2025年国家开放大学《写作与修辞》期末考试复习试题及答案解析

2025年国家开放大学《写作与修辞》期末考试复习试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.写作过程中，确定主题的主要依据是（）A.作者的个人兴趣B.社会的热点问题C.读者群体的需求D.写作材料的丰富程度答案：C解析：写作主题的确立应紧密围绕读者群体的需求，从读者的角度出发，选择读者关心、感兴趣的内容作为主题，这样才能更好地吸引读者，达到写作的目的。作者的兴趣、社会的热点问题和写作材料的丰富程度虽然也是写作的重要参考因素，但不是确定主题的主要依据。2.下列哪种修辞手法主要是通过调整词语的次序来达到强调目的的（）A.比喻B.排比C.对偶D.倒装答案：D解析：倒装是一种常见的修辞手法，通过调整词语或句子的正常顺序，将需要强调的部分放在句首或句尾，以达到突出重点、强调内容的目的。比喻、排比和对偶虽然也能起到强调作用，但它们主要是通过其他方式实现的。比喻通过相似性强调，排比通过重复强调，对偶通过对称强调。3.撰写正式公文时，语言风格应优先考虑的是（）A.生动形象B.准确严谨C.华丽辞藻D.幽默风趣答案：B解析：正式公文具有严肃性和权威性，其语言风格应准确严谨，用词精确，避免歧义和误解。生动形象、华丽辞藻和幽默风趣虽然能增强文章的表达效果，但在正式公文中使用则不太适宜，甚至可能适得其反。4.记叙文中最基本、最常用的表达方式是（）A.描写B.议论C.说明D.叙述答案：D解析：记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，来叙述事件、人物或场景的一种文体。其中，叙述是记叙文最基本、最常用的表达方式，它按照一定的顺序，将事件的发生、发展和结局讲述出来。描写、议论和说明虽然也能在记叙文中使用，但它们不是记叙文最基本、最常用的表达方式。5.概括文章主要内容时，应重点把握的是（）A.文章的细节描写B.文章的中心思想C.文章的修辞手法D.文章的结构安排答案：B解析：概括文章主要内容时，最重要的是把握文章的中心思想，也就是作者通过文章想要表达的主要观点或意图。文章的细节描写、修辞手法和结构安排虽然也能帮助理解文章，但它们不是概括文章主要内容时的重点。6.以下哪种文体最适合用来介绍复杂的科学知识（）A.记叙文B.说明文C.议论文D.小说答案：B解析：说明文是以说明为主要表达方式，来解释事物、阐明事理的一种文体。它通常采用客观、准确的语言，对事物的性质、特点、原理、功能等进行详细的介绍和说明。因此，说明文最适合用来介绍复杂的科学知识。记叙文、议论文和小说虽然也能涉及科学知识，但它们的主要表达方式不是说明。7.在文章中运用举例论证时，所选的例子应具备的特点是（）A.新颖奇特B.生动有趣C.典型代表性D.真实可靠答案：C解析：举例论证是通过列举具体的例子来证明论点的一种论证方法。在运用举例论证时，所选的例子应具备典型代表性，也就是说，这个例子应该能够反映出所要说明的普遍现象或规律。新颖奇特、生动有趣和真实可靠虽然也是好例子应具备的特点，但典型代表性是最重要的。8.修改文章时，首先应关注的是（）A.文章的语言表达B.文章的结构安排C.文章的逻辑严密性D.文章的格式规范答案：C解析：修改文章时，首先应关注的是文章的逻辑严密性，也就是文章的思路是否清晰、论证是否充分、前后是否一致等。只有逻辑严密了，文章才能有说服力。语言表达、结构安排和格式规范虽然也很重要，但它们是在逻辑严密的基础上进行修改的。9.写作过程中，积累素材的主要途径是（）A.阅读书籍B.观察生活C.询问他人D.查阅资料答案：B解析：积累素材是写作的基础，观察生活是积累素材的主要途径。通过观察生活，我们可以获得丰富的感性材料，为写作提供灵感和素材。阅读书籍、询问他人和查阅资料虽然也能帮助积累素材，但它们不如观察生活来得直接和生动。10.以下哪种表达方式最适合用来抒发作者的思想感情（）A.描写B.议论C.说明D.叙述答案：A解析：描写是通过对人物、环境、事件等的生动刻画，来抒发作者的思想感情的一种表达方式。它可以通过细腻的笔触，将作者的感受和情感融入到文章中，使读者产生共鸣。议论、说明和叙述虽然也能表达作者的思想感情，但它们不是最适合的方式。议论侧重于观点的阐述，说明侧重于知识的解释，叙述侧重于事件的讲述，它们在抒发作者的思想感情方面都不如描写来得直接和生动。11.在写作中，"标点符号的正确使用"属于（）A.主题选择B.结构安排C.语言表达D.写作技巧答案：C解析：语言表达是指作者运用语言文字来传递信息、表达思想、抒发感情的方式和方法。标点符号是语言文字的重要组成部分，其正确使用直接关系到语句的准确性和表达的清晰度，因此属于语言表达范畴。主题选择、结构安排和写作技巧虽然也是写作的重要方面，但它们与语言表达是不同的概念。12.下列哪种修辞手法是通过运用与本体事物有相似之处的喻体来解释本体事物的（）A.拟人B.夸张C.比喻D.排比答案：C解析：比喻是一种常见的修辞手法，它通过运用与本体事物有相似之处的喻体来解释或说明本体事物的特征。比喻可以分为明喻、暗喻和借喻几种类型，但它们都离不开本体和喻体之间的相似性。拟人是将无生命的事物赋予人的特征，夸张是故意夸大或缩小事物的特征，排比是重复使用相同的句式结构，它们都不属于通过相似之处来解释本体事物的修辞手法。13.撰写报告时，通常需要使用的数据资料应具备的特点是（）A.新颖奇特B.生动有趣C.真实可靠D.形式多样答案：C解析：报告是一种用于汇报工作、反映情况、提出建议的文体，其写作基础是真实可靠的数据资料。只有使用真实可靠的数据资料，报告才能具有说服力和可信度。新颖奇特、生动有趣和形式多样虽然也能增强报告的表达效果，但它们不是报告所必需的，更不是最重要的。14.记叙文中的环境描写主要起到的作用是（）A.推动情节发展B.展现人物性格C.营造气氛D.表明文章主题答案：C解析：环境描写是指对自然环境和社会环境的描写，它主要起到营造气氛、渲染环境、衬托人物、交代背景等作用。在记叙文中，环境描写可以营造特定的气氛，如紧张、轻松、悲伤等，使读者产生身临其境的感觉。推动情节发展、展现人物性格和表明文章主题虽然也可能是环境描写的作用，但营造气氛是其最基本、最常见的作用。15.写作过程中，对文章进行修改润色的主要目的是（）A.增加文章篇幅B.提高文章质量C.改变文章主题D.追求新颖形式答案：B解析：修改润色是写作过程中的重要环节，其主要目的是发现并纠正文章中的问题，提高文章的质量。通过修改润色，可以使文章的语言更加准确、流畅，结构更加清晰、合理，逻辑更加严密、严谨，从而更好地表达作者的思想和意图。增加文章篇幅、改变文章主题和追求新颖形式虽然也可能是写作的目标，但它们不是修改润色的主要目的。16.以下哪种文体通常以时间先后为顺序来叙述事件（）A.说明文B.议论文C.记叙文D.应用文答案：C解析：记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，来叙述事件、人物或场景的一种文体。记叙文通常以时间先后为顺序来叙述事件，按照事件的发生、发展和结局的先后顺序，将事件的来龙去脉清晰地讲述出来。说明文侧重于解释事物、阐明事理，议论文侧重于阐述观点、论证道理，应用文侧重于解决实际问题，它们在叙述事件的顺序上没有记叙文这样严格的要求。17.在文章中运用引用论证时，所引用的内容应具备的特点是（）A.生动形象B.典型权威C.丰富多样D.新颖奇特答案：B解析：引用论证是通过引用名人名言、专家观点、历史事实等来证明论点的一种论证方法。在运用引用论证时，所引用的内容应具备典型权威的特点，也就是说，这个引用应该来自于有权威性的人物或机构，或者是经过验证的历史事实。生动形象、丰富多样和新颖奇特虽然也是好引用应具备的特点，但典型权威是最重要的。18.写作过程中，确定文章结构的主要依据是（）A.作者的习惯B.读者的需求C.写作材料的多少D.写作的目的答案：D解析：文章结构是指文章内部的组织形式，它决定了文章的层次、段落和逻辑关系。确定文章结构的主要依据是写作的目的，也就是作者希望通过文章达到什么样的效果。不同的写作目的需要不同的文章结构，例如，为了介绍知识可能需要采用总分总的结构，为了论证观点可能需要采用层层递进的结构，为了叙述事件可能需要采用时间顺序的结构。作者的习惯、读者的需求和写作材料的多少虽然也是写作时需要考虑的因素，但它们不是确定文章结构的主要依据。19.修改文章时，发现句子成分残缺，首先应采取的措施是（）A.调整句子结构B.增补缺失成分C.改变句子表达方式D.调整段落顺序答案：B解析：句子成分残缺是常见的语法错误，它会导致句子意思不完整、表达不清晰。修改时，首先要发现并分析句子成分残缺的原因，然后采取增补缺失成分的措施，使句子结构完整、意思完整。调整句子结构、改变句子表达方式和调整段落顺序虽然也可能是修改时的措施，但它们不是针对句子成分残缺的首要措施。20.写作过程中，对文章进行草拟的主要目的是（）A.完成最终稿件B.探索写作思路C.展示写作才华D.培养写作习惯答案：B解析：草拟是写作过程中的初步写作阶段，其主要目的是探索写作思路，将头脑中的想法转化为文字，形成文章的初步框架和内容。通过草拟，作者可以理清思路，发现写作中可能存在的问题，为后续的修改和完善打下基础。完成最终稿件、展示写作才华和培养写作习惯虽然也是写作的目标，但它们不是草拟的主要目的。二、多选题1.下列哪些属于写作的基本要素（）A.主题B.材料C.结构D.语言E.表达方式答案：ABCDE解析：写作的基本要素包括主题、材料、结构、语言和表达方式。主题是文章的灵魂，决定文章的内容和方向；材料是写作的基础，为文章提供内容和依据；结构是文章的骨架，决定文章的组织形式；语言是文章的血肉，负责表达思想和情感；表达方式是作者运用语言文字来传递信息、表达思想、抒发感情的方式和方法。这五个要素相互联系、相互影响，共同构成一篇完整的文章。2.下列哪些修辞手法能够增强文章的表现力（）A.比喻B.排比C.对偶D.反问E.夸张答案：ABCDE解析：比喻、排比、对偶、反问和夸张都是常见的修辞手法，它们都能够增强文章的表现力。比喻通过相似性解释事物，使文章更形象生动；排比通过重复句式增强气势，使文章更有节奏感；对偶通过对称结构增强美感，使文章更和谐统一；反问通过疑问形式表达肯定意思，使文章更有力量；夸张通过夸大或缩小事物特征，使文章更有感染力。这些修辞手法可以使文章的语言更加丰富多彩，表达效果更加显著。3.写作过程中，积累材料的主要途径有（）A.阅读书籍B.观察生活C.社会调查D.询问他人E.查阅资料答案：ABCDE解析：积累材料是写作的基础，写作过程中积累材料的主要途径有阅读书籍、观察生活、社会调查、询问他人和查阅资料。阅读书籍可以获取前人的经验和智慧，观察生活可以获得丰富的感性材料，社会调查可以了解社会的实际情况，询问他人可以获取不同的观点和看法，查阅资料可以获取准确的数据和信息。通过这些途径，作者可以积累丰富的材料，为写作提供灵感和素材。4.修改文章时，需要关注的内容包括（）A.主题是否明确B.结构是否合理C.语言是否准确D.逻辑是否严密E.格式是否规范答案：ABCDE解析：修改文章时，需要关注的内容包括主题是否明确、结构是否合理、语言是否准确、逻辑是否严密和格式是否规范。主题是否明确决定了文章的中心思想和表达目的，结构是否合理决定了文章的层次和条理，语言是否准确决定了文章的清晰度和表达效果，逻辑是否严密决定了文章的说服力和可信度，格式是否规范决定了文章的专业性和规范性。只有全面关注这些内容，才能有效地提高文章的质量。5.记叙文中的描写包括（）A.人物描写B.场景描写C.环境描写D.心理描写E.行为描写答案：ABCDE解析：记叙文中的描写包括人物描写、场景描写、环境描写、心理描写和行为描写。人物描写是刻画人物形象，展现人物性格；场景描写是描绘事件发生的场景，交代故事背景；环境描写是描绘自然环境和社会环境，营造气氛，渲染环境；心理描写是揭示人物内心世界，表现人物的思想感情；行为描写是描绘人物的动作行为，展现人物的性格特征。这些描写可以使文章更加生动形象，增强文章的表现力。6.说明文的作用包括（）A.介绍事物B.阐明事理C.解释概念D.提出观点E.抒发感情答案：ABC解析：说明文是以说明为主要表达方式，来介绍事物、阐明事理、解释概念的一种文体。它的主要作用是帮助读者了解事物的性质、特点、原理、功能等，或者帮助读者理解抽象的事理和概念。提出观点和抒发感情通常不是说明文的主要作用，虽然说明文也可能包含作者的观点和感情，但这并不是它的主要目的。说明文的重点在于客观、准确、清晰地解释说明对象。7.议论文的论证方法包括（）A.举例论证B.引用论证C.对比论证D.类比论证E.演绎论证答案：ABCDE解析：议论文的论证方法包括举例论证、引用论证、对比论证、类比论证和演绎论证。举例论证是通过列举具体的例子来证明论点；引用论证是通过引用名人名言、专家观点等来证明论点；对比论证是通过对比不同的事物或观点来证明论点；类比论证是通过类比相似的事物或观点来证明论点；演绎论证是通过推理和逻辑来证明论点。这些论证方法可以增强议论文的说服力和可信度。8.应用文的特点包括（）A.实用性强B.格式规范C.语言简洁D.内容具体E.主题集中答案：ABCDE解析：应用文是一种用于处理实际事务、解决实际问题的文体，它的特点包括实用性强、格式规范、语言简洁、内容具体和主题集中。实用性强是指应用文主要用于解决实际问题，具有很强的实用价值；格式规范是指应用文通常有固定的格式和结构，如信件、报告、合同等；语言简洁是指应用文的语言要求简洁明了，避免冗长和啰嗦；内容具体是指应用文的内容要求具体明确，避免模糊和含糊；主题集中是指应用文的主题要集中明确，围绕一个中心问题展开。这些特点使得应用文能够有效地解决实际问题。9.写作过程中，确定主题需要考虑的因素有（）A.作者的兴趣B.读者的需求C.写作的目的D.写作材料的丰富程度E.社会的热点问题答案：BCD解析：确定主题是写作过程中的重要环节，需要考虑读者的需求、写作的目的和写作材料的丰富程度。读者的需求决定了文章的写作方向和内容，写作目的决定了文章的表达方式和效果，写作材料的丰富程度决定了文章的深度和广度。作者的兴趣和社会的热点问题虽然也是写作时需要考虑的因素，但它们不是确定主题的主要依据。确定主题应首先考虑读者的需求、写作的目的和写作材料的丰富程度。10.写作过程中，提高语言表达能力的途径有（）A.阅读优秀作品B.积累词汇C.注意修辞D.多加练习E.学习语法答案：ABCDE解析：提高语言表达能力是写作过程中的重要任务，可以通过阅读优秀作品、积累词汇、注意修辞、多加练习和学习语法等途径来实现。阅读优秀作品可以学习他人的写作技巧和表达方式，积累词汇可以丰富自己的语言材料，注意修辞可以使文章更生动形象，多加练习可以提高自己的写作水平，学习语法可以保证文章的规范性。通过这些途径，作者可以不断提高自己的语言表达能力，写出更好的文章。11.下列哪些属于常见的修辞手法（）A.比喻B.排比C.夸张D.设问E.拟人答案：ABCDE解析：修辞手法是作者在写作中用来增强语言表达效果的方法，常见的修辞手法包括比喻、排比、夸张、设问、反问、拟人、对偶、引用等。比喻通过相似性解释事物，排比通过重复句式增强气势，夸张通过夸大或缩小事物特征，设问通过疑问形式表达肯定意思，拟人将无生命的事物赋予人的特征，它们都能增强文章的表现力。12.写作过程中，选择材料需要考虑的因素有（）A.材料的真实性B.材料的典型性C.材料的新颖性D.材料与主题的相关性E.材料的详细程度答案：ABCD解析：选择材料是写作过程中的重要环节，需要考虑材料的真实性、典型性、与主题的相关性和详细程度。材料的真实性是写作的基础，材料必须真实可靠，才能保证文章的可信度；材料的典型性是指材料要能够代表某一类事物或现象，才能起到以点带面的作用；材料与主题的相关性是指材料要紧密围绕主题，为中心思想服务；材料的详细程度要根据需要来确定，既要能够说明问题，又不要过于冗长。材料的新颖性虽然也是一个优点，但不是选择材料的首要考虑因素。13.修改文章时，发现逻辑不严密，可能的原因有（）A.论据不足B.论点错误C.句子之间缺乏联系D.事实与观点脱节E.语言表达不准确答案：ABCD解析：修改文章时，如果发现逻辑不严密，可能的原因有论据不足、论点错误、事实与观点脱节和句子之间缺乏联系。论据不足会导致论证缺乏说服力，论点错误会导致整篇文章方向错误，事实与观点脱节会导致文章前后矛盾，句子之间缺乏联系会导致文章思路混乱。语言表达不准确虽然也会影响文章的表达效果，但不是逻辑不严密的主要原因。14.记叙文中的叙述方式包括（）A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙E.补叙答案：ABCE解析：记叙文中的叙述方式是指按照事件发生的先后顺序来叙述事件，主要包括顺叙、倒叙、插叙和补叙。顺叙是按照事件发生的先后顺序依次叙述，倒叙是将事件的结局提前叙述，插叙是在叙述过程中插入相关的事件，补叙是在叙述过程中补充说明前面没有提到的事情。平叙不是记叙文中的叙述方式，它通常指一种较为平实的叙述语调，而不是一种特殊的叙述结构。15.说明文的语言特点包括（）A.准确性B.简洁性C.生动性D.条理性E.科学性答案：ABDE解析：说明文的语言特点包括准确性、简洁性、条理性和科学性。准确性是指语言要能够准确地表达说明对象的特征和本质，简洁性是指语言要简洁明了，避免冗长和啰嗦，条理性是指语言要具有逻辑性，能够清晰地说明事物，科学性是指语言要符合科学原理，避免出现科学性错误。生动性虽然也能增强文章的表现力，但不是说明文语言的主要特点，说明文更注重语言的准确性和科学性。16.议论文的组成部分包括（）A.论点B.论据C.论证D.结论E.主题答案：ABCD解析：议论文是以论证为主要表达方式，来阐述观点、论证道理的一种文体。议论文的组成部分包括论点、论据、论证和结论。论点是作者要表达的明确观点，论据是支持论点的材料，论证是运用论据来证明论点的过程，结论是对论证结果的总结和升华。主题虽然也是文章的核心，但议论文的主题通常就是其论点。17.应用文的作用包括（）A.沟通信息B.处理事务C.提出观点D.解决问题E.抒发感情答案：ABD解析：应用文是一种用于处理实际事务、解决实际问题的文体，它的作用包括沟通信息、处理事务和解决问题。应用文可以通过信件、报告、合同等形式，在不同的单位和个人之间进行沟通，传递信息，处理事务，解决问题。提出观点和抒发感情通常不是应用文的主要作用，虽然应用文也可能包含作者的观点和感情，但这并不是它的主要目的。18.写作过程中，确定文章结构需要考虑的因素有（）A.文章的主题B.文章的材料C.文章的中心思想D.作者的习惯E.文章的表达方式答案：ABCE解析：确定文章结构是写作过程中的重要环节，需要考虑文章的主题、材料、中心思想和表达方式。文章的主题决定了文章的写作方向和内容，材料决定了文章的深度和广度，中心思想决定了文章的表达目的，表达方式决定了文章的语言风格和结构形式。作者的习惯虽然也会影响文章的结构，但不是确定文章结构的主要依据。19.写作过程中，提高写作技巧的途径有（）A.阅读优秀作品B.模仿优秀作品C.多加练习D.向他人学习E.关注社会热点答案：ABCD解析：提高写作技巧是写作过程中的重要任务，可以通过阅读优秀作品、模仿优秀作品、多加练习和向他人学习等途径来实现。阅读优秀作品可以学习他人的写作技巧和表达方式，模仿优秀作品可以借鉴他人的写作方法和结构，多加练习可以提高自己的写作水平，向他人学习可以获得不同的观点和看法。关注社会热点虽然可以获取写作素材，但不是提高写作技巧的主要途径。20.修改文章时，发现语言不够简洁，可能的原因有（）A.词语使用过多B.句子结构复杂C.存在冗余信息D.重复使用相同的词语E.逻辑不够严密答案：ABCD解析：修改文章时，如果发现语言不够简洁，可能的原因有词语使用过多、句子结构复杂、存在冗余信息和重复使用相同的词语。词语使用过多会导致文章显得累赘，句子结构复杂会导致文章难以理解，存在冗余信息会导致文章重点不突出，重复使用相同的词语会导致文章显得单调。逻辑不够严密虽然也会影响文章的表达效果，但不是语言不够简洁的主要原因。三、判断题1.主题是文章的中心思想，一旦确定就不能更改。（）答案：错误解析：主题是文章的中心思想，是作者通过文章想要表达的主要观点或意图。虽然主题在写作过程中应保持相对稳定，但在实际写作中，作者可能会根据写作材料的丰富程度、读者的反馈以及写作目的的变化等因素，对主题进行适当的调整和深化。因此，主题并非一成不变，可以随着写作的深入而有所变化。2.比喻是一种通过相似性解释本体事物的修辞手法，它包括明喻、暗喻和借喻三种类型。（）答案：正确解析：比喻是一种常见的修辞手法，它通过运用与本体事物有相似之处的喻体来解释或说明本体事物的特征。比喻可以分为明喻、暗喻和借喻几种类型。明喻是通过“像”、“如同”、“仿佛”等词语直接将本体和喻体联系起来，暗喻是将本体和喻体直接并置，借喻则用喻体代替本体，不出现本体。这三种类型都能增强文章的表现力。3.写作过程中，积累素材的唯一途径是观察生活。（）答案：错误解析：积累素材是写作的基础，观察生活是积累素材的主要途径之一，但不是唯一途径。除了观察生活，阅读书籍、查阅资料、社会调查、询问他人等也是积累素材的有效途径。作者可以通过多种途径获取丰富的素材，为写作提供灵感和依据。4.修改文章时，发现错别字，属于需要重点修改的内容。（）答案：错误解析：修改文章时，发现错别字属于需要修改的内容，但通常不属于需要重点修改的内容。错别字会影响文章的规范性，但不会影响文章的主题、结构、逻辑和表达效果。因此，在修改文章时，应优先关注主题是否明确、结构是否合理、逻辑是否严密和语言是否准确等内容，而将错别字等细节问题放在次要位置。5.记叙文只能用叙述这一种表达方式。（）答案：错误解析：记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，来叙述事件、人物或场景的一种文体。但在实际的记叙文写作中，除了叙述，还可以根据需要运用描写、议论和抒情等多种表达方式。例如，通过描写可以生动形象地展现人物形象和场景氛围，通过议论可以表达作者的观点和看法，通过抒情可以抒发作者的思想感情。这些表达方式的运用可以使记叙文更加丰富多彩，表达效果更加显著。6.说明文的主要目的是为了娱乐读者。（）答案：错误解析：说明文是以说明为主要表达方式，来介绍事物、阐明事理、解释概念的一种文体。它的主要目的是帮助读者了解事物的性质、特点、原理、功能等，或者帮助读者理解抽象的事理和概念。娱乐读者通常不是说明文的主要目的，说明文更注重知识的传递和信息的解释说明。7.议论文的论据必须是真实的。（）答案：正确解析：议论文的论据是用来支持论点的材料，必须真实可靠，才能保证文章的可信度和说服力。如果论据是虚假的，那么论点也就失去了支撑，整个论证过程也就变得毫无意义。因此，在写议论文时，必须确保论据的真实性。8.应用文的语言要求华丽辞藻。（）答案：错误解析：应用文是一种用于处理实际事务、解决实际问题的文体，它的语言要求简洁明了、准确规范，避免使用华丽辞藻。因为应用文的主要目的是传递信息、处理事务，如果语言过于华丽，反而会显得不伦不类，甚至可能产生误解。因此，应