2024-2025学年四川省绵阳市绵阳中学高一上学期选拔测试（期末）物理试卷

2024-2025学年四川省绵阳市绵阳中学高一上学期选拔测试（期末）物理试卷一、单选题(★★)1.下列说法正确的是（）

A．研究物体的运动时必须选择合适的参考系B．静止的物体一定不会受到动摩擦力的作用C．同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等D．加速度单位是国际单位制中基本单位(★★)2.如图（a）为某型号家用全自动波轮洗衣机，图（b）为洗衣机内部结构剖面图，其内桶由四根相同的轻质吊杆前、后、左、右对称悬挂（悬点可自由转动），内桶静止时每根吊杆与竖直方向夹角均为，内桶总质量为，重力加速度大小为，每根吊杆的拉力大小为（）

A．B．C．D．(★★★)3.一质量为的质点沿轴做直线运动，其图像如图所示。质点在时位于处开始沿轴正向运动。则（）

A．当时，质点的加速度方向与运动方向相反B．当时，质点在轴上处C．当时，质点在轴上的某处D．质点在时受到的合外力大于在时受到的合外力(★★★)4.以初速度竖直向上抛出一质量为的小物体。假定物块所受的空气阻力大小不变。已知重力加速度为，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为（）

A．和B．和C．和D．和(★★★)5.如图，一劲度系数为的轻质弹簧的一端系物块，另一端固定在斜面体顶端，弹簧与斜面平行。物块能静止在斜面上的最大位置区间为、之间。当物块在处时，弹簧处于拉伸态且长度为，当物块在处时，弹簧处于压缩态且长度为，斜面与物块间的动摩擦力等于最大静摩擦力。由以上信息可得（）

A．物块与斜面间的动摩擦因数B．物块与斜面间的最大静摩擦力C．弹簧的原长D．沿斜面方向的物块重力的分力(★★★)6.如图所示，一竖直固定的足够长圆管内有一静止薄圆盘，一小球在O点与圆盘中心碰撞。碰撞后瞬间，小球的速度大小为，方向竖直向上；圆盘的速度大小为，向下匀速运动并且始终保持水平。不计空气阻力，重力加速度g取，则再次碰撞前小球与圆盘间的最远距离为（）

A．B．C．D．(★★★)7.如图甲所示，比较长的台阶式电梯以的速度斜向下匀速运行，运行方向与水平方向的夹角。从某时刻开始计时的14秒内，电梯进行变速运动，电梯对乘客的支持力随时间的变化图像如图乙所示。已知乘客质量为，乘客一直与电梯保持相对静止地站立在电梯上且手没有与电梯扶手处接触。重力加速度取。则在这0-14s时间内，乘客的位移是（）

A．B．C．D．(★★★)8.如图所示，倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦，绸带的质量不计。现将质量分别为、的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在角取不同值的情况下，下列说法正确的有（）

A．两物块所受摩擦力的大小总是不相等B．两物块不可能同时相对绸带静止C．不可能相对绸带发生滑动D．不可能相对斜面向上滑动二、多选题(★)9.一质点在半径为的圆弧上运动了半周，所用时间为。在此过程中该质点的（）

A．位移大小为B．位移大小为C．平均速率为D．平均速率为(★★)10.图示装置可以显示出木板的微小形变，以下说法正确的是（）

A．重物对木板的压力和木板对重物的支持力是一对平衡力B．重物对木板的压力和木板对重物的支持力是一对相互作用力C．重物受到支持力的方向与重物发生的形变方向一致D．重物受到支持力的方向与木板发生的形变方向一致(★★★)11.如图，一轻绳跨过两个在同一竖直面（纸面）内的光滑定滑轮，绳的一端连接一物块，另一端连接一物块。与左侧滑轮之间的虚线区域为流体阻力区，其上下边界水平，在时刻、以初速度向上、向下运动。当进入流体阻力区后，流体对的阻力大小为是速度大小。以向上为速度的正方向，下列关于的速度随时间变化的图像中可能正确的是（）

A．B．C．D．(★★★)12.如图，是一段倾角为、长度为的传送带，以的速度顺时针匀速转动。质量为的小物块从点开始沿传送带向点运动，小物块从点出发的初速度为。小物体与传送带之间的动摩擦因数为，取，则（）

A．小物块从点向点运动过程中的加速度大小为B．小物块相对传送带的滑动位移为C．在小物块从点出发后的瞬间，传送带对小物块的摩擦力方向发生突变D．小物块从点出发后恰好回到点三、实验题(★★★)13.用如图甲所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数。长木板固定在水平桌面上，圆弧轨道与长木板的上表面相切。光电门安装在长木板上，位置可以调节；物块上固定遮光条宽（毫米），从圆弧轨道上某点静止释放。(1)某次遮光条通过光电门时间（毫秒），则物块通过光电门速度___________（结果保留三位有效数字）。(2)调节光电门位置，测每次遮光条通过光电门时间及对应的物块在长木板上停止后遮光条与光电门之间的距离。多次测量，得到图像如图乙，已知图线斜率为，重力加速度为，则物块与长木板间的动摩擦因数___________（用已知量字母表示）。(3)本实验中，___________（选填“需要”或“不需要”）保证物块必须从圆弧轨道上同一点由静止释放。(★★★)14.我国航天员在天宫课堂中演示了利用牛顿第二定律测量物体质量的实验。受此启发，某同学利用气垫导轨、力传感器、无线加速度传感器、轻弹簧和待测物体等器材设计了测量物体质量的实验，如图甲所示。主要步骤如下：①将力传感器固定在气垫导轨左端支架上，加速度传感器固定在滑块上；②接通气源，放上滑块。调节气垫导轨底部的旋钮P、Q使气垫导轨水平；③将弹簧左端连接力传感器，右端连接滑块。弹簧处于原长时滑块左端位于O点。A点到O点的距离为5.00cm，拉动滑块使其左端处于A点，由静止释放并开始计时；④计算机采集获取数据，得到滑块所受弹力F、加速度a随时间t变化的图像，部分图像图乙。回答以下问题（计算结果均保留2位有效数字）：（1）弹簧的劲度系数为___________N/m。（2）该同学从图乙中提取某些时刻F与a的数据，画出a-F图像如图丙中实线I所示，由此可得滑块与加速度传感器的总质量为___________kg。（3）该同学在滑块上增加待测物体，重复上述实验步骤，在图丙中画出新的a-F图线II，则待测物体的质量为___________kg。（4）完成上述实验后，该同学继续调整旋钮Q，使PQ间水平间距为l、高度差为h（l、h均采用国际单位制），得到图丙中斜虚线，由此可知当地重力加速度为___________（请勿做近似处理）。四、解答题(★★★)15.如图所示为银行的平动式感应门。丙图中A点（虚线圆圆心位置）为传感器，虚线圆是传感器的感应范围，当传感器探测到人或者物品出现在虚线圆位置处，即指令控制系统立即开门。门每次开启时都分别向各自的外侧方向先匀加速运动达到最大速度后，立即以大小相等的加速度做匀减速运动，每扇门完全开启时的速度刚好减为零，单扇门移动的总距离等于单扇门的宽度。已知单扇门宽度为，门平动时的加速度大小为，传感器的感应半径设置为。(1)门在打开过程中速度的最大值v和门完全打开所需要的总时间t总；(2)某人搬运宽度为的物体（厚度不计）正以的速度正对着门运动，物体的正中间位置刚好对着虚线（如图丙）。当门开始开启时，人立即做加速运动，求人和物体能安全通过感应门的加速度的最大值am为多少。(★★★)16.如图所示，上表面粗糙的斜面M放置在光滑水平面上，斜面倾角，其顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上。其中斜面M的质量为，P的质量为，Q的质量为，重力加速度取。当用缓慢增大的水平向右的推力推M，直到水平推力增大到且保持不变，此后，系统中的P、Q、M三者保持相对静止，此状态下，求：(1)P、Q、M三者构成的系统整体加速度的大小；(2)轻绳上拉力的大小；(3)斜面M对Q的支持力和静摩擦力的大小。(★★★★)17.如图所示，放置在粗糙台面上的足够长的木板P通过轻质细线与小物块Q相连，细线绕过定滑轮，定滑轮轻质且外表面光滑。P的下表面粗糙，P的上表面光滑。Q的质量为，P的质量为，P、Q恰好以的速度匀速运动。现在有质量也为的小铁块若干，将第1个小铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了时，又无初速度地在木板的最右端放上第2个小铁块，只要木板又运动了就在木