析：新闻采访是一种双向沟通活动，记者需要与受访者进行积极的互动和交流，以便更好地获取信息、了解情况。双向沟通能够确保信息的准确性和完整性，提高新闻采访的质量。二、多选题1.新闻写作中，构成新闻的基本要素包括（）A.时间B.地点C.人物D.事件E.原因答案：ABCDE解析：新闻写作中，"5W1H"是构成新闻的基本要素，即时间（When）、地点（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why）和方式（How）。这些要素能够全面、准确地报道新闻事件，让读者对事件有清晰的了解。2.新闻编辑工作中，常见的错误类型包括（）A.政治性错误B.事实性错误C.文字性错误D.格式性错误E.法律性错误答案：ABCD解析：新闻编辑工作的核心是确保新闻的质量，常见的错误类型包括政治性错误、事实性错误、文字性错误和格式性错误。政治性错误涉及国家方针政策，事实性错误涉及新闻事件的真实性，文字性错误涉及错别字、语法等，格式性错误涉及版面布局等。法律性错误虽然也可能发生，但不是最常见的类型。3.新闻采访中，记者需要具备的素质包括（）A.好奇心B.记忆力C.沟通能力D.分析能力E.体力答案：ABCDE解析：新闻采访是一项复杂的工作，记者需要具备多种素质。好奇心是记者探索新闻的动力，记忆力有助于记者记住重要信息，沟通能力是记者与受访者交流的基础，分析能力有助于记者判断信息的价值，体力则是记者进行外勤采访的保障。4.新闻稿件中，导语的作用包括（）A.概括新闻核心内容B.吸引读者继续阅读C.揭示新闻事件的重要性D.交代新闻事件发生的背景E.展现作者的观点态度答案：ABC解析：新闻导语是新闻的开头部分，其主要作用是概括新闻核心内容、吸引读者继续阅读、揭示新闻事件的重要性。交代背景和展现观点态度虽然有时也会在导语中涉及，但不是其主要作用。5.新闻写作中，常用的叙述方式包括（）A.第一人称叙述B.第二人称叙述C.第三人称叙述D.现在时叙述E.过去时叙述答案：CDE解析：新闻写作中，为了保持客观性，通常采用第三人称叙述。叙述时态上，既可以采用现在时叙述，也可以采用过去时叙述，具体取决于新闻报道的需要。第一人称和第二人称叙述在新闻写作中较少使用。6.新闻编辑中，"删减"操作可能涉及（）A.删除冗余信息B.删除敏感信息C.删除与主题无关的内容D.删除错误信息E.删除作者的观点答案：ABCD解析："删减"是新闻编辑中的一种操作，指删除稿件中不需要或不符合要求的内容。这可能包括删除冗余信息、删除敏感信息、删除与主题无关的内容以及删除错误信息等。删除作者的观点虽然也是一种可能的操作，但并非所有删减都涉及这一点。7.新闻采访中，记者向受访者提问时需要注意（）A.提问要具体B.提问要清晰C.提问要客观D.提问要引导性E.提问要简洁答案：ABCE解析：新闻采访中，记者向受访者提问时需要注意提问要具体、清晰、客观和简洁，以便受访者能够准确理解问题并做出有效回答。引导性问题可能会影响受访者的回答，不利于获取真实信息，因此应该避免。8.新闻稿件中，"背景材料"可以（）A.解释新闻事件B.补充新闻事件C.提高新闻可读性D.增强新闻重要性E.替代新闻主体答案：ABCD解析：新闻稿件中的"背景材料"主要用于解释新闻事件、补充新闻事件、提高新闻可读性和增强新闻重要性。它不能替代新闻主体，因为主体部分是新闻的核心内容，而背景材料只是辅助性的。9.新闻写作中，"客观性"原则要求（）A.忠实于事实B.避免主观臆断C.使用中性词汇D.公平对待各方E.发表个人观点答案：ABCD解析：新闻写作中的"客观性"原则要求记者在报道新闻事件时，应该忠实于事实、避免主观臆断、使用中性词汇、公平对待各方。发表个人观点是与客观性原则相悖的。10.新闻编辑中，"版面设计"需要考虑（）A.空间布局B.字体选择C.色彩搭配D.图表使用E.稿件内容答案：ABCD解析：新闻编辑中的"版面设计"需要考虑空间布局、字体选择、色彩搭配和图表使用等多个方面，以使版面更加美观、易读。稿件内容虽然重要，但不是版面设计的直接考虑因素。11.新闻写作中，"5W1H"原则包括（）A.时间B.地点C.人物D.事件E.原因答案：ABCDE解析：新闻写作中，“5W1H”原则是记者和编辑在采访和写作时需要考虑的基本要素，包括时间（When）、地点（Where）、人物（Who）、事件（What）、原因（Why）和方式（How）。这些要素构成了一个完整的新闻故事框架，帮助记者全面、准确地报道新闻事件。12.新闻编辑过程中，"审核"环节的主要内容包括（）A.审核稿件的政治性B.审核稿件的事实性C.审核稿件的语言风格D.审核稿件的逻辑结构E.审核稿件的格式规范答案：ABDE解析：新闻编辑过程中的“审核”环节是确保新闻质量的关键步骤，主要内容包括审核稿件的政治性、事实性、逻辑结构和格式规范。审核稿件的语言风格虽然也很重要，但通常在“修改”环节中进行调整。因此，正确答案为ABDE。13.新闻采访中，记者需要准备的工具可能包括（）A.录音笔B.相机C.手机D.笔记本电脑E.麦克风答案：ABCDE解析：新闻采访是一项专业性很强的工作，记者需要准备多种工具以便更好地完成采访任务。这些工具包括录音笔、相机、手机、笔记本电脑和麦克风等，它们可以帮助记者记录采访内容、拍摄照片和视频、进行实时报道以及处理数据等。14.新闻稿件中，"导语"的常见类型有（）A.概括型导语B.主题型导语C.描述型导语D.引语型导语E.分析型导语答案：ABCDE解析：新闻稿件中的“导语”是新闻报道的开头部分，其作用是吸引读者、概括新闻要点。常见的导语类型包括概括型导语、主题型导语、描述型导语、引语型导语和分析型导语等。这些不同类型的导语可以根据新闻的具体内容和目的进行选择使用。15.新闻写作中，"客观性"原则的要求体现在（）A.忠实于事实B.避免使用主观性词汇C.公平对待各方D.不发表个人观点E.使用被动语态答案：ABCD解析：新闻写作中的“客观性”原则要求记者在报道新闻事件时，应该忠实于事实、避免使用主观性词汇、公平对待各方以及不发表个人观点。使用被动语态并非必然要求，而是根据具体情况选择。因此，正确答案为ABCD。16.新闻编辑中，"修改"操作可能包括（）A.删除冗余信息B.补充必要信息C.调整句子结构D.改变作者观点E.统一语言风格答案：ABCE解析：新闻编辑过程中的“修改”环节是对稿件进行细化和完善的关键步骤，可能包括删除冗余信息、补充必要信息、调整句子结构和统一语言风格等操作。改变作者观点是不合适的，因为编辑应该尊重作者的原意。因此，正确答案为ABCE。17.新闻采访中，记者与受访者沟通时应该注意（）A.尊重受访者B.倾听受访者C.保持中立D.提出引导性问题E.记录关键信息答案：ABCE解析：新闻采访中，记者与受访者沟通时应该注意尊重受访者、倾听受访者、保持中立以及记录关键信息。提出引导性问题可能会影响受访者的回答，不利于获取真实信息，因此应该避免。因此，正确答案为ABCE。18.新闻稿件中，"背景材料"的作用是（）A.解释新闻事件B.补充新闻事件C.增强新闻可读性D.提高新闻重要性E.替代新闻主体答案：ABCD解析：新闻稿件中的“背景材料”主要用于解释新闻事件、补充新闻事件、增强新闻可读性和提高新闻重要性。它不能替代新闻主体，因为主体部分是新闻的核心内容，而背景材料只是辅助性的。因此，正确答案为ABCD。19.新闻写作中，"倒金字塔"结构的特点是（）A.最重要的信息放在开头B.次要信息放在中间C.最不重要的信息放在结尾D.按时间顺序组织信息E.按逻辑关系组织信息答案：AC解析：新闻写作中的“倒金字塔”结构是一种常见的写作方式，其特点是把最重要的信息放在开头，次要信息放在中间，最不重要的信息放在结尾。这种结构有助于读者快速了解新闻的核心内容，也便于编辑进行删减和调整。按时间顺序和逻辑关系组织信息是其他类型的新闻结构的特点。因此，正确答案为AC。20.新闻编辑中，"版面设计"需要考虑（）A.空间布局B.字体选择C.色彩搭配D.图表使用E.稿件内容答案：ABCD解析：新闻编辑中的“版面设计”需要考虑空间布局、字体选择、色彩搭配和图表使用等多个方面，以使版面更加美观、易读。稿件内容虽然重要，但不是版面设计的直接考虑因素。因此，正确答案为ABCD。三、判断题1.新闻写作中，导语必须使用直接引语。（）答案：错误解析：新闻写作中，导语是新闻的开头部分，其作用是概括新闻核心内容、吸引读者继续阅读。导语可以采用多种形式，包括概括型、主题型、描述型、引语型和分析型等。其中，引语型导语会使用直接引语，但并非必须使用。概括型、主题型、描述型和分析型导语则主要使用叙述性语言。因此，题目表述错误。2.新闻编辑过程中，"删减"操作只能删除稿件内容，不能删除格式。（）答案：错误解析：新闻编辑过程中的“删减”操作不仅限于删除稿件内容，也可以涉及删除格式。例如，编辑可能会根据版面布局的需要，删除多余的空格、调整段落间距、删除不必要的分隔线等，以使版面更加简洁、美观。因此，题目表述错误。3.新闻采访中，记者可以为了获取独家新闻而故意隐瞒自己的身份。（）答案：错误解析：新闻采访中，记者的身份通常是公开的，这是新闻职业伦理的基本要求。记者代表媒体进行采访，应该向受访者明确自己的身份，以获得受访者的信任和配合。故意隐瞒身份进行采访是不道德的，也可能违反相关法律法规。因此，题目表述错误。4.新闻稿件中，"背景材料"只能放在新闻的结尾部分。（）答案：错误解析：新闻稿件中的“背景材料”用于解释新闻事件、补充新闻事件、提高新闻可读性和增强新闻重要性。它可以放在新闻的结尾部分，也可以放在导语之后、正文之前，或者穿插在正文之中。具体位置的选择取决于新闻的具体内容和目的。因此，题目表述错误。5.新闻写作中，"客观性"原则要求记者必须保持中立，不能表达任何个人观点。（）答案：错误解析：新闻写作中的“客观性”原则要求记者在报道新闻事件时，应该忠实于事实、避免使用主观性词汇、公平对待各方。这并不意味着记者不能表达任何个人观点，而是要求记者在表达观点时，应该明确标注这是自己的观点，而不是新闻报道的内容。因此，题目表述错误。6.新闻编辑中，"修改"操作可以改变作者的原意。（）答案：错误解析：新闻编辑过程中的“修改”环节是对稿件进行细化和完善的关键步骤，但编辑应该尊重作者的原意，不能随意改变作者的观点和表达方式。如果编辑认为作者的观点或表达存在问题，应该与作者进行沟通，寻求解决方案，而不是擅自改变作者的原意。因此，题目表述错误。7.新闻采访中，记者只需要问问题，不需要倾听受访者的回答。（）答案：错误解析：新闻采访中，记者不仅要问问题，还需要认真倾听受访者的回答。倾听是采访过程中非常重要的一环，它有助于记者更好地理解受访者的观点和想法，获取更丰富、更深入的信息。同时，良好的倾听也能让受访者感受到记者的尊重和关注，提高采访效果。因此，题目表述错误。8.新闻稿件中，"导语"是新闻的主体部分。（）答案：错误解析：新闻稿件中的“导语”是新闻的开头部分，用于概括新闻核心内容、吸引读者继续阅读。新闻的主体部分是正文，用于详细阐述新闻事件的事实、背景、原因、影响等。因此，题目表述错误。9.新闻写作中，"倒金字塔"结构是唯一一种新闻写作结构。（）答案：错误解析：新闻写作中，"倒金字塔"结构是一种常见的写作方式，但并非唯一一种。除了倒金字塔结构，还有时间顺序结构、逻辑顺序结构、主题结构等多种新闻写作结构。记者可以根据新闻的具体内容和目的选择合适的写作结构。因此，题目表述错误。10.新闻编辑中，"版面设计"对新闻传播没有影响。（）答案：错误解析：新闻编辑中的“版面设计”对新闻传播具有重要影响。一个美观、易读的版面能够吸引读者的注意力，提高阅读体验，从而增强新闻的传播效果。反之，一个混乱、难看的版面可能会让读者失去阅读兴趣，降低新闻的传播效果。因此，题目表述错误。四、简答题1.简述新闻写作中"客观性"原则的具体要求。答案：新闻写作中的"客观性"原则要求记者在报道新闻事件时，应做到以下几点：首先，忠实于事实，准确报道新闻事件的事实经过，避免歪曲或捏造事实；其次，避免使用主观性词汇，尽量使用中性、客观的语言进行表达，防止个人情感或观点影响报道的公正性；再次，公平对待新闻事件中的各方，不偏袒任何一方，给予各方平等的报道机会；最后，不发表个人观点，将个人观点与新闻报道内容区分开来，或在文章中明确标注这是个人观点，而非新闻报道的客观事实。通过遵循这些要求，新闻作品能够更好地维护其真实性和公信力，满足公众对新闻信息的需求。2.简述新闻编辑过程中"审核"环节的主要作用。答案：新闻编辑过程中的"审核"环节具有多重重要作用。首先，它是确保新闻政治性的关键环节，编辑需要审核稿件是否符合国家的方针政策、法律法规以及社会主义核心价值观，防止出现政治性错误。其次，它是确保新闻事实性的重要手段，编辑需要核实稿件中的事实信息是否准确无误，防止出现虚假或错误报道。再次，它是提升新闻质量的重要步骤，编辑需要从语言表达、逻辑结构、格式规范等方面对稿件进行细致的审核，发现