江苏省南通市2025-2026学年高一上学期10月调研测试历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省南通市2025-2026学年高一上学期10月调研测试历史试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，包含选择题（第1题～第20题，共20题）、非选择题（第21题～第23题，共3题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请将自己的姓名、考试号等用黑色0.5毫米签字笔填写在答题卡上。3.作答非选择题须用黑色0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题：本部分包括20题，每题3分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。1.考古发现，良渚文化的琮、璧等玉器现身于珠江流域石峡文化与黄河上中游齐家、石峁等文化遗址；甘肃省南佐遗址的蛋壳白陶原料瓷石、水稻等来自长江中游。上述考古发现证明这一时期A.社会分工差异明显 B.贫富分化开始出现C.区域间的联系密切 D.仍处于旧石器时代2.“王令众人协田牛骨”上的占卜辞记载了商王命令“众人”在土地上进行集体耕作，并且向上天询问耕作之后收成的情况。这一记载反映出A.社会矛盾的尖锐 B.统治者重视农业生产C.奴隶制王朝建立 D.土地所有制发生变化3.西周时期，周王常巡行至畿内大贵族的宫庙，对各级贵族加以册命赏赐。周王亦常巡至畿外，裁决涉及地方族邦的诉讼，召集邦君、诸侯举行宴饮、大射等活动。周王的巡行活动A.意在强化王权影响力 B.剥夺了贵族的特权C.表明分封制走向瓦解 D.反映列国纷争加剧4.据可靠的记载和考古发现的资料，山西浑源李峪村出土的春秋后期青铜牛尊，其牛鼻上有便于人们驱使的鼻环。秦国在商鞅变法时加重了对于盗牛者的处罚。上述信息可以佐证春秋战国时期A.土地兼并现象严重 B.商业经济繁荣 C.牛耕日益受到重视 D.变法成为潮流5.下图为秦简牍出土地示意图，从简牍出土地及简牍的时代可以反映出秦A.统一的历程 B.文字的演变 C.暴政的加剧 D.边疆的开发6.秦朝对于被征发服劳役的人设置了自备粮食、误期受罚等苛刻条件。《睡虎地秦墓竹简》中记载了修建城墙的人要担保一年，如一年内城墙损坏则要重修且不计入服役时间，负责工程的官员也一律治罪。这些规定表明秦朝A.文化专制 B.吏治腐败 C.国库亏空 D.法度严苛7.西汉初立，国家府库空虚至极。统治者让士兵复员归乡，按照功劳大小分配耕地和住宅，享受免除徭役的待遇；恢复因饥饿沦为奴婢者的庶人身份，还对农民减轻田租。上述举措A.化解了诸侯王国威胁 B.沿袭了秦朝的统治政策C.有利于社会经济恢复 D.加强国家对经济的管控8.王莽统治时期，天下学者多携书避乱山林。光武帝即位后，大量寻访品德高尚、学识渊博的儒者，搜集散佚缺失的儒家典籍。自此之后，学者皆不隐藏自己的学识典籍，纷纷云集京师洛阳。光武帝的这些举措旨在A.发展民间私学 B.重构大一统政权的精神支柱C.抑制官吏腐败 D.严格控制外戚宦官势力干政9.东汉后期，政治抒情的小赋不断涌现，如《穷鸟赋》用比喻的手法，来表达正直文人的危险处境和恐慌惊惧的心情。《鹦鹉赋》暗喻士人被迫依附权贵的屈辱命运。这类汉赋的内容可以说明东汉后期A.统治走向衰亡 B.政府体恤百姓困苦 C.史家秉笔直书 D.寒门子弟渴求入仕10.阅读书籍目录是把握书籍结构与主题的重要途径。下边目录反映的主题是第一节三国鼎立第二节西晋的短暂统一和北方各族的内迁第三节东晋南朝政治和江南地区开发第四节北朝政治和北方民族大交融A.早期国家的形成 B.统一多民族国家的巩固C.政权分立与民族交融 D.社会经济的高度繁荣11.孝文帝禁止鲜卑同姓通婚，倡导鲜卑贵族与汉族高门士族通婚，将鲜卑族人的复姓改为汉人的单姓。孝文帝还将汉族士族（如清河崔氏、范阳卢氏）之女纳入后宫。这些措施A.消除了民族间的隔阂 B.致使门阀士族衰落C.扩大了北魏统治基础 D.剥夺鲜卑贵族特权12.下表为魏晋时期高僧法显与道教代表人物葛洪的言论，这些言论反映出魏晋时期著作名称内容法显《大般涅槃经》恭敬父母，尽心孝养；悯念僮仆，知其有无葛洪《抱朴子》若德行不修，而但务方术，皆不得长生也A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁13.史书记载，隋朝“西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石，天下义仓又皆充满”“比至末年，天下储积可供五十年”。这体现出隋朝A.百姓负担大为减轻 B.政府资源调配能力强大C.豪强地主势力膨胀 D.赋税征收以财产为标准14.马球运动源于唐朝。考古发现，唐长安城西市遗址出土“渤海靺鞨”铭文马球纹铜镜，吉林和龙渤海国墓葬出土唐王朝的马球纹锦。这些出土文物可用于说明唐朝A.对外贸易的兴盛 B.强化西南边疆管理C.与渤海交往密切 D.平等对待各族人民15.下图为唐玄宗宫廷画师韩幹的《照夜白图》。画面中马匹的身躯与四蹄，都用挺劲、修长的线条勾勒而成。全画仅在头部、颈部等处略加渲染，烘托了骏马昂首嘶鸣、万里可横行的气势。该作品A.展现开元盛世气象 B.反映唐朝对外交通发达C.表明绘画风格多样 D.体现唐朝宫廷生活奢华16.据陕西泾阳发现的唐代《杨良瑶碑》记载，杨良瑶在德宗贞元元年奉命出使，从广州出发，经三年有余，到达黑衣大食，完成使命后返回唐朝。这段记载可以佐证唐朝A.陆上丝绸之路的繁荣 B.与阿拉伯国家的官方交往C.与朝鲜交往日益密切 D.是世界上版图最大的国家17.下表为唐朝建中元年（780年）前后的户口与税收收入情况对比。据此推断，上述变化的出现是因为唐朝推行了建中元年之前建中元年中央统计户数120万户310万户朝廷赋税总收入1200万贯/年（含近半数盐利）1305.6070万贯（盐利不在此限）A.以庸代役 B.租调制 C.租庸调制 D.两税法18.唐朝贞元年间（785-805），进士科录取标准由考察诗词歌赋变为以策问为主，增加了涉及生产恢复、钱重货轻等当时面临的主要问题，要求应举者分析原因并提出解决的方略。上述变化A.扩大了人才的来源 B.反映政府注重应对时弊C.推动唐诗风格转变 D.彰显选官程序公平公正19.汉代以来，皇帝往往通过中央官制的创设与调整以分夺、削弱宰相的决策权与行政权，例如，信用身边近臣组成内朝决策机构，令多人共行宰相之职使其互相牵制等。隋唐时期的统治者在这方面采取的措施是A.设三公九卿 B.创立九品中正制 C.推行察举制 D.确立三省六部制20.唐代的书籍可以生产大量副本，相比于写本时代，唐代以来书籍亡佚的现象日渐减少。这些变化产生的主要原因是A.造纸术的改进 B.文化教育的普及 C.社会长期安定 D.雕版印刷术的运用二、非选择题：本部分包括3题，共计40分。21.阅读材料，完成下列要求。材料学派主张儒家孟子面对梁惠王“天下怎样才能安定？”的问题，给出了“定于一”的答案，并强调“不嗜杀人者能一之”，指明了时代的方向。荀子试图通过对各学派的分析来统一天下的学术思想，他主张①_________，即吸收法家学派的“法治”观念来改进儒家“礼制”。墨家墨子提出“视人之家若视其家，视人之身若视其身”。这种精神体现在国与国的关系上就是“②_________”，反对诸侯国间的不义战争；他还主张最贤能的人应该做天子，其余人都应该使自己的想法和行为上同于天子，这是使社会保持秩序的必要手段。法家商鞅提出治理国家要因时制宜，不必效法古代。他在秦孝公的支持下推行变法，帮助秦国富国强兵。战国后期，韩非认为商周的衰亡是诸侯实力扩张、分封割据的结果，为此，他主张“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”，体现了③________的政治思想。——摘编自袁行霈、严文明《中华文明史》等（1）根据材料并结合所学知识，补全空缺处的内容，并归纳上述学派共同的关注点。（2）根据材料并结合所学知识，简析上述学派的思想对社会发展的影响。22.阅读材料，完成下列要求。材料一材料二当汉朝统治趋于稳固，汉武帝采纳主父偃的建议，以和平的方式实现了“众建诸侯而少其力”的目标，使汉天子直接管辖的地区日益扩大；并设法调查各郡国治理的优劣和地方豪强的不法行为。汉武帝还派遣卫青夺回河套一带，解除了长安受到的威胁。经过汉朝的长期治理，各边疆地区既大量吸收中原文化，也丰富了中原文化的内容。中华大地上不同区域、不同族源、不同风俗文化的多个人群融为一体，“自在的”中华民族共同体开始形成。——摘编自《中华民族共同体概论》等（1）根据材料一，指出秦朝为巩固统一所采取的主要措施。（2）根据材料二，概括汉武帝巩固统一的措施。综合上述材料并结合所学知识，分析秦汉国家治理对中国历史的意义。23.阅读材料，完成下列要求。材料东晋以来，面对大量躲避战乱南迁的中原人口，东晋、南朝政权设立了侨寓郡县用来安置移民，还兴修了很多堤、堰等水利工程。北来侨民与出山的少数民族共同开垦了大量荒地，扩大了南方的开发地区。这一时期南方经济的开发，使中原地区的文化与南方原有文化相结合，酝酿着更高基础上的统一。隋唐时期，南方经济继续向纵深发展。江南地区在原有步犁的基础上改进出了操作灵活的曲辕犁。随着水利工程的兴修，大片沉睡的土地被垦辟为良田，有“鱼稻之盛”。随着粮食的增长，政府得以调“江南、淮南诸州租船数千艘，计有