广东省揭阳市三校联考2025-2026学年高三上学期10月月考语文试题及参考答案

广东省揭阳市三校联考2025-2026学年高三上学期10月月考语文试题及参考答案(一)阅读I(本题共5小题，19分)①人类对光的探索贯穿了整个文明史。从燧人氏钻木取火，到光谱的奥秘，光始终是科学与技术演进的见证者。进入21世纪，这场跨越千年的对话迎来了全新维度——光经济。这一概念不再局限于光学仪器的制造，而是以光子为核心，深度融合能源、信息、生物、量子等前沿领域，成为重塑全球产业格局的关键力量。②光经济的崛起，本质上是三次光学革命的积累与质变。17世纪到19世纪期间，人类建立折射定律与衍射理论，首次系统掌控光的传播规律；20世纪中叶，激光与光纤的发明，催生了信息社会的底层架构；而当下，光子与纳米技术、量子计算、人工智能的交叉融体，也是信息的媒介，更是生命的探针。可以说，光经济正在突破物理与想象的边界，引领时代的发展方向。③在能源领域，光子正在改写人类获取与利用能量的规则。2022年12月，美国劳伦斯利弗莫尔国家实验室的“国家点火装置”通过192束高能激光轰击氘氘靶丸。首次实现核聚变净能量增益。这一突破标现太阳光高反射，同时将地表热量以8～13微夏季可使建筑表面温度降低15℃。若全球10%的建筑采用该技术，每年可减少二氧化碳排放12亿吨以上。我国FAST射电望远镜利用4450块主动反射面板实时调整形状，观测灵敏度比德国波恩100米望远镜提高约10倍，比美国阿雷西博300米射电望远镜提高约2.25倍。而在微观尺度，硅光技术将光子与电90%。英特尔推出的1.6Tbps硅光引擎，可在1秒内传输2部4K电影，为ChatGPT等大模型训练提供底层支撑。⑤光子的生物医学应用，让人类得以窥见生命的本质。光遗传3000万例眼科疾病依赖该技术确诊。此外，我国患有心血管病的人缺的作用。⑥光子还可带来精密制造领域的变革。通过激发光子和电子的透明材料中实现横向精度10纳米、深宽比超15000的纳米深加工，部件延长300%。温度降至1微开尔文(接近绝对零度)、使原子钟的精度提升至百亿年子纠错码编码了48个逻辑比特，迈出了容错量子计算的关键一步。米芯片上集成200万个光学元件，专为神经网络优化设计，其矩阵乘法速度较英伟达A100GPU提升1.5到10倍。未来，光子一电子异构⑧中国的光经济版图，沿着长江经济带和东部沿海展开了一幅探测需实现300万公里距离以上皮米级位移测量，极紫外光刻却要求在米级大小的镜面上实现20皮米级表面精度(原子级平整度),我国仍处于追赶阶段。例如，“太极计划”的激光干涉测距精度需达到1皮米，相当于在地球与月球之间测量出一根头发丝的直径变化，其核心弱光锁相技术已通过“天琴一号”卫星验证，但工程化应用仍需十年左右。此外，高端光学玻璃市场被美国康宁、德国肖特、日本HOYA等垄断，我国许多特殊玻璃仍需进口。⑨破解困局需多维度发力。国家可将光经济纳入战略性新兴产业目录，设立千亿级光子产业基金，专项支持激光、精密光学和光电装备、光子芯片等“硬科技”。在成都、武汉、合肥等地建设光经济创新特区，试点研发费用加计扣除、数据跨境流动等政策。技术上，可借鉴国外一些先进模式。整合东部沿海一长江经济带一西部战略腹地的创新资源要素，打造自主可控的技术生态。国际合作亦不可或缺，可通过共建光技术交易平台、推动光子新产业的标准互认，形成光经(摘编自罗先刚《光经济：智能时代的“心脏”》)间的数据传输速率限制整体计算性能的现象。1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.无论是墨子提出的朴素理论，还是牛顿分解白光的实验，抑或B.辐射制冷技术既能实现太阳光高反射，又能将一部分地表热量辐射到太空，为我们应对全球气候变暖问题提供了一种方案。C.相较于传统电子芯片，光子芯片的能效比大幅提升，未来光子负责大规模并行计算，电子专精逻辑控制，将满足人工智能的算力需D.我国FAST射电望远镜观测灵敏度远超德国波恩100米望远镜和美国阿雷西博300米射电望远镜，这表明我国在信息传输领域已全2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是()(3分)A.第四段用具体数字来说明事物，如10倍、2.先进的观测能力，1.6Tbps、1秒、2部等表现了硅光引擎出色的传输B“超分辨荧光显微技术突破衍射极限，使科学家首次观察到HIV病毒表面GP120蛋白与CD4受体结合的动态过程”,可作为第五段的论C.文中两处画波浪线的内容均是对前文观点的进一步说明，这不仅体现出科学的严谨性，还凸显了这些技术的高难度。D.三次光学革命按阶段层层推进，前两次革命仅解决了“掌控光的传播”问题，直到第三次革命才让光子成为能量载体与信息媒介。每处不超过12个字。(3分)人类与光的互动史，是一部技术革命的编年史。17世纪到19世纪，斯涅耳、牛顿等人的探索催生了经典光学理论体系。①不仅让人类首次系统理解光的传输行为，也进一步推动了玻璃研磨、透镜制造等技术的突破。20世纪中叶，激光器的发明彻底改变了光技术的应用范式。②取代铜缆，让信息传输进入光速时代。进入21世纪，光技术开始与能源、信息、生物、纳米、量子、人工智能技术深度交织，催生出新的经济时代。③至此完成了从辅助工具到独立形态的蝶变——它不再依附于其他产业，而是通过光子技术的自主创新直接4.作者在阐述光经济的全球发展与中国布局时，采用了“先展优势，再点问题，后给对策”的论述思路，请结合③-⑨段的内容分析这种论述思路的合理性。(4分)5.我国光经济发展面临哪些困境?针对这些困境，请你结合材料提出具体的破解策略。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。陈奂生上城高晓声“漏斗户②主”陈奂生，今日悠悠上城来。他到城里去干啥他到城里去做买卖。稻子收好了，麦垄种完了，公粮余粮卖掉了，口粮柴草分到了，乘这个空当，出门活动活动，赚几个活钱买零碎。自由市场开放了，他又不投机倒把，卖一点农副产品，冠冕堂皇。他去卖什么卖油绳。自家的面粉，自家的油，自己动手做成的。今天做好今天卖，格啦嘣脆，又香又酥，比店里的新鲜，比店里的好吃，这旅行包里装的尽是它；还用小塑料袋包装好，有五根一袋的，有十根一袋的，又好看，又干净。一共六斤，卖完了，稳赚三元钱。赚了钱打算干什么?打算买一顶簇新的、呱呱叫的帽子。年纪到了，也怕脑后风了，上两趟寒流来，就缩头缩颈，伤风打喷嚏，日子不好过，非买一顶帽子不行。好在这也不是大事情，现在活路大，这几个钱，上一趟城就赚到了。他是过惯苦日子的，现在开始好起来，又相信会越来越好，他还不满意么他满意透了。走到县城的时候，还只下午六点不到。他不忙做生意，一路游街看店，遇上百货公司，就弯进去侦察有没有他想买的帽子。这时候突来，便感得头上凉嗖嗖，更加懊恼起来。十点半以后，陈奂生的油绳就已经卖光了。汽车站下车的旅客一竟少了三角钱。他叹了一口气，自认晦气。真是双拳不敌四手，两眼难顾八方。只好认了吧，横竖三块钱赚头，还是有的。他又叹了口气，想动身凯旋回府。谁知一站起来，双腿发软，两膝打颤，竟是浑身无力。他只得找个位置坐下，觉得此番遭遇，完全错在忘记了带钱先买帽子，才受凉发病。一着走错，满盘皆输；弄得他陈奂生是个堂堂男子汉，一生干净，问心无愧，死了也口眼不闭；活在世上多种几年田，有益无害，完全应该提供宽裕的时间，没有任只是两个嘴角，向左右同时嘻开，露出一个微笑，便一头横躺在椅子一觉醒来，天光已经大亮，陈奂生体肢瘫软，头脑不清，眼皮发沉；他懒得睁眼，翻了一个身便又想睡。他用手一摸，身下贼软；连忙一个翻身，低头望去，是睡在一张棕绷大床上。原来陈奂生这一年真交了好运，逢到急难，总有救星。他发高烧昏睡不久，候车室门口就开来一部吉普车，他好像有点印象，一时又糊涂难记，好不容易才想出了县委吴书记和他的汽车。记得秋天吴楚在大队蹲点，有一天突然闯到他家来吃了一顿便饭，听那话音，像是特地来体验体验“漏斗户”的生活改善到什么程度的。还带来了一斤块块糖，给孩子们吃。陈奂生想罢，心头暖烘烘，眼泪热辣辣，在被口上拭了拭，便睁开来细细打量这住的地方，却又吃了一惊。原来这房里的一切，都新堂堂、亮澄澄，平顶白得耀眼，地板暗红闪光，照出人影子来；紫檀色五斗橱，嫩黄色写字台，更有两张出奇的矮凳，比太师椅还大，里外包着皮，也叫不出它的名字来。陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上不大干净，生怕弄脏了被子……随即悄悄起身，悄悄穿好了衣服，不敢弄出一点声音来。“几号房间?”那大姑娘恋着报纸说，并未看他。“几号不知道。我住在最东那一间。”那姑娘连忙丢了报纸，朝他看看，甜甜地笑着说：“是吴书记汽车送来的?你身体好了吗?”“不要紧，我要回去了。”“何必急，你和吴书记是老战友吗?你现在在哪里工作?……”大姑娘一面软款款地寻话说，一面就把开好的发票交给他。笑得甜极了。接到发票，低头一看，陈奂生便像给火钳烫着了手。“多少?”他忍不住问，浑身燥热起来。“五元。”“一夜天?”他冒汗了。“是一夜五元。”千不该，万不该，陈奂生竟说了一句这样的外行语：“我是半夜里来的呀!”大姑娘立刻看出他不是一个人物，她不笑了，话也不甜了，像菜刀剁着砧板似的笃笃响着说：“不管你什么时候来，横竖到今午十二点为止，都收一天钱。”陈奂生看着那冷若冰霜的脸，知道自己说错了话，哪里还敢再开口，只得抖着手伸进袋里去摸钞票，然后细细数了三遍，交给大姑娘时，那外面一张人民币，已经半湿了，尽是汗。大姑娘已在看报，见递来的钞票太零碎，更皱了眉头。陈奂生出了大价钱，心里忿忿然。本想一走了之，想到旅行包还丢在房间里，就又回过来。推开房间，看看照出人影的地板，又站住弄脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢!”便安心坐着啃饼，觉得很舒服。他是个看得穿的人，这时就有了兴头，想道：“这等于出晦气钱——譬如买药吃掉!”他出得门来，一路上看看野景，倒也容易走过；眼看离家不远，忽然想到这次出门，连本搭利，几乎全部搞光，马上要见老婆，交不了。”他想到此趟上城，有此一番动人的经历，这五块钱花得值透。他总算有点自豪的东西可以讲讲了。试问，全大队的干部、社员，有谁坐过吴书记的汽车?有谁住过五元钱一夜的高级房间?他精神陡增，顿时好像高大了许多。果然，从此以后，陈奂生的身份显著提高了，不但村上的人要听做起事来，更比以前有劲得多了。(有删改)【注】①高晓声在农村生活过二十多年，与农民患难与共，多年的经验和观察使他对中国农民的性格有着深刻而清醒的认识，这促使他致力于描写和反映中国农村经济体制改革和农民命运。1980年，他创作发表《陈奂生上城》,进一步探讨解决温饱后农民的精神层面问题，当时的心情既轻松又沉重。②漏斗户：意指常年负债的穷苦人家。③油绳：一种油煎的面食。6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项()(3分)以看出，本文记叙的是改革开放初期的农民故事。为下文因忘记先买帽子而导致晚上重感冒埋下伏笔。娘对他的态度发生了很大的变化。D.“总算有点自豪的东西可以讲讲了”,可以看出陈奂生一直以来因贫困而自卑，上城的这段经历成为一个转机。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项()(3分)A.陈奂生花了五块钱最终提高了自己在村里的地位，因祸得福。喜剧式的结尾符合读者的阅读期待。B.小说借陈奂生的眼睛呈现宾馆的陈设，与《红楼梦》中林黛玉进贾府对贾府的观察视角一样，作者采用的都是主人公视角，凸显了普通农民眼中招待所的高端。C.小说插叙了县委吴书记与陈奂生过去交往的经历，而略述送他来宾馆的过程，制造了悬念，内容详略得当。8.鲁迅先生笔下的阿Q是个经典的艺术形象，本文主人公陈奂生既有老一代农民的优秀品质，也颇有阿Q的风采，请结合文本谈9.高晓声始终关注农村小人物的共同命运，陈奂生是新时期农村变革里的老一代农民典型。作者在塑造陈奂生这一形象时“心情既(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：郭崇韬，代州雁门人也。唐庄宗之困于梁也，宣徽使李绍宏请弃义图霸，为雪家雠国耻，甲胄生虮虱，才得尺寸之地，不能保守，况尽有中原乎!”庄宗蹶然而兴，即日送刘皇后与子继岌回宫，曰：“事势危蹙，今须一决，事苟不济，无复相见。”遂擒王彦章，诛梁氏，皆崇韬赞其谋也。梁灭，崇韬稍通赂遗，亲友或规之，崇韬曰：“梁旧将一旦革面，化为吾人，坚拒其请，得无惧乎?藏余私室，无异公帑。”俄悉献家财，以助赏赉。三年夏，庄宗令宫苑使经营高楼避暑。崇韬奏：“愿陛下思艰难创业之际，则今日之暑，坐变清凉。”庄宗默然，竟不听。庄宗议伐蜀，乃以魏王继岌为都统，崇韬为招讨使。崇韬尝白继岌曰：“蜀平之后，王为太子，待神器在手，宜尽去宦官。”成都降，蜀人请崇韬为蜀帅。内官李从袭等构崇韬于继岌，曰：“郭公收蜀部人情，意在难测，王宜自备。”由是两相猜察。庄宗令中官向延嗣赍诏至蜀，崇韬不郊迎，延嗣衔之。从袭谓之曰：“今诸军将校，无非郭氏之党，吾属莫知暴骨之所!”因相向垂涕。延嗣使还具奏，皇后乃自为教与继岌，令杀崇韬。四年正月六日，从袭以继岌之命召崇韬计事，崇韬入，左右杀之。材料二：《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉(节选自北宋·欧阳修《五代史伶官传序》)后唐庄宗有二臣焉：李嗣源居不赏之功，挟震主之威，得国兵之忠而可倚，而嗣源之所畏者也。庄宗苟能挟所可倚而制所可忌，则嗣源非敢辄发也。庄宗知其所忌，而不知其倚，故崇韬以忠见疏，谗疾日急。庄宗知得蜀足以资其盛强，而不知崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境，其迁大器易若反掌。且内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役，固已大失计矣而又去我之所与与彼之所畏者则大祸之集可胜救哉?虽得百蜀，无救10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给固已大失A计矣B而又去我C之所D与E与彼之所畏者F则大祸之集G可胜H救哉?11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项B.俄，不久，文言文中有相同含义的还有“少焉、未几、已而、既而”等。C.宦官，中国古代宫廷中专供皇帝及其家族役使的奴仆，又称太监、中官、内官等，与《孔雀东南飞》中“说有兰家女，丞籍有宦官”的“宦官”意思不同。D.为天下笑，被动句，与《鸿门宴》中的“若属皆且为所虏“句12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.郭崇韬面对藩镇诸侯的贿赂没有拒绝，而是将财物妥善保管，后来也悉数献出，这一做法具有灵活性，顾全了大局。B.庄宗有意建造高楼以避暑，郭崇韬进言提醒庄宗应铭记创业艰辛，不宜奢华，然而庄宗未采纳其建议，仍建造了高楼。C.郭崇韬向来不满宦官，宦官向延嗣奉命来蜀地慰劳大军，郭崇韬没有亲自迎接，向延嗣于是向皇后诬陷郭崇韬。D.何去非认为郭崇韬忠诚可信却遭到庄宗的猜忌。庄宗即使攻占了一百个蜀国，也不能挽回国家灭亡的命运。(1)梁旧将一旦革面，化为吾人，坚拒其请，得无惧乎?(2)庄宗知其所忌，而不知其倚，故崇韬以忠见疏，谗疾日急。14.对于庄宗李存勖失去天下的原因，材料二中何去非与欧阳修《伶官传序》中的观点有何不同?请简要说明。(5分)(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15～16题。答梦得①秋庭独坐见赠林梢隐映夕阳残，庭际萧疏夜气寒。霜草欲枯虫思急，风枝未定鸟栖难。容衰见镜同惆怅，身健逢杯且喜欢。应是天教相暖热，一时垂老与闲官。【注】①梦得：刘禹锡的字。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A.诗人秋日独坐庭院观景，思绪交加，又因刘禹锡曾写诗相送，因此作此诗相和。无依的窘迫状态。C.颈联与杜甫《登高》尾联相似，都是对诗人自身年老身衰、无奈停酒状态的描写。D.全诗语言自然，诗人将自己秋日所见娓娓道来，体现出白居易诗歌通俗质朴的特点。16.诗人看到秋日之景，情感不断发生变化，请结合诗歌进行分(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼表达亡国之恨的。(2)青年应该是爱国的一辈，你们积极向上，在9·18纪念日当战必亡，但忘战必危。(3)与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“,。”二、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成各题。①敦煌，让人心生向往。②这座乘载千年文明的艺术宝库，③既隽刻着古老的历史印记，④又涌动着青春的活力。⑤其文化遗存中蕴含的哲学思想、人文精神与价值理念，⑥实现了中华民族的文化精神、文化胸怀与文化自信。便从敦煌文化与莫高精神中汲取灵感，通过1935年敦煌学家常书鸿与2035年数字研究中心青年张燃的跨时空对话，生动展现了一代代敦煌人的匠心传承。该剧突破传统舞台边界，融合话剧、音乐、舞蹈等多元艺术形式，构建起多空间多线性的叙事结构。同时，它巧妙运用即时拍摄、5G技术、人工智能与3D特效等科技手段，以震撼视听效果诠释敦煌艺术的博大精深。大美。在文化建设数字化赋能的进程中，文艺舞台的创新潜力正不断释放。守传统文化之正，创时代表达之新。这样的探索旨在唤起人们对敦煌的向往，让年轻人感受中华文明的悠久传承与(),从千年敦煌文化与莫高精神中汲取力量。正如习近平总书记强调的，要“高扬得改变原意。(4分)20.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是()(3A.而是借助技术手段复刻经典艺术，打造传统的戏C.而是将现代科技与传统艺术融合，更加突出传统艺术的价值D.而是通过对经典艺术的转译转码，营造沉浸式戏剧空间21.填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是()(3A.生生不息B.周而复始C.绵延不绝D.历久弥新22.请用四个疑问句来概括文本每段的段意，每句不超过18个三、作文(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。传说中有一种“后悔药”,服用后可以让人回到过去，重做选择，撤销错误，弥补遗憾，改写人生。假如这种药物真实存在，你会选择服用吗?请明确立场和观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。10月三校联考答案1.D本题考查学生对原文相关内容的理解和分析的能力。提及FAST射电望远镜在观测灵敏度上的优势，不能得出“全面领先”的结论，且后文还提到我国在光经济部分领域处于追赶阶段。2.D本题考查学生对原文相关内容的分析和评价的能力。明确第二次革命“催生了信息社会的底层架构”,说明第二次革命已让让光子成为能量载体与信息媒介”与原文逻辑不符。3.①折射定律与衍射理论的建立；②激光与光纤；③光经济(一点1分，共3分)本题考查学生根据原文相关内容进行情境补写的能力。①结合第2段语境“17世纪到19世纪期间，人类建立折射定律与衍射理论，首次系统掌控光的传播规律”分析，空处应该对应“折射定律与衍射理论的建立”;②结合第2段语境“20世纪中叶，激光与光纤的发明，催生了信息社会的底层架构”可知，取代铜缆的东西为“激光与光纤”;③结合第1段语境“进入21世纪，这场跨越千年的对话迎来了全新维度——光经济。这一概念不再局限于光学仪器的制造……成为重塑全球产业格局的关键力量”可知，空处应填的是主语 (对象),不难得出答案为“光经济”。4.①先呈现光经济的价值与潜力(优势),让读者理解为何需重视这一领域；②再客观指出中国发展的短板(问题),避免认知片面化；③最后针对性提出解决路径(对策),形成“价值认同→问题警醒→行动指引”的完整认知链条，增强论述的说服力与引导性。(答出①②各给1分，答出③给2分)本题考查学生分析材料论证思路的能力。首先由题干的“先展优势，再点问题，后给对策’的论证思路”和“结合③-⑨段的内容分析”可以得出③-⑦段在论证上先谈光经济的优势，让读者了解到光经济可以应用于能源领域、信息传输、生物医学等场景中，很有优势，我们必须引起重视；⑧段谈的是光经济存在的问题，辩证地看待光经济的不足之处，避免看问题存在认知片面化；⑨段针对问题提出解决策略。这样的论述符合理性看待一件东西逐步兴起的认知过程，这样的论述具有引导性和让读者易于接受。5.面临的困境：①极端领域技术待突破：在空间引力波探测(300万公里距离以上皮米级位移测量)和极紫外光刻(米级镜面20皮米级表面精度)领域处于追赶阶段，如“太极计划”核心弱光锁相技术工程化应用需十年左右。②高端材料依赖进口：高端光学玻璃市场被美国康宁、德国肖特等垄断，我国许多特殊玻璃需进口。破解策略：③国家政策与资金支持：将光经济纳入战略性新兴产业目录，设立千亿级光子产业基金，专项支持“硬科技”;在多地建设光经济创新特区，试点研发费用加计扣除、数据跨境流动等政策。④技术整合与生态构建：借鉴国外先进模式，整合东部沿海、长江经济带、西部战略腹地创新资源，打造自主可控的技术生态。⑤加强国际合作：共建光技术交易平台，推动光子新产业标准互认，实现③④⑤任意答出2两点给4分)本题考查探究文本中的某些问题，筛选并整合文中信息的能力。首先要明确第一问的答题区间，由题干中“光经济发展面临哪些困境”可确定答题区间为第8段。即段中的“两个极端领域——空间引技术待突破”。从“此外，高端光学玻璃市场被美国康宁、德国肖特、日本HOYA等垄断，我国许多特殊玻璃仍需进口”可概括为“高端材料其次由题干中“破解策略”可确定第二问的答题区间为第9段。由段首的“破解困局需多维度发力”可以得出以下从几方面谈及破解策略。首先由“国家可将光经济纳入战略性新兴产业目录，设立千亿级其次由“技术上，可借鉴国外……整合东部沿海一长江经济带……,打6.C本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。姑娘在这些动作之前就是因为看出了陈奂生的贫穷的真实身份而态度冷淡。A.“提高了自己在村里的地位，因祸得福。喜剧式的结尾符合读者的阅读期待”错误，原文“从此以后，陈奂生的身份显著提高了，不但村上的人要听他讲，连大队干部对他的态度也友好得多。从此，陈奂生一直很神气，做起事来，更比以前有劲得多了”“身份显著提高”更多的是陈奂生的自我感觉，是他摆脱内心的郁闷忿然的阿Q式心理暗示。作者是以轻松幽默的笔调表达对陈奂生之流的反思，不是喜剧式结尾。8.①陈奂生有老一代农民勤劳能干、吃苦耐劳的品质，他在农闲或者务实本分(老实淳朴)。自由市场开放了，他不投机倒把，用“自家的面粉，自家的油，自己动手做成的”炸油绳，去城里卖。或者淳朴善良，重情尚义。他记得秋天吴书记来家里了解“漏斗户”生活改善情况，还拿了糖给孩子，现在吴书记又帮了发烧的他，②又像阿Q一样自欺欺人。当发现房费贵得离谱时，他立刻将其解释为"出晦气钱——譬如买药吃掉",将被迫消费转化为心理上的主动支出，回家时怕没法交代，自我安慰“这五块钱花得值透”,跟吴书记有了关系，找到了自豪炫耀的资本。或者自卑自贱(自卑敏感)。睡在床上缩成团，下了床不敢穿鞋，走近沙发不敢坐……体现出他对自己的极度不自信。或者有封建等级观念(或盲目自信心理)。由于坐了县委书记的车，住过县委书记介绍的五元一夜的高级招待所，就感到高人一等，得意非凡。或者自私狭隘。陈奂生由于出了五元高价就对招待所的物品从十分爱惜变为任意作践，表现出了农民的自私狭隘。(评卷标准：必须分析陈奂生身上老一代农民的优秀特质，也要分析他身上阿Q的特点，各2分。只有特质而无结合文本分析，无论答了几点只给1分。)本题考查学生鉴赏作品的人物形象，对文章进行个性化阅读的能①勤劳能干，吃苦耐劳：陈奂生是一位农民，“稻子收好了，麦“原来陈奂生这一年真交了好运，逢到急难，总有救星。他发高烧昏睡不久，候车室门口就开来一部吉普车，他好像有点印象，一时又糊涂难记，好不容易才想出了县委吴书记和他的汽车。记得秋天吴楚在大队蹲点，有一天突然闯到他家来吃了一顿便饭，听那话音，像块块糖，给孩子们吃。陈奂生想罢，心头暖烘烘，眼泪热辣辣”农民淳朴的道德观和感恩意识。“自由市场开放了，他又不投机倒把，卖一点农副产品，冠冕堂又好看，又干净。”本分、做事踏实，不投机倒把。②陈奂生体现了阿Q身上的那种自私狭隘、自欺欺人、有封建等级观念、自轻自贱的特质。自私狭隘。陈奂生一开始对招待所的物品十分爱惜，比如“他知道自己身上(特别是脚)不大干净，生怕弄脏了被子”“一瞧别人是穿了鞋走路的，知道不碍，也套上了鞋”。然而，自从付了他为此忿忿，并且对待物品的态度也变成了“再也不怕弄脏，大摇大摆走进去，往弹簧太师椅上一坐”“回头看刚才坐的皮凳捞起来干擦了一阵，然后衣服也不脱，就盖上被头困了。这一次再也不怕弄脏了什么”。这一转变，体现了农民的自私狭隘。自欺欺人。行文最后，陈奂生一开始怕回家没法交代，但又在经历一番心理斗争与自我安慰后，发觉自己与“县委吴书记还住了回高级宾馆，“他想到此趟上城，有此一番动人的经历，这五块钱花得值透。他总算有点自豪的东西可以讲讲了。”这种精神胜利法，充分体现了他的自欺欺人。有封建等级观念。陈奂生进城虽生病、亏钱，但坐了县委书记的车，住过五元一夜的高级招待所，“试问，全大队的干部、社员，有谁坐过吴书记的汽车?有谁住过五元钱一夜的高级房间?他可要讲给大家听听，看谁还能说他没有什么讲的!看谁还能说他没见过世面?看谁还能瞧不起他，唔!”以及最后“果然，从此以后，陈奂生的身份显著提高了，不但村上的人要听他讲，连大队干部对他的态度也友好得多”的结局，也可看出他身上有封建等级观念(或盲目自信心理),由于坐了县委书记这个大官的车，住过县委书记介绍的五元一夜的高级招待所，就感到精神的满足，得意非凡。自轻自贱。作者在描写陈奂生一开始对待招待所物品的态度时，除了爱惜，还有“不敢弄出一点声音来，好像做了偷儿，被人发现就里，可以看出他的自卑自贱。副产品，物质生活上有了显著的提高，社会在进步。精神追求的低质化等的国民劣根性，温饱后农民的精神境界需要快速(评卷标准：一点3分，共两点6分。第一点共3分，能点到“贫副产品等可得1分。第二点共3分，能点到“农民精神境界需快速提“自私狭隘”等陈奂生身上的不良特质，点到其中两种特质的得2分)本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。①“他到城里去干啥?他到城里去做买卖。他去卖什么?卖油绳。自家的面粉，自家的油，自己动手做成的”一九七八年的年底决分吹掉了陈奂生头上的那顶“漏斗户”(意指常年负债的穷苦人家)的帽子，物质生活上有了显著的提高：“囤里有米，橱里有衣”,抽空还可进城悦，农村许多贫困人民生活得到改善，物质生活得到提升，整个市场开放自由，社会得到了进步。两眼难顾八方”自我开解，并为还能赚三块钱而感到知足。花五块钱住高级宾馆的经历。陈奂生认为“这等于出晦气钱——譬如买药吃掉!”是陈奂生身上的那股阿Q气，陈奂生视野的狭隘、自卑的等级观念、精神追求的低质化等的国民性，温饱后农民的精神境界需要快速提升。句意：本来已是大大的失策了，又除去了自己所应倚赖的人和李嗣源所畏惧的人，这样一旦大祸临头，又怎么能够挽救呢?所畏者”作为“去”的并列宾语，E处不应断开，F处断开。“则”连接前后分句，“则大祸之集”意为“这样一旦大祸降临”,与前文形成因果关系，应独立成句；“可胜救哉”用反问语气，意为“怎么能够挽救呢”,G处应断开。故选BFG。11.A本题考查学生对文言词语中的一词多义现象和文言句式的理解能力。句意为：这些都是郭崇韬辅佐谋划的功劳。赞不绝口：不住口地称赞，后代第五子来求亲，应不是阉人。最初的宦官不都是阉人，自东汉开始，宦官均为阉人担任。12.C本题考查学生理解文章内容的能力。诬陷”,这里曲解了文意。故选C。13.(1)后梁的旧将领一旦洗心革面，成为我们的人，如果坚决拒绝他们的馈赠，(他们)难道不会害怕吗?(“坚拒”:坚决拒绝。“得(2)庄宗只知道自己忌恨的人是谁，而没有认识到自己应当倚赖的人是谁，所以郭崇韬由于忠贞直言而被疏远，遭到的馋言诋毁和比一天多(猛烈)。各1分，句意1分)本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。一天比一天猛烈(严重)。各1分，句意1分。14.①何去非认为李存勖杀了忠心耿耿的郭崇韬，让大权在握的李嗣源无所忌惮，又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机。(3分)②《伶官传序》认为李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”,得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离。(2分)本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。而嗣源之所畏者也”,“崇韬之死已去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境”,庄宗“内有权臣窥伺间隙，乃崇韬(1分),让大权在握的李嗣源无所忌惮(1分),又调动全国军队远征作战，给李嗣源以可乘之机(1分)。勇多困于所溺，岂独伶人也哉?”,导致李存勖失去天下的原因，在于其“逸豫亡身”(1分),得到了天下便恣意享乐、亲近优伶，以至于众叛亲离(1分)。15.C本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。酒而感到愉悦，并非“无奈停酒”;而杜甫《登高》尾联是因潦倒多病无奈停酒，二者状态截然不同。故选C。16.①因年华逝去而惆怅(1分)。诗人揽镜自照，发现容颜衰老，内心惆怅(具体分析2分)。②因身体健康而愉悦(1分)。虽年华逝去，但因身体健康、能够饮酒，且能与友人相伴而暂得愉悦(具体分析2分)。(每点3分，重点分析情感因何而生，前后有何变化。)本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。①容颜衰老带来的惆怅之情：首联“林梢隐映夕阳残，庭际萧疏残照、庭院萧疏、霜草将枯、秋虫急鸣、飞鸟难栖的秋日萧瑟之景，字里行间透出环境的凄清，暗含对时光流逝的淡淡怅惘。颈联“容衰见镜同惆怅”直接点明，诗人揽镜自照，见容颜衰老，联想到年华逝去，内心生出惆怅之感，呼应秋日的萧瑟氛围。诗人虽感惆怅，但因身体尚健、能饮酒自遣，且结合注释可知与友人刘禹锡有唱和往来，在垂老闲居中能相互慰藉，故而生出暂时的愉悦之情，情感由惆怅转为豁达。17.(1)叹门外楼头悲恨相续(2)佛狸祠下，一片神鸦社鼓(3)评分标准：水边送别场景示例一：浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟示例二：桃花潭水深千尺不及汪伦送我情示例三：仍怜故乡水万里送行舟示例四：望君烟水阔挥手泪沾巾18.②“乘”改为“承”。(1分)③“隽”改为“镌”。(1分)⑥句修改为：体现了中华民族的文化精神、文化胸怀与文化自本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字和辨析并修改病句的能力。②句，“乘载”的主体通常是交通工具，强调的是搭载人或物的功能。"承载"使用范围更广，由"承"(接受)与"载"(装载)两个语素构成，其基本词义为承受并支撑物体的重量。后词义扩展出两层内涵：物理层面：指具体事物承受荷载的能力，如"悬空索道承载乘客";抽象层面：通过隐喻表达非物质形态的承托关系，如"父爱承载岁月沧桑"等文学修辞。或画在某种坚硬物质上或石头上。“隽”本身没有雕刻的含义，用作名词时通俊，读[jùn],意指才智出众的人。如：隽英(杰出人物)。“隽”用作形容词时读音[juàn]与镌一样，指鸟肉肥美，味道好，引申为意味深长。⑥句，“实现了中华民族的文化精神、文化胸怀与文化自信”搭配不当，谓语“实现”和宾语“中华民族的文化精神、文化胸怀与文化利用数字技术保护、展示敦煌文物的项目的专有名称，引号用于明确标识这一特定概念或项目名称。用于强调这一词语的引申用法，而非其字面本义。(每点答出符号的作用1分，结合文本分析效果1分，2点共4分)本题考查学生正确使用标点符号的能力。(1)“数字敦煌”是对以数字技术采集、存储、展示敦煌石窟文物与文化资源的项目的专属命名，是一个具有特定内涵和指向的专有地理或文化概念本身混淆，让读者清晰识别这一数字化文化工程的专属称谓，引号表示特定称谓。(2)洞窟文物本身是固定于敦煌石窟内的实体遗存，无法物理项目，文物以数字影像、线上展览等形式突破物理空间限制，被更多20.D本题考查学生语言表达之语句复位的能力。B.根据前后文，选项需体现艺术与科技融合的积极作用，而非单纯技术展示，可排除。C.前半部分与前文“艺术+科技’的融合”语意重复；后半部分与文段主旨不一致，可排除。D.“转译转码”体现科技对艺