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文档简介

恩平市郁文中学导学案学科:高一英语第二学期课时:1课时主持人:张雨欣审编人:黄欣日期:2025年3月24日班级:组别:姓名:评价:Book3Unit1FestivalsandCelebrationsDiscoveringUsefulStructuresⅠ学习目标Bytheendofthissection,Iwillbeableto:1.Icanidentify(辨别/区分)theusesofingformsasattributes(定语)andpredicatives(表语)andusethemtodescribeobjects.2.Icantellthedifferencebetweentheingformandedformwhentheyareusedtodescribefeelings.*3.Iknowhowtorewritesentenceswithparticiple(分词,suchasing/ed)formasattributivetoattributiveclause(定语从句),andviceversa.**4.Icanuseparticiplestomakesentencesandusetheminmyposition(作文).Ⅱ学习重点1.Icantellthedifferencebetweentheingformandedformwhentheyareusedtodescribefeelings.2.Iknowhowtorewritesentenceswithparticiple(分词,suchasing/ed)formasattributivetoattributiveclause(定语从句),andviceversa.Ⅲ预习导学1.系动词之后的句子成分是_________(主/谓/宾/表/定/状/补/同)。...语用于修饰_________(动词/形容词/名词/介词/冠词/连词...)。Ⅳ合作探究ⅰLeadin1.Describe1.DescribetheChinesetraditionalfestivals.Theselanternsare________(amaze).DuringtheMidAutumnFestivalinChina,familiesgathertogethertoadmirethe_______(shine)moonandenjoydeliciousmooncakes.Families_________(celebrate)theLunarNewYearcanenjoy_______(excite)dragondancesandcarnivalstogether.ⅱObservationandThinkingActivity2.Discussfunctionsandmeaningsofthewordswithingformabove.句子1ing形式作_________,置于_________之后。句子2ing形式作_________,修饰__________,置于_________之前。句子3第一个ing形式作_________,修饰__________,置于_________之后。第二个ing形式作_________,修饰__________,置于_________之前。Activity3.Decidethefunctionsandmeaningsoftheunderlinedwords.IthinktheRioCarnivalwouldbethemostexciting.It’llbetootiringtowalkordanceforalongtimeinthoseshoes.AnotherexampleisHalloween,whichslowlybecameanexcitingfestivalforchildren,inspiteofitsreligiousorigins.4.Thefirstweekwasalittleconfusing.ⅲPresentationActivity4.Presenttheformsandfunctionsoftheingform.动词ing形式作表语表语的位置:位于__________之后用法动名词做表语可以用来说明主语的内容,与主语通常是同一概念,这时表语和主语常可互换位置。Oneofhisweaknessesistellinglies.=Tellingliesisoneofhisweaknesses.现在分词做表语表示主语的某种特征和性质,通常可以看作形容词。Thebookisboring.过去分词ed与现在分词ing作表语的区别:过去分词ed作表语一般形容人;现在分词ing作表语一般形容物。动词ing形式作定语定语的位置:(通常有两个位置)单个的现在分词形式作定语,常放在被修饰词之前作前置定语,现在分词短语作定语,常放在被修饰词之后作后置定语。Heisanattackingplayer.Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.用法(1)表示被修饰词的属性、作用或用途,常置于被修饰词前。eg:areadingroom=aroomforreadingawalkingstick=astickforwalkingaswimmingpool=apoolforswimming(2)动词­ing形式作定语,表示被修饰词的动作或状态,与被修饰词之间是主动关系eg:asleepingbaby=ababywhoissleeping动词ing形式的变体肯定式否定式主动式被动式完成式ⅳPracticeActivity5.ReadthefollowingmessagespostedbysomeexchangestudentsonanInternetforum(论坛)quicklyandanswerthequestions.Questions:1.Whataretheydiscussingintheforum?2.Howarethemessagesarranged?3.Whatfestivalsarementionedinthediscussion?Activity6.pletethepassagewiththeappropriateingformofthefollowingwords.LaTomatinaisafestivalthattakesplaceintheSpanishtownBunoleveryAugust.Ithinkmanyfoodfestivalsare________(bore)becausepeoplearejusteating.However,thisfestivalis__________(interest)becausepeopledon'tactuallyeatthetomatoes.Instead,theythrowthemateachother!Thenumberofpeople_________(take)partinthistomatofightcanreachupto20,000,anditisavery_______(excite)fightthatlastsforawholehour.The_______(amaze)thingishowcleanBunolisafterthetomatoesarewashedawayafterthefight.Thisisbecausethejuicefromtomatoesisreallygoodformakingsurfacesclean!ⅴAssignmentActivity7.翻译练习(可作为写作课的素材)ing形式作定语1.我们打算参加春节期间令人兴奋的游行。_______________________________________________________________2.孩子们正在为元宵节的有趣的花灯展览做准备。_______________________________________________________________3.游客们可以在国庆节欣赏到令人惊叹的烟花表演。_______________________________________________________________传统的龙舟比赛是端午节期间的一项受欢迎的活动。_______________________________________________________________购物中心里美丽的圣诞装饰吸引了很多人。_______________________________________________________________ing形式作表语中秋节在世界各地越来越受欢迎。_______________________________________________________________万圣节派对真的很有趣,充满了乐趣。_______________________________________________________________他庆祝感恩节的方式和其他人很不一样。_______________________________________________________________Ⅴ总结反思

答案活动6boringinterestingtakingexcitingamazing活动7翻译练习一、ing形式作定语1.WearegoingtojoinintheexcitingparadeduringtheSpringFestival.(我们打算参加春节期间令人兴奋的游行。)2.ThechildrenarepreparingfortheinterestinglanternshowattheLanternFestival.(孩子们正在为元宵节的有趣的花灯展览做准备。)3.VisitorscanenjoytheamazingfireworksdisplayonNationalDay.(游客们可以在国庆节欣赏到令人惊叹的烟花表演。)4.ThetraditionaldragonboatraceisawelingeventduringtheDragonBoatFestival.(传统的龙舟比赛是端午节期间的一项受欢迎的活动。)5.ThebeautifulChristmasdecorationsintheshoppingmallattractmanypeople.(购物中心里美丽的圣诞装饰吸引了很多人。)二、ing形式作表语1

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