中考语文二轮专题复习：议论文阅读 答题技巧（含练习题及答案）

第1页共11页中考语文二轮专题复习：议论文阅读答题技巧(含练习题及答案)第一部分：阅读理解全攻略议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来阐明作者观点和主张用了什么材料(论据)和什么方法(论证方法)来证明这个观点，并理清文章·定义：作者对所论述问题的见解和主张。是议论文的灵魂。·中心论点：全文唯一、总括性的观点。位置：通常在标题、开头、结尾，有时在文章中间，需要自己概括。·分论点：从不同方面、不同层次支撑中心论点的小观点。·定义：用来证明论点的材料和依据。·事实论据：包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。作用：增·道理论据：包括名人名言、谚语、格言、科学原理、定理公式等。作用：具有权威性和科学性，使论证更深刻。·定义：运用论据来证明论点的过程和方法。论证方法判断标志作用(答题格式)(1)举例论证例如、比如、譬如、如通过举……的例子，具体有力地证明了……的论点，使论证更具体、有说服力。(2)道理论证引用……的话、俗话说、某某认为通过引用……的名言/道理，深刻有力地证明了……的论点，增强了论证的权威性和说服力。(3)对比论证的论点，使论证更加深刻、鲜明。(4)比喻论证像、是、仿佛、如、同理将……比作……,生动形象地证明了……的论点，使论证通俗易懂，易于接受。1.引论(提出问题):引出论题，提出中心论点。2.本论(分析问题):运用多种论据和论证方法，分析论证中心论点。这是文章的主体部分。·结构：并列式、层进式、总分式、对照式。3.结论(解决问题):总结全文，重申或深化论点，发出号召等。第二部分：篇目举例精讲《谈骨气》·吴晗(节选)我们中国人是有骨气的。此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死去，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之1.选择题：下列对文章内容的理解，不正确的一项是()B.作者引用孟子的话，解释了“骨气”的含义，并作为道理论据支撑论点。D.“不食嗟来之食”的例子，证明了“贫贱不能移”,即使饿死也要保持尊2.解答题：本文的中心论点是什么?作者是如何提出这一论点的?3.解答题：选文主要运用了哪两种论证方法?请结合具体例子分析其作用。【解析】本题考查对论据与论点关系的理解。文天祥的故事中，他面对的是元朝的高官厚禄(富贵)和死亡威胁(威武),最终不屈而死，这集中体现了“富提出方式：开门见山，直接提出。然后引用孟子的话对“骨气”的含义进行【解析】本题考查论点的提取。论点在开头第一句，非常鲜明。第4页共11页·道理论证：引用孟子的话“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”,深刻有力地解释了“骨气”的内涵，增强了论证的权威性和说服力。·举例论证：举文天祥宁死不屈和穷人不食“嗟来之食”的例子，具体有力地证明了“我们中国人是有骨气的”这一中心论点，使文章内容充实，有说服力。【解析】本题考查论证方法的识别与分析。先判断方法，再结合具体内容分析其作用。4.解答题【参考答案】首先，开门见山提接着，引用孟子的话解释“骨气”的内涵；然后，运用文天祥和不食嗟来之食两个具体事例，分别从“富贵不能淫，威武不能屈”和“贫贱不能移”的角度对论点进行论证；最后，总结全文，强调这些事迹的积极意义。【解析】本题考查论证思路。即分析作者是如何一步步把道理讲清楚的。按照“提出——解释——论证——总结”的结构进行梳理。第三部分：实战演练夯实基础练习一：《失败是成功之母》“失败是成功之母”这句话，几乎人人皆知。然而，深入思考，就会发现并非所失败能否转化为成功，关键在于一个人能否从失败中吸取教训，找到成功的途径。如果失败了就一蹶不振，灰心丧气，那么失败只能是“失败之母”,而不会成为“成功之母”。只有那些在失败后，不气馁，认真分析原因，总结经验教训，并勇于再次实践的人，才能使失败成为通向成功的阶梯。古今中外，无数事例证明了这一点。爱迪生发明电灯时，为了寻找合适的灯丝材料，失败了一千多次。面对失败，他没有放弃，而是乐观地说：“我发现了一千多种材料不适合做灯丝。”正是这种在失败中寻找希望的精神，使他最终获得了成功。我国明代的谈迁，花费二十多年心血完成了《国榷》的初稿，却被小偷偷走。这无疑是毁灭性的打击。但谈迁没有沉沦，他擦干眼泪，重新开始，又用了十年时间，完成了内容更加详实、考证更加精准的新《国榷》。由此可见，失败本身并不是成功的前提，对失败的正确态度和后续不懈的时发现自身的不足，那么每一次失败都将是我们迈向成功的【题型】1.选择题：下列不能作为道理论据来支撑本文观点的一项是()A.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(荀子)B.真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己。(海明威)C.我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。(戴维)D.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。(毛姆)2.解答题：本文的中心论点是什么?(请用原文中的语句回答)3.解答题：第三段主要运用了哪种论证方法?请简要分析其作用。4.解答题：请结合生活或学习实际，谈谈你对“失败本身并不是成功的前提，练习二：《说“勤”》中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。第6页共11页实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓属于自己的天地。【题型】1.选择题：对本文论证的理解，不正确的一项是()A.文章开篇引用俗语和韩愈的名言，引出论题，并作为道理论据。B.文章从“勤，出成果”和“勤，出智慧”两个方面论证了中心论点，是典型的并列式结构。C.作者选用马克思和司马迁的事例，是为了证明“勤，需要珍惜时间”这一D.文中古希腊演说家的事例，属于事实论据，具体有力地证明了“勤，出智2.解答题：请概括本文的中心论点。3.解答题：第二段中，作者为了证明“勤，出成果”和“勤，出智慧”,分别举了什么例子?谈自律①自律，顾名思义，就是自我约束、自我管理的能力。它是个人修养的基石，是走向成功的桥梁。在当今这个充满诱惑的时代，自律显得尤为重要。②自律首先表现为对欲望的克制。人生而有欲，但欲望如同江水，疏导得当，可润泽万物；任其泛滥，则必成灾祸。《韩非子》有云：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。”小小的欲望若不加节制，便会如蚁穴般侵蚀人生的堤坝。明太祖朱元璋曾克制不当欲望，从而获得内心的安宁与真正的自由。③自律更体现在对时间的掌控上。时间对于每个人都是公平的，但不同的管理方式会造就不同的人生。鲁迅先生曾说：“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”他正是凭借这种严格的时间自律，才成为了中国现代文学巨匠。反观那些做事拖沓、虚度光阴的人，常常在事后懊悔不已，这正是缺第7页共11页乏时间自律的苦果。④那么,如何培养自律呢?关键在于付诸行动并持之以恒。荀子在《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”自律的培养非一日之功，它需要与自身的惰性、惯性作长期的斗争。每天坚持做一件有益的小事，比如阅读一小时、锻炼半小时，久而久之，自律便会从一种有意识的行为，内化为一种深入骨髓的习惯。⑤总而言之，自律是一种力量，它让我们在纷繁复杂的世界中保持清醒；自律是一种自由，它让我们摆脱欲望和惰性的奴役，成为更好的自己。让我们从此刻起，播下自律的种子，用坚持浇灌，收获一个丰盈而强大的人生。【题型】1.选择题：下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是()A.文章开篇点题，阐述了自律的重要性，引出中心论点。B.第②段引用《韩非子》和朱元璋的话，都是为了论证“自律首先表现为对C.第③段运用了对比论证和道理论证，论证了“自律体现在对时间的掌控上”这一分论点。D.本文的论证思路是：提出论点→分析为什么要自律(重要性)→阐述如何培养自律→总结全文。2.解答题：本文的中心论点是什么?3.解答题：第④段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?4.解答题：请简要梳理本文的论证思路。答案解析练习一：《失败是成功之母》解析【解析】本题考查论据与论点的匹配。本文的中心论点是“失败转化为成功需要正确的态度和不懈努力”。A、C、D三项都强调了坚持、从失败中学习、不灰心的重要性，能直接支撑论点。B项谈论的是“高贵”在于自我超越，与“失败与成功”的转化关系不大，不能直接证明观点。2.解答题】【参考答案】失败本身并不是成功的前提，对失败的正确态度和后续不懈的努力，才是将失败转化为成功的根本原因。【解析】本题考查中心论点的提取。这是一篇思路清晰的议论文，中心论点常在结尾处总结得出。3.解答题】【参考答案】运用了举例论证。作者列举了爱迪生发明电灯经历上千次失败后成功和谈迁失窃《国榷》后重新编撰这两个事例，具体有力地证明了“只有那些在失败后，不气馁，认真分析原因……才能使失败成为通向成功的阶梯”这一分论点，进而证明了中心论点，使论证更具说服力。【解析】先判断方法，再概括例子，最后说明其证明的观点。4.解答题】【参考答案】(此为开放性试题，言之成理即可)示例：我非常赞同这个观点。比如在数学学习中，某次考试失利了(失败),如果我只是懊悔而不去分析错题原因，那么下次可能还会在同样的问题上犯错。反之，如果我认真总结，发现自己是在一元二次方程的解法上存在漏洞，然后针对性地多做练习，弄懂原理(正确态度+不懈努力),那么这次考试的失败就成为了我知识巩固的契机，为下次考试的成功打下了基础。【解析】本题考查对文章观点的迁移理解。需要结合自身实例，阐释对核心句子的理解。【解析】本题考查对论证内容的理解。作者选用马克思和司马迁的事例，紧跟在“勤，出成果”的观点之后，是为了直接证明“勤，出成果”这一分论点，2.解答题】【参考答案】(学业/事业方面的)精深造诣来源于勤奋好学。(或：勤是一种美德，是成功必备的素质。)【解析】本题考查中心论点的概括。论点在开头部分，由俗语和韩愈的话引第9页共11页·证明“勤，出成果”:举了马克思辛勤写作《资本论》四十年和司马迁漫游天下搜集素材创作《史记》的例子。·证明“勤，出智慧”:举了古希腊演说家通过长期刻苦练习克服口吃的例子。【解析】本题考查信息筛选与概括。根据分论点定位原文，简要概括事例即可。4.解答题】【参考答案】·结构上的作用：总结全文。·阐述的道理：阐述了勤奋与否是决定一个人知识多少、成就大小的关键，懒惰者一事无成，勤奋者才能获得真才实学、取得成功。【解析】本题考查段落作用和内容理解。最后一段通常起总结、深化论点的作用。好的，这是一篇经典的议论文阅读练习，旨在帮助您巩固议论文的各个核心考点。练习三答案解析【解析】本题考查对文章内容和论证思路的宏观把握。·A项正确，第①段开宗明义，直接点出自律的内涵和重要性。·B项正确，第②段引用的两处古语，均是为了证明分论点“自律首先表现为对欲望的克制”。·C项正确，第③段将自律者(鲁迅)与不自律者(拖沓者)进行对比，并引用了鲁迅的名言，综合运用了对比论证和道理论证。·D项错误，本文的论证思路是：提出论点(是什么、为何重要)→从两个方面论证自律的表现(是什么/为什么)→阐述如何培养自律(怎么做)→总结全文。选项D中“分析为什么要自律”的概括不准确，文章②③段重在阐述自律“体现在哪些方面”(即是什么),这些方面的重要性已蕴含其中，但并未单独、系统地分析“为什么”。2.解答题第10页共11页【参考答案】自律是个人修养的基石，是走向成功的桥梁(或：我们应培养自律的品格)。【解析】本题考查对中心论点的提取能力。中心论点是一个明确的判断句，通常出现在文章的开头、结尾或标题。本文第①段结尾“它是个人修养的基石，是走向成功的桥梁”直接点明了作者对自律的核心看法，可以作为中心论点。也可以用自己的话进行概括。3.解答题【参考答案】主要运用了道理论证(引用论证)。作用：引用了荀子《劝学》中的名言“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”,权威有力地论证了“培养自律关键在于付诸行动并持之以恒”这一观点，增强了文章的说服力和文化底蕴。【解析】本题考查论证方法的识别与分析。先准确判断方法(引用名人名言属于道理论证),然后结合具体引文内容，分析其论证了本段的