2024-2025学年河北省邢台市质检测联盟高一下学期6月月考物理试题

2024-2025学年河北省邢台市质检测联盟高一下学期6月月考物理试题一、单选题(★★)1.洗手后有些人会有“甩水”的动作。假设水珠被甩出前在做匀速圆周运动，被甩出时水珠的速度方向水平，不计空气阻力。下列说法正确的是（）

A．水珠被甩出是因为受到离心力的作用B．水珠被甩出后在空中做直线运动C．水珠被甩出前受到的合力为0D．水珠被甩出时的速度方向与运动轨迹相切(★★)2.宇航员在远离任何星体的太空中，与他旁边的飞船相对静止。不计飞船与宇航员间的万有引力，为使宇航员能朝着飞船运动，下列措施可行的是（）

A．沿靠近飞船方向扔出宇航员身上的小物体B．沿远离飞船方向扔出宇航员身上的小物体C．沿靠近飞船方向踢腿D．沿远离飞船方向踢腿(★★)3.“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在质量为的体验者身上，体验者从几十米高的平台上由静止跳下，经过时间，体验者第一次下降至最低点，体验者一直沿竖直方向运动，不计空气阻力和绳的重力，重力加速度大小为。从体验者由静止跳下至运动到最低点的过程中，下列说法正确的是（）

A．弹性绳对体验者先做正功后做负功B．当弹性绳刚好伸直时，体验者的速度最大C．该过程中体验者所受重力的冲量大小为D．该过程中体验者动量的变化量大小为(★)4.如图所示，小明将网球从同一位置分别以、的速度水平击出，网球分别落在甲、乙两点，忽略空气阻力，网球可看作质点，则、的大小关系是（）

A．B．C．D．无法判断(★★★)5.小球（视为质点）由轻绳和轻绳系于一轻质细杆上，如图所示，当轻杆绕轴匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动。改变轻杆转速时，轻绳始终水平，则下列说法正确的是（）

A．轻绳可能松弛B．轻绳上的弹力不可能为0C．轻绳上的弹力大小始终保持不变D．轻绳上的弹力大小始终保持不变(★★★)6.如图所示，某同学在拍篮球（视为质点），每次拍球后，篮球触地后反弹恰好能回到同一拍球位置。已知拍球位置离水平地面的高度为，篮球每次与水平地面碰撞后的反弹速率均为碰前速率的，篮球的质量为，取重力加速度大小，不计空气阻力。该同学每次拍球时对篮球做的功为（）

A．B．4JC．6JD．8J(★★★)7.嫦娥六号探测器登陆月球的某个阶段，向下喷出气体时，探测器悬停在月球表面上空。已知探测器的总质量为，竖直向下喷出的气体密度为、横截面积为，月球表面的重力加速度大小为。若近似认为喷射气体的重力忽略不计，探测器的质量保持不变，则探测器喷出气体的速度大小为（）

A．B．C．D．二、多选题(★★★)8.如图所示，内壁光滑的半圆形滑槽放置在光滑水平地面上，从滑槽左端的最高点由静止释放小滑块（可视为质点）。对于小滑块从释放至运动到滑槽最低点的过程中，下列说法正确的是（）

A．小滑块和滑槽构成的系统动量守恒B．小滑块和滑槽构成的系统水平方向上动量守恒C．小滑块和滑槽构成的系统竖直方向上动量守恒D．小滑块对滑槽的弹力做正功(★★★)9.我国天舟飞船承担着为我国天宫号空间站输送物资的任务。图为天舟飞船发射运行的示意图，天舟飞船发射后先进入椭圆轨道，点为近地点（贴近地球表面），点为远地点，天舟飞船在点进入天宫号所在圆轨道，并与天宫号实现对接。已知引力常量为，天宫号所在圆轨道到地球表面的高度为，天宫号运行周期为，地球的半径为，则下列说法正确的是（）

A．根据已知条件可以计算地球的密度B．天舟飞船从A点运动到点，受到地球的万有引力做正功，机械能增大C．天舟飞船从A点运动到点，速度始终比天宫号的运行速度大D．天舟飞船在点加速才能变轨进入天宫号所在的圆轨道(★★★)10.如图甲所示，质量为的物块通过水平轻弹簧与物块连接在一起，物块、静置在光滑水平地面上。现给物块一个瞬时冲量，使其获得一个水平向右的初速度，以该时刻为0时刻，时间内，物块的速度随时间变化的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（）

A．物块的质量为B．时刻弹簧被压缩到最短C．时刻弹簧被拉伸到最长D．弹簧的最大弹性势能为三、实验题(★★★)11.某探究小组用如图所示的装置来验证机械能守恒定律。实验时测得物块（含遮光片）的质量为，物块的质量为，遮光片的宽度为，光电门1、2间的高度差为。已知当地重力加速度大小为。(1)初始时，滑轮两侧细线处于绷紧状态。由静止释放物块，遮光片通过光电门的遮光时间分别为、，遮光片通过光电门1时物块的速度大小为___________。从遮光片通过光电门1到遮光片通过光电门2的过程中，物块、组成的系统重力势能的减少量为___________；动能的增加量为___________，两者在误差允许范围内相等，则可验证物块、组成的系统机械能守恒。（均用题中物理量的符号表示）(2)实验结果显示，系统重力势能的减少量略大于系统动能的增加量，造成这一误差的原因可能是___________。

A．物块释放时速度不为0B．初始时物块离光电门的位置太远C．细线与滑轮间存在摩擦(★★★)12.某实验小组同学用如图所示的装置来验证动量守恒定律。已知小球、的质量分别为、。实验步骤如下：①让小球从斜槽轨道上高度为处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；②再把同样大小的小球放在斜槽轨道末端水平段的最右端使其静止，让小球仍从高度为处由静止开始滚下，和小球相碰后两球分别落在记录纸的不同位置，重复10次；③多次实验后，应该用一个尽量小的圆把多次落点圈在其中，其圆心为落点的平均位置。图中是各自10次落点的平均位置。(1)安装轨道时，轨道末端___________确保水平，在同一组实验的不同碰撞中，每次小球___________从同一位置由静止释放。（均填“需要”或“不需要”）(2)要完成本实验，小球、的质量关系应为___________（填“<”“>”或“=”）。(3)测得、、与点的距离分别为、、。若表达式___________在误差允许范围内成立，则说明两球碰撞中动量守恒；若表达式___________在误差允许范围内也成立，则说明两小球发生的是弹性碰撞。（均用给定的物理量符号表示）四、解答题(★★★)13.某科技小组设计了一款手机保护壳，当手机坠落时手机接触地面瞬间保护壳四角的触角会瞬间弹出来，起到一定的缓冲作用。在某次跌落测试中，质量的手机始终从距离水平地面的高处由静止释放，手机平摔在地面上且不反弹。未套手机壳时，手机和地面的碰撞时间；套上该手机壳时，手机和地面的碰撞时间，不计空气阻力和手机壳的质量，取重力加速度大小，求：(1)手机与地面接触过程中的动量变化量大小；(2)未套手机壳时，碰撞过程中地面对手机的平均作用力大小；(3)套上该手机壳时，碰撞过程中地面对手机的平均作用力大小。(★★★)14.如图所示，悬挂在水平天花板上的轻绳连接着质量为、可视为质点的小球。小球在水平面内做匀速圆周运动时，轻绳与竖直方向的夹角为。已知小球在时间内运动的路程为，不计空气阻力，重力加速度大小为，取水平天花板为重力势能的参考平面。求：(1)小球的向心加速度大小；(2)小球做圆周运动的半径；(3)小球的机械能。(★★★)15.如图所示，质量的木板静止在光滑水平面上，木板上表面点左侧是光滑水平的，右侧是半径的四分之一光滑圆弧面，圆弧面的最低点与水平面相切。质量的物块（视为质点）以水平向右的初速度滑上木板，物块经过圆弧面点时对