高中历史与政治教材中交叉知识一览-2026届高三统编版历史二轮专题复习

2025-2026学年高考历史二轮精准复习高中政治与历史教材中交叉知识一览一、人类社会形态的更替政治内容历史内容从生产资料所有制、社会关系、产品分配三个方面理解：1.原始社会：共同占有生产资料、平等互助关系、平均分配劳动产品2.奴隶社会：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶、奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动、奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料3.封建社会：地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。农民有一定的人身自由，受地主阶级剥削。地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。4.资本主义社会：资本家占有一切生产资料。劳动者靠出卖劳动力为生，受雇于资本家，成为雇佣工人。资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。5.社会主义社会：劳动者共同占有生产资料。消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系。个人消费品实行按劳分配。中国世界原始社会、夏、商、西周和东周(奴隶社会)，秦至清（封建社会），中华民国，新中国（社会主义社会）奴隶社会：古代时期：四大文明古国（两河流域文明，古埃及文明，中华文明。古印度文明），希腊雅典斯巴达，三大帝国（波斯帝国，亚历山大帝国，罗马帝国）中古时期：阿拉伯帝国，奥斯曼帝国，孔雀帝国，笈多帝国，玛雅文明，阿兹特克文明，印加文明阿克苏姆，桑给巴尔，蒙巴萨，摩加迪沙，加纳，马里，桑海和大津巴布韦。封建社会：法兰克王国，拜占庭，俄罗斯，德里苏丹国，日本，朝鲜。资本主义社会：葡萄牙，西班牙，意大利，德意志，英国，美国，法国，俄国。社会主义社会：苏联二、全面认识资本主义社会政治内容历史内容1.全面认识资本主义的经济危机（1）基本特征：生产过剩（2）本质表现：生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的产品显得过剩。（3）直接原因：①生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。（4）根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（5）具体表现：商品卖不出去、工人失业、生产资料闲置、生产企业与银行破产、社会信用破坏、社会混乱。2.资本主义社会的矛盾（1）基本矛盾：生产社会化和生产料资本主义私人占有之间的矛盾。（2）阶级矛盾：资产阶级与无产阶级之间的矛盾。1929—1933年资本主义世界经济大危机原因根源资本主义的基本矛盾即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾并没有解决主因生产与销售的矛盾具体贫富分化加剧；产业发展不平衡；消费市场盲目扩大；股票投机和金融市场不稳定性政策自由放任政策无法阻止大危机爆发概况标志1929年10月，美国华尔街股市崩溃表现银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增，生活水平大幅下降规模空前严重，席卷整个资本主义世界特点范围广、时间长、破坏大、影响深影响国内加深社会危机，阶级矛盾空前尖锐国际高关税、货币贬值、争夺市场，动荡紧张殖民加紧海外殖民掠夺，与殖民地半殖民地矛盾加剧制度资本主义民主制度出现信任危机战争德、意、日等法西斯势力迅速发展模式推动美国罗斯福新政，开创国家干预经济模式，代替自由放任货币禁止黄金出口，金本位制崩溃，货币金融混乱三、科学社会主义的产生与发展政治内容历史内容1.产生的历史条件（1）思想来源：空想社会主义（英法空想社会主义，英国古典政治经济学，德国古典哲学）（2）社会条件：随着资本主义的发展，资本主义的矛盾和弊端逐步显露。（3）阶级基础：工人运动兴起，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。（4）理论基石：唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律。2.产生的标志：1848年2月，《共产党宣言》发表。3.科学社会主义的发展历程（1）从空想到科学：《共产党宣言》的发表。（2）从理论到实践：俄国经过十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。（3）从一国到多国：二战以后，社会主义实现了从一国到多国的发展。（4）从低谷迈向高峰：东欧剧变、苏联解体使社会主义运动进入低谷。中国特色社会主义彰显了科学社会主义的生命力和远大发展前途。1.背景和条件经济工业革命后，资本主义制度弊病显现阶级欧洲三大工人运动，无产阶级登上政治舞台；迫切需要科学理论指导思想批判继承德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义实践马克思、恩格斯关于工人运动的理论研究与革命实践2.理论诞生和发展诞生《共产党宣言》1848年内容：①肯定资本主义历史进步作用。②揭示社会主要矛盾：工人阶级反抗资本主义。③阐明历史发展规律：资本主义必亡、共产主义必胜。④肯定阶级斗争的重要作用。⑤指明无产阶级任务。⑥阐明共产党的性质、目的和策略原则意义：第一次较为完整系统阐述科学社会主义基本原理，阐明社会发展客观规律，标志马克思主义诞生发展剩余价值学说1867年，马克思《资本论》第一卷出版，创立该学说，揭露资本主义制度和资本家剥削秘密唯物史观①科学揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系。②鲜明地提出人民群众对历史发展的巨大作用四、新民主主义革命与新中国的建立政治内容历史内容1.新民主主义革命的性质新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命（没有反对民族资本主义）。2.新民主主义革命与社会主义革命（1）决定因素：中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。（2）二者关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，这两个革命阶段必须相互衔接。3.中华人民共和国的成立（1）彻底结束了半殖民地半封建社会的历史。（2）为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。（3）为社会主义制度的建立奠定了基础和前提。新旧民主主义革命的异同比较项旧民主主义革命新民主主义革命异时间跨度1840—19191919—1949领导阶级其他阶级无产阶级指导思想以孙中山领导的革命为例三民主义马克思主义革命前途资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命世界无产阶级革命革命结果失败成功同社会性质半殖民地半封建社会革命性质资产阶级民主革命革命任务反侵略反封建五、社会主义制度在中国的确立与探索政治内容历史内容1.从新民主主义向社会主义的过渡（1）过渡时期：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。（2）过渡时期总路线：实现社会主义工业化，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（3）社会主义制度的确立：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变。2.社会主义制度确立的意义（1）我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。（2）证明了只有社会主义才能救中国。（3）实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。（4）社会主义建设的探索过程，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。政治中共八大正确分析国内形势和主要矛盾的变化，是我国建设社会主义道路的一次成功探索；出现“左”倾错误，从反右扩大化发展到“以阶级斗争为纲”的“文化大革命”，民主政治建设遭到严重破坏经济以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路；在“一穷二白”的基础上建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。1958年，制定社会主义建设总路线，全国掀起“大跃进”和人民公社化运动，犯了“左”倾错误，导致三年经济困难；实行八字方针，国民经济逐步调整和恢复；“文化大革命”时期经济建设遭到严重破坏，周恩来和邓小平全面整顿使经济有所恢复外交中苏关系恶化并破裂，中美关系仍处于敌对状态，中国大力发展与亚非拉国家的关系。20世纪70年代，中国外交打开新局面，迎来新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮文化提出“双百”方针，促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣；初步形成比较完整的国民教育体系；“文化大革命”时期教育事业遭到重大破坏思想毛泽东思想继续发展，从理论和实践上对社会主义革命和建设道路进行不懈探索六、伟大的改革开放政治内容历史内容1.改革开放的进程（1）历史序幕：党的十一届三中全会（2）改革脉络：①1978年十一届三中全会后，农村家庭联产承包责任制。②1984年十二届三中全会，城市企业改革。③1992年南方谈话和党的十四大，明确社会主义市场经济体制改革目标。④十四届三中全会后，社会主义市场经济体制建立和完善。⑤十八届三中全会，使市场在资源配置中发挥决定性作用，更好发挥政府作用。（3）开放脉络：经济特区建立——开放沿海港口城市——开辟海南经济特区——开发开放浦东（全方位、多层次、宽领域开放格局基本形成）——中国加入世贸组织——设立中国（上海）自由贸易试验区——2017年十九大提出形成全面开放新格局。（4）继续前进：改革开放只有进行时，没有完成时。2.改革开放的意义（1）极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。（2）中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。（3）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。政治中共十一届三中全会实现伟大转折，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，成功开创中国特色社会主义。以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入新的发展阶段。不断完善和发展中国特色社会主义制度，推进中国治理体系和治理能力现代化经济对内改革计划经济体制，先农村后城市，从推广家庭联产承包责任制到逐步扩大国有企业经营自主权；1992年起，逐步建立起社会主义市场经济体制。对外从设立经济特区起，逐渐形成全方位的对外开放新格局思想改革开放以来，中国特色社会主义理论体系逐渐形成，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等七、中国特色社会主义政治内容历史内容1.中国特色社会主义理论体系邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2.中国特色社会主义（1）内容：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。（2）要求：始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。理论成果开始时间解决问题成果地位确立邓小平理论1978年中共十一届三中全会阐明在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题开创中国特色社会主义1997年中共十五大，写入党章，确立为党的指导思想“三个代表”重要思想1989年中共十三届四中全会加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识开创全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪2002年中共十六大，写入党章，确立为党的指导思想科学发展观2002年中共十六大深刻认识和回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题成功在新形势下坚持和发展中国特色社会主义2007年中共十七大，写入党章；2012年中共十八大，确立为党的指导思想八、我国的生产资料所有制政治内容历史内容1.公有制主体地位及其体现（1）内容：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（2）地位：以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。公有制经济在国民经济中占主体地位。（3）原因：以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求，是实现共同富裕的基本前提。（4）表现：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（5）国有经济①经济地位：对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。②实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式。2.非公有制经济（1）非公有制经济的内容：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。（2）非公有制经济的地位和作用：稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。3.多种所有制经济共同发展（1）关系：公有制经济和非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。（2）意义：有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济持续健康发展。政治纲领1953年提出过渡时期总路线，概括为“一体两翼”或“一化三改”(变革生产关系与发展生产力同时进行)一五计划原因历史因素：我国重工业基础尤其薄弱，亟待发展现实需要：我国处于帝国主义军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是国防实力苏联经验：苏联在较短时间内实现国家工业化，取得举世瞩目成就经济关系：重工业发展有助于推动农业和轻工业发展实施内容①以粮食统购统销、计划供应为主要内容的计划经济体制服务于工业化。②减少非生产性建设投资在基本建设投资额的比重，为工业提供资金。③调整高校院系和专业，突出工科，培养专业化人才。④倡导崇尚劳动的社会新风，适应国家建设的需要。⑤开设俄语课程、派遣留俄学生，学习借鉴苏联经验。特点①借鉴苏联，立足国情。②优先发展重工业。③政府主导，实行计划经济体制。④开展群众式运动，激发人民建设热情。⑤目的的双重性：改变工业落后面貌和维护国家安全意义优先发展重工业；1953—1957年，我国开始改变工业落后面貌，人民生活水平得到提高，为社会主义工业化奠定初步基础三大改造原因①实现公有制是社会主义制度的本质要求。②通过改造加强各大产业发展，促进“一五”计划推进概况1953—1956年底，基本完成农业改造：组织个体农民走集体化道路，农业互助组→初级农业生产合作社→高级农业生产合作社手工业改造：农业合作化运动推动手工业，改造个体手工业者资本主义工商业改造：主要形式是赎买、公私合营和全行业公私合营意义①标志生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立。②社会主义计划经济在我国基本确立。③为我国社会主义工业化的发展开辟了道路，奠定了基础九、我国的社会主义市场经济体制政治内容历史内容1.市场在资源配置中起决定性作用（1）市场调节机制：价格、供求、竞争等机制。（2）市场的优点：市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。市场竞争能够引导资源流向效