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文档简介

专题05整式及整式加减的六类综合题型

目录

典例详解

类型一、多项式系数、指数中字母求值

类型二、已知同类项求指数中参数或代数式的值

类型三、整式加减混合运算

类型四、整式加减运算中先化简再求值

类型五、整式的加减运算中错解复原问题

类型六、整式加减中的无关型问题

压轴专练

类型-、多项式系数、指数中字母求值

1.同类项定义应用:根据同类项字母相同且对应指数相等,列方程求解指数中字母的值,确保合并同类

项时系数运算的合理性。

2.多项式次数确定:多项式次数为最高次项的次数,据此建立关于字母指数的等式或不等式,明确字母

取值范围。

3.系数条件分析:针对不含某一项(系数为0)或系数满足特定关系(如互为相反数),列方程求解系数

中字母的值,结合指数取值限制验证结果。

例I.如果多项式5c/-(〃-l)a+1是关于〃的二次二项式,〃?+2〃=

【答案】4

【分析】此题主要考查了多项式,根据二次二项式可得加=2,〃-1=0,再代入求值即可.

【详解】解:团多项式1是关于〃的二次二项式,

0m=2,〃-1二0,

0/2=1>

0zz?+2«=2+2x1=4.

故答案为:4.

【变式17]若5寸-(,〃-1户+3为关于x的三次二项式,则〃「〃的值为.

【答案】-2

【分析】本题考查多项式的命名,根据多项式的概念可知求出该多项式最高次数项为3,项数为2求解即可

得到.

【详解】解:回5/-(〃1)工+3为关于x的三次二项式,

团〃?一1=0,〃=3,

121/?/=I,〃=3,

团,〃一〃=1—3=—2,

故答案为:-2.

【变式一2】若关于%、》的多项式(m-2)xy-15W"+2冲+1是四次三项式,则〃―〃=—.

【答案】-2

【分析】本题主要考查多项式的定义、代数式求值等知识点,掌握多项式的定义是解题的关键.

根据多项式是四次三项式可知机-2=0,1+〃-1=4,可得/〃、〃的值,然后代入计算即可.

【详解】解:回多项式(〃7-2)/丁一孙”-、2肛+1是四次三项式,

团〃1—2=0,1+〃-1=4,

解得:〃z=2,〃=4,

团,〃一九=2—4=—2.

故答案为:-2.

【变式1-3】多项式£”+(〃?+〃)/-31+5是关于工的三次四项式,且二次项系数是-2,求胆=.

【答案】-125

【分析】本题考查多项式的知识,解题的关键是掌握多项式的定义,根据题意,则,〃=3求出〃,而,

即可.

【详解】团乂”+(m+〃)-—3工+5是关于1的三次四项式,二次项系数是-2,

ni=3

m+n=-2

nt=3

叫「,

n--5

团心=(-5)'=-125.

故答案为:-125.

类型二、已知同类项求指数中参数或代数式的值

1.同类项概念:所含字母相同,且相同字母的指数也嗣的项为同类项,据此确比基数满足的等式。一

2.方程思想:根据同类项指数相等的条件,列出关于参数的方程,求解参数值,注意参数的取值范围。

3.代数式求值:将求得的参数值代入目标代数式,按运算顺序计算,或结合同类项系数关系整体求值,

验证结果合理性。__________________________________________________________________________________

例2.已知单项式2/8与是同类项,则〃?=.

【答案】3

【分析】本题考查同类项,解题的关键是掌握:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类

项.据此列式求解即可.

【详解】解:团单项式2a%与-厂匕是同类项,

团机=3.

故答案为:3.

【变式2-1]若-70勺与一3/)产是同类项,则,〃=,〃二.

【答案】|1

【分析】本题考查了同类项的定义(字母相同,开且相同字母的指数也相同的两项叫同类项);解题的关键

是熟练掌握同类项的定义,从而完成求解.根据同类项的定义,即可得到机和〃的值.

【详解】解:团一7fmy与-3/y”是同类项,

02m=3,〃=I,

3,

m=—,n=\,

2

3

故答案为:—;1.

【变式2-2]若代数式2/)3与;是同类项,则〃-〃=.

~-

【答案】-2

【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项,求出加,〃的

值,然后代入计算即可.

本题考查了同类项,解本题的关键在熟练掌握同类项的概念,本题属于基础题型.

(2)先去括号,然后再合并同类项即可.

【详解】⑴解:原式=3x+2y*5y

=2x-3y

(2)解:原式=12/。-4加+5加fa%

=-3a2b+ab2

【变式3-1】化简:

(l)x-y-1(x-y)-^(x-y)

乙O

(2)-gab-2(ab-2a~b^-ab'

【答案】⑴!尸耳

66

7

(2)la'b--ah-ab2

【分析】本题主要考查了整式的加减计算,熟知整式的加减计算法则是解题的关键.

(1)先去括号,然后合并同类项即可得到答案;

(2)先去括号,然后合并同类即可得到答案.

【详解】(1)解;^-y--^(x-y|-1(x-y)

=-x——V;

66,

(2)解:3(〃2〃一;“〃-2^ab-2£t2h^-ab2

=3a2b--ah-2ab+4a%-air

2

=la2b--ab-ab2.

2

【变式3-2】化简下列各式:

⑴5邛+)尸一2(4-—)』+1):

(2)2/-3/+2任+2/)-2(/-2x2).

[答案]⑴3y2—3所2

⑵3/+4y2

【分析】本题考查了整式的加减混合运算,去括号,合并同类项,解题的关键是正确运用去括号法则,加

减运算法则.

(1)先去括号,再合并同类项即可求解:

(2)先去括号,再合并同类项即可求解.

【详解】(1)解:原式=5.0+),_8冲+2y2-2

=3/-3^-2.

(2)原式=2/一3/+2/+4/一2/+”

=3/+4广

【变式3-3】计算:

(l)-3xy'-2y2+5xy-4y2;

(2)2a-(5a-3Z?)+(4a-b);

⑶2(5/-2〃)-4(-3a+W):

⑷一(3/—4")一[/一2(2〃+2")].

【答案】⑴2孙一6y2

⑵。十力

⑶2/+8〃

⑷76尸+8而+4。

【分析】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减法则是解答此题的关键.

(1)合并同类项即可求解;

(2)先去括号,再合并同类项即可求解;

(3)先去括号,再合并同类项即可求解;

(4)先去括号,再合并同类项即可求解.

【详解】(1)解:一3不,一2y1+5型一4y?

=2xy-6y2.

(2)解:2a-(5a-3b)+(4a-b)

=2ci-5a+3b+4ct-b

=a+2b;

(3)解:2(5/-2a)-4(-3a+2“2)

=10。2—4。+12。-8。

=〃2+8。;

(4)解:-(3«2-4^)-[a2-2(2t/+2^)]

=-3a2+4ab-a2+2(2a+2cib)

=-3«2+4ab-a2+4a+4ab

=-4cr+8。〃+而.

类型四、整式加减运算中先化简再求值

1.整式化简:运用去括号法则(括号前是负号,括号内各项变号)和合并同类项(同类项系数相加I,字母

及指数不变),将整式化为最简形式。

2.代入求值:化简后,将已知字母的值代入最简整式,按行理数运算顺序(先乘方,再乘除,后加减)计

算。

3.整体思想:若直接代入复杂,可通过变形将已知式子整体代入化简后的整式,简化运算,碓保每步变形

等价。

例4.先化简,再求值:-2。"〃-3也-[2/〃2-5。〃〃-/叫+2叫|,其中〃7=-2,〃=1.

【答案】-6

【分析】此题考查了整式化简求值,熟练掌握整式的加减法是关键.利用去括号和合并同类项得到化简结

果,再把字母的值代入计算即可.

【详解】解:一2(〃"?一3〃?,-2nr-5(mn-)+2mn

=-2/7777+6m2-(2m2-5nm+5m2+2mn)

=-2mn+6nr-2nr+5mn-5m2-2mn

=-m2+mn,

当/〃=-2,〃=1时,

原式=-(一2)~+(-2)x1

=Y—2

=-6.

【变式47】先化简,再求值:2a+3(/-0)-2(2/+〃一:“,其中〃=b=-2.

【答案】-a2-2b,3:

【分析】此题考查了整式的加减-化简求值,原式去括号合并得到最简结果,把。与〃的值代入计算即可求

出值.

【详解】解:2〃+3("一姆—2(2/+〃—g,

=2ci+3a-3匕-4a2-2a+b

=-a1-2b,

当〃=!,人=-2时,原式=_(g)_2x(_2)=_g+4=3[.

【变式4-2】先化简,再求值:2/+3(2/一49)-2(4/-3⑹,其中,+忏仆一?)?=0.

【答案】-6个,,12

【分析】本题考查了整式的化简求值,绝对值、平方的非负性,正确的运算是进行化简的关键.先通过去

括号,合并同类项进行化简,根据所给已知条件求出孤丁值代入化简的式子即可求解.

【详解】解:原式=2/+6/—12秒-8/+6外,

=(2+6-8)/+(6-12)^,

=-6仪

v|^+l|+(y-2)2=0,

A+I=0,y-2=0,

解得,x=-\,y=2,

将x=7,y=2代入一6g,,

原式=-6X(-1)X2=12.

【变式4一3]已知4=。2一:4人一1.5=|a2一2〃人一1.

⑴求6A-38;

⑵当,+1|+(。-3)2=0时,求6A-34的值.

【答案】⑴4/一以必一3

⑵7

【分析】本题考查了整式的加减以及代数式求值,注意计算的准确性即可;

(1)利用整式的加减运算法则即可求解:

(2)由题意得。=-13=3,代值计算即可;

22

【详解】(1)解:\'A=a-^ab-\J3=^a-2ab-\t

6A-3B=6a2--ab-\-3\—a2-2ab-\

I3J(3)

=6f/2-Sab-6-2a~4-6ab+3;

=4ci2-2ab-3

(2)解:•.•|。+1|+0-3『=0,

...a+l=O,力-3=0,

解得a=T,h=3,

.­.6A-3B=4^2-2^-3=4x(-I)2-2x(-l)x3-3=4+6-3=7;

类型五、整式的加减运算中错解复原问题

1.错误分析:识别错解中符号、去括号、合并同类项等环节的错误,如漏变号、错用分配律,明确错误

根源。

2.还原正确步骤:依据整式加减法则(去括号法则、同类项合并规则),反向修正错误步骤,重建正确运

算过程.

3.验证结果:通过正确化简或代入求值,对比错解与正解的差异,验证复原结果的正确性,强化对运算

规则的理解.

例5.小明化简(4/-24-6)-2(为2-24-5)的过程如下,请指出他化简过程中的错误,写出对应的序号,

并写出正确的化简过程:

解:(4/一2〃-6)-2(2〃-24-5)

=4a2-2a-6-4a2+4。+5①

=(4-4)/+(-2+4)。+(-6+5)(2)

=〃-1③

⑴他化简过程中出错的是第步(填序号);

⑵请写出正确的解答过程

【答案】⑴①

(2)见解析

【分析】本题考查了整式的加减:

(1)观察可知在第①步去第二个括号时最后一个数-5漏乘了2;

(2)正确的解答是先去括号,然后再合并同类项即可.

【详解】(1)他化简过程中出错的是第①步,去第二个括号时最后一个数-5漏乘了

故答案为①;

(2)正确的解答是:(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5)

=?-2a-6—4。'++1()

=(4-4)/+(-2+4”+(-6+10)

=2a+4.

【变式5-1]下面是小明同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.

=(3ab+2a2b+3)-(2a6-4ah)第一步

=3ab+2a'b+3-2a2b-4ab第二步

=3-ab第三步

任务一:填空:

①以上化简步骤中,第一步的依据是:

②第步开始出现错误,这一步错误的原因是:

任务二:请直接写出该整式化简后的正确结果.

【答案】任务一:①乘法分配律;②二;括号前面是负号,去掉括号后,括号里第二项没有变号;任务二:

7而+3

【分析】本题主要考查了整式的加减计算,熟知去括号和合并同类项法则是解题的关键.

任务一:①根据题意可知,第一步的依据为乘法分配律;②在第二步去括号时,括号外面是负号,括号里

第二项没有变号,据此可得答案;

任务二:先去括号,然后合并同类项即可得到答案.

【详解】解:任务一:①由题意得,第一步的依据是乘法的分配律,

故答案为:乘法的分配律;

②根据题意第二步开始出现错误,这一步错误的原因是括号前面是负号,去掉括号后,括号里第二项没有

变号,

故答案为:二;括号前面是负号,去掉括号后,括号里第二项没有变号;

任务二:

3(岫++1)-2(a2b-2ab)

=(3ab+2a2b+3)-(2a2h-4。力)

=3ab+2a~b+3-2a2b+4ab

=7ab+3,

故答案为:lab+3.

【变式5-2】下面是小林同学化简的一道题,其解答过程如下:

化简:2x-[2(x+3y)+3(—x+2y)],

解:原式=2x—(2x+6)=3x+2),)第一步

=2x-2x-6y+3x+2y第二步

=3x4),第三步

⑴小林同学开始出现错误是在第步,错误的原因是.

⑵请给出正确的解答过程.

【答案】(I)一;括号前有数字因数,未与括号内的各项分别相乘再去括号(或2),未乘以3)

(2)见解析

【分析】本题考查整式的加减运算.

(1)去括号时,括号前有数字因数,未与括号内的各项分别相乘再去括号,出现错误;

(2)去括号,合并同类项,计算即可.

掌握相关运算法则,正确的计算,是关键.

【详解】(1)解:2x-[2(x+3),)+3(-x+2y)]

=2r-(2x+6y-3x+6y);

故小林同学开始出现错误是在第一步,去括号时,括号前有数字因数,未与括号内的各项分别相乘再去括

号,出现错误;

故答案为:,去括号时,括号前有数字因数,木与括号内的各项分别相乘再去括号;

(2)原式=2x-(2x+6y-3x+6y)=2x-2A,-6y+3x-6y=3x-12y.

【变式5-3]下面是马小虎同学做的一道题:

化简:*20-川+鸟x+同.

I1Q1

解:原式=*24),2_科学2........第一步

=(%2f+(-犷+犷).........第二步

=-4.x..............................第三步

⑴上面的解题过程中最早出现错误的步骤是第一步;

⑵请写出正确的解题过程.

【答案】⑴一

(2)-3x+y2,过程见解析

【分析】本题考查了整式的加减运算.

(1)仔细检行每一步,即可找到错误的地方及错误的原因;

(2)先用乘法分配律,再去括号,最后合并同类项即可.

【详解】(1)解:解答过程中第一步是用乘法分配律,括号里的第二项正确没有乘_2;

故答案为:一:

(2)解:+

2323

y2

2233

=-3,v+y1.

怎类型六、整式加减中的无关型问题

1.无关条件理解:结果与某字母无关,即该字母的系数为0,需明确代数式化简后对应项的系数特征。

2.化简与系数分析:通过去括号、合并同类项化简整式,分离出与无关字母相关的项,令其系数等于0。

3.方程求解:根据系数为0的条件列方程,求解参数值,验证参数满足时结果确实与该字母无关,体

现方程思想的应用。

例6.已知多项式A=12+2.D,—3y,B=3x2-2xy.

⑴求2A-38的值;

⑵若2A-38的值与.y的取值无关,求x的值.

【答案】⑴-7/+10孙-6y

(2)T

【分析】本题主要考查了整式加减运算与无关型问题,解题的关键是熟练掌握整式加减运算法则,准确计

算.

(1)将A=/+2xy-3),,8=3/-2到代入24-33,按照整式加减运算法则计算即可;

(2)根据24-33的值与y的取值无关时,y的系数为0,即可求出x的值.

【详解】(1)解:0A=x2+2xy-3y,B=3x?-2盯

02A-3Z?

=2任+2冲-3))-3(3/一2岁)

=2x2+4孙一6y-9x2+6x)>

=-lx2+1Oxy-6y

(2)解:由(1)得2A-38=-7/+),(10工一6)

3

当10x—6=0,即x=g时,2A-35的值与),的取值无关,

【变式6-1]已知A=3x+g,-2),,小明在计算2A-4时,误将其按2A+△计算,结果得到力+4冷,.

⑴求2A的正确结果;

(2)若2A+8的值与x无关,求24+8的值.

【答案】⑴5x-7y

【分析】本题考查了整式的加减运算、及整式加减运算中的无关型问题:

(1)由题意得2(3x+孙-2y)+B=7x+4孙-y,确定B得值,利用整式的加减运算法则即可求解;

(2)2A+8的值与x无关,即x的系数为0,进而可得),=-二,再代入即可求解;

4

熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.

【详解】(1)解:由题意得:2A+8=2(3x+冷,-2),)+8=71+4与,一),,

B=x+2xy+3y.

则2A-5

=2(3x+'-2y)-(x+2xy+3y)

=bx-\-2xy-^y-x-2xy-3y

=5x-ly.

(2)由题意得:2A+B=7x+4号-),=x(7+4y)-y,

2A+8的值与x无关,

.,.7+4y=0,

7

解得:>'=--,

4

【变式6-2]已知A=.2—3出?+々一3,B=-a2+2ab+\

⑴若『_2々=1,求43-(24-33)的值

⑵若A+8的值与。的取值无关,求b的值.

【答案】⑴-4

⑵分=1

【分析】本题考查了整式的加减运算,熟知运算法则是解本题的关键.

(1)根据整式的加减运算法则计算即可;

(2)根据整式的加减运算法则计算出A+8的值,然后根据A+3的值与〃的取值无关,即可得出答案.

【详解】(1)4A-(24-3B)

=4A—2A+38

=2A+3B

=2(a2-3«Z?4-6/-3)+3(-C/2

—2cr—6ab+2a—6—3a2+6ab+3

=-cT+2。-3

0a:-2«=l

团原式=-/+2a-3=—^a~——3=-1—3=—4;

(2)A+f3

=cT-3ab+a-3-a24-lab+1

=-ab+a-2

=(-b+\)a-2

团A+8的值与a的取值无关,

0-b+l=O

0Z?=1.

【变式6-3】已知:A=2x2+5xy+3y-l,B=3x2-3xy.

(1)计算:A+B;

⑵若4+3的值与),的取值无关,求x的值;

(3)如果3A—2A+C=0,那么。的表达式是什么?

【答案】⑴5/+2x.y+3y-l

⑵工的值为

(3)C=-21xy-9y+3

【分析】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

(1)合并同类项可得4+笈的最简结果;

(2)若A+3的值与y的取值无关,则2x+3=0,即可得出答案;

(3)利用整式的加减先计算出21»,+9y-3+C=0即可得出结果.

【详解】(1)解:A+B=2x2+5xy+3y-1+3x2-3xy

=5x~+2xy+3y-1;

(2)解:A+B=5x2+2xy+3y-\

=5x2+(2x+3)y-\.

当A+4的值与)'的取值无关时,2x+3=0,

解得x=-=3,所以x的值为-=3;

22

(3)解:由题意,得3(2/+5冷,+3),-1)-2(3--3不,)+。=。,

6x,+15xyf+9y-3-6x2+6.x>'+C=0,

21孙+9y-3+C=0,

C=-2Lyy-9),+3.

压轴专练

一、单选题

1.下列运算正确的是()

A.a-(b+c)=a-b+cB.a2-(-a+b)=a2+a-b

C.-2a2b-3a2b=5a2bD.4a-2a=2

【答案】B

【分析】本题考查整式的加减运算,运用去括号法则及合并同类项法则,逐项分析即可求解.

【详解】解:A:a-(b+c)=a-b-cf故该选项不正确,不符合题意;

B:〃一(一。+。)=/+。一〃故该选项正确,符合题意;

C:-2/6-3〃%=-5〃力故该选项不正确,不符合题意;

D:47-勿=为故该选项不正确,不符合题意;

故选:B.

2.已知单项式与-3炉”),足同类项,那么〃的值是()

6

A.-1B.0C.1D.2

【答案】C

【分析】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.

根据同类项的定义求出〃的值.

【详解】解::单项式"dy与-3/”),是同类项,

6

/.w+l=2

.*.«=1

故选:C.

3.当a=—1,0=1时,一/力-(a’一3〃6+3“〃2一/)的值是()

A.0B.6C.-6D.9

【答案】B

【分析】本题考查整式加减的化简求值,熟练掌握整式加减的化简求值是解题的关键;

根据整式的加减化简为3/8一3"2,再将。=-1,人=1代入求解即可;

【详解】解:(,-")-(/-3〃%+3加-。,)

=/_"_。3+3a2b_3cM+/

=3a2b-3加,

当〃=—1,8=1时,

3。%-3加=3x(-xl-3x(-1)x1?=3+3=6.

故选:B.

4.已知关于x的多项式产+(,〃-2)x-5是二次三项式,则〃?的值为()

A.±2B.-2C.±3D.3

【答案】B

【分析】本题考查了多项式的次数和项的定义,能熟记多项式的次数和项的定义是解此题的关键.

根据多项式的次数和项的定义得出J〃?l=2且m-2=0,再求出答案即可.

【详解】解:•.•关于x的多项式产+(〃?-2口-5是二次三项式,

.\|〃?|=2且〃Z-2H0,

解得:tn=-2,

故选:B.

5.已知“,b,c,“为常数,P=ax2+by+x,Q=6x2+3y+cx,若3P+Q的取值与x无关,P-2Q是不

含y的多项式,且尿一〃+八一。=5恒成立,则,〃/+从的值为()

A.-6B.0C.6D.5

【答案】A

【分析[本题考查了整式的加减、代数式求值,解决本题的关键是求出3。+。、P-2Q.根据题意,求出

3P+Q=(初+6)f+(勖+3)y+(3+c)x,且3尸+Q的取值与x无关,所以初+6=0,3+c=0,即〃=一2,

c=-3;7-23=(。-12*+(b-6)y+(l-抄,因为尸-2Q是不含y的多项式,所以3-6=0,即6=6;

因为区一1+公—c=5,将“、b、C代入到式子中,可得6A(-2)+八一(-3)=5,即(6+d)x=0,因为式

子恒成立,所以6+d=0,即d=-6,将。、b、c、4代入求出〃/+*.

【详解】解:因为尸="2+勿+4,Q=6/+3v+cx,

所以3P+Q

=3(ar2+by+x)+6x2+3y+ex

=3ax2+3by+3x+6x2+3y+er

=(3rz+6)x2+(3/?+3)y4-(3+c)x,

因为3P+Q的取值与/无关,

所以3a+6=0,3+c=0,

得:a=—2,。=-3;

P-2Q

=ax2+by+x-2(6x'+3y+ex')

=ax2+y+x-12x2-6y-2cx

=(ii-12)x2+(Z?-6)y+(l-2c).r;

因为2-2。是不含y的多项式,

所以6—6=0,

即b=6,

因为6-a+,Zr-c=5,

BP6x-(-2)+fZr-(-3)=5,

(6+t/)x=0,

因为该式子恒成立,

所以6+d=0,

用〕d=-6,

ad+be

=(-2)x(-6)+6x(-3)

=12-18

=-6.

故选:A.

二、填空题

6.计算:3x—2(x—l)=.

【答案】x+2/2+x

【分析】本题主要考查了整式加减.先去括号,再合并同类项即可求解.

【详解】解:3x-2(x-l)

—3x-2x-t-2

=x+2,

故答案为:x+2.

7.已知/-3/?=5,求98-3/+2024的值为.

【答案】2009

【分析】本题考查了求代数式的值,先把/-3/+2024变形为-3(/-3冲+2024,然后利用整体代入求值

即可,熟练掌握运算法则及整体代入是解题的关键.

【详解】解:9〃-3/+2024=-3|:/-33+2024

=-3x5+2024

=-15+2024

=2009,

故答案为:2009.

8.若-3/y与2心严的和是单项式,那么(〃?_〃产4=.

【答案】1

【分析】本题考杳了同类项的概念和代数式求值,同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也

相同.

根据同类项的概念求得m和〃的值,再代入求解即可.

【详解】解:・・・-3/"炉与2/y”的和是单项式,

2m=4,〃=3,

解得m=2,

(m-n)2024=(2-3f24=l,

故答案为1.

9.若多项式5-(帆-3"+/是关于。的二次二项式,则的值是.

【答案】6

【分析】本题考查了多项式,解次本题的关键是熟记多项式的相关定义.根据多项式的次数和项数的定义

解答即可.

【详解】解::多项式5-(,〃-3”+优是关于。的二次二项式,

.'.-(Z77-3)=U,〃=2,

=3,,2=2,

.・・〃"?=2x3=6.

故答案为:6.

10.若关于x,V的多项式(7〃2,-0.75x3)-2(2/),+3冲)化简后不含二次项,则,〃的值为.

【答案】|

【分析】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.先计算(77叫,-0.75),3)-2(2/),+3不,)

的结果,然后根据多项式化筒后不含二次项得出76-6=0,即可求得m的值.

【详解】解:(7/nry-0.75/)-2(2x2y+3xy)

=Irnxy-0.75.y3-4x2y-6冲

=(7/w-6)xy-0.75y3-4x23,

・・•多项式(7〃因,-0.75月一2(2丁产3不,)化简后不含二次项,

/.7/77-6=0.

解得吁号,

故答案为:y

三、解答题

11.化简:

(l)2x2-3(x2-2/)+3/;

(2)x2——2A-(3X2-1)-1X.

【答案】(1)-炉+9/

7

(2)4x2+-X-1

【分析】本题考查了整式的加减运算,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算法则.

(1)根据去括号法则去括号,再合并同类项即可得到答案;

(2)根据去括号法则去括号,再合并同类项即可得到结果.

【详解】(1)解:2x2-3(x2-2/)+3/

=2x2-3x2+6y2+3y2

=-x2+9y2;

(2)解:x?--2x-(3/-1)一;1

J

=%2-f-2x-3x2+]_+)

=A2+2x+3x2-l+-x

3

=4x2+-x-l.

3

12.计算:

(1)a—(5a-3b)+(2b—a);

(2)7x+4(«?-2)-2(2f-x+3).

【答案】(1)-5。+5力

⑵914

【分析】本题考查整式的加减运算:

(1)去括号,合并同类项即可;

(2)去括号,合并同类项即可.

【详解】(1)解;a-(5a-3b)+(2b-a)

=a-5a+3b+2J)-a

=-5a+5b:

(2)解:7X+4(X2-2)-2(2X2-X+3)

=7X+4X2-8-4X2+2X-6

=9x-14

13.先化简,再求值:2,2),_;“2)-3卜:孙2+2/y)其中x=i,),=_3.

【答案】|盯2,

【分析】本题主要考查了整式的化简求值,解题的关键是熟练掌握各运算法则.

先去括号,再合并同类项,最后代数求值即可.

22

【详解】解:2^y-lx/1-3^-|x/+2x^

=6x2y-^xy2+Ixy1-6x2y

32

=-.ry

将工=1。=-3代入上式得,

原式=”3lx(-3『,后27.

14.先化简,再求值:已知|〃+2|+(。+1)2=0,求3加-2[〃力-2(2加-a%)]的值.

【答案】11加-6"〃,2

【分析】本题考查的是数的性质,整式的加减混合运算与化简求值,先去括号,再合并同类项,得到化简

的结果,再利用非负数的性质求解。=-2,匕=T,再代入计算即可.

【详解】解:3«/r-2[^-2(2^2-«2Z?)]

=3ab'-2a2b+4(lab1-a~b^

=3ab2-2a2b+St//?2—4a2b

=1lab2-6a2b,

V|6Z+2|+(/?+1)2=0,

A+2=0,b+l=0,

解得:a=—2,b=~\,

当4=-2,。=一1时,

原式二11x(-2)x(-1)-6x(-2yx(-l)

=-22+24

=2.

15.下面是小华同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应的问题.

3*b-卜加-3m+/〃)一加卜6〃5

=3a2b-(4ab2-3加-3a2b-ab2)-6a~b……①

=3"5-4加+3加+3a2b-ab2-6a2b……②

=-2ab2...③

(1)以上化简步骤中,第步开始出现错误,错误的原因是

(2)请写出该整式化简的正确过程.

【答案】(1)②,去括号时没变号

(2)见解析

【分析】此题主要考查了整式的加减,正确去括号、合并同类项是解题关键.

(1)直接去括号,进而合并同类项,即可得出答案;

(2)利用整式的加减运算法则计算得出答案.

【详解】(1)解:化简步骤中,第②步开始出现错误,

错误的原因是:去括号时没变号:

故答案为:②,去括号时没变号;

(2)解:3a'b-4/-3(加-加卜

=3a%-(4加-3ab2-3(rb-ab2)-6a'b

=3a2b-(-3a2b)-6a2b

=3a2b+3a2b-6a2b

=0.

16.对于多项式g/-(〃L3b:+攵T.

(1)若此多项式是关于x的三次三项式,求〃?的值;

(2)若此美于k的多项式不含常数项,求我的值.

【答案】(1)一3

(2)1

【分析】本题考查了多项式的相关概念,熟练掌握多项式的次数、项数、项是解题的关键.

(1)此多项式是三次三项式,可得帆=3,帆-3工0,攵-1/0,即可求出加的值;

(2)此多项式不含常数项,可得左-1=0,即可求出%的值.

【详解】(1)解:•.•多项式3--(m-3〃+"1是关于工的三次三项式,

.,M=3,3H0,k-lwO,

/.m=—3»Ah1,

.••用的值为-3.

(2)解:•.・关于x的多项式T/-W-3)x+"l不含常数项,

.•4-1=0,

.\k=\.

「•女的值为1.

17.老师在黑板上书写了一个计算题目,并用左手遮挡了多项式A的二次项系数.如图:

已知两个多项式A=一4%,fi=3x2+3^-2>试求A+36.

然后告知该题A+38的正确答案是/+5X-6.

(1)请求出A中被遮挡的二次项系数.

(2)老师又给出了一个多项式C,并要求求出A-C的结果.小马虎在求解时,误把“A-C”看成“A+C”,进

而求出的答案为炉一7工-3.现请你修正小马虎的错误,求出“4-C”的正确答案.

【答案】(1)—8

(2)-17/-工+3

【分析】本题考查了整式的加减混合运算,多项式项的系数;

(!)由题意得A=/+5x—6-33,求出A,即可求解;

(2)先由。=/一7x—3-A求出C,再计算A—C,即可求解.;

掌握整式加减运算的步骤是解题的关键.

【详解】(1)解:由题意得

A=f+5x-6-38

=X~

=A2+5x-6-9x2-9^4-6

=-8x2-4x,

一.A中被遮挡的二次项系数为-8;

(2)解:由题意得

C=x2-7x-3-A

=A2-7X-3-(-8X2-4X)

=A2-7x-3+8x2+4.r

=9x2—3x—3,

A—C

=-8X2-4X-(9X2-3X-3)

=-8x2-4x-9x2+3x+3

=-I7X2-X+3.

ii2

18.已知A=2a~+3ab+2。—,B=—a~H—cib4—.

323

(1)当(q+l『+M+2|=0时,求5A_(4A_2B)的值;

(2)若代数式2025月—(2024A—2Z?)的值与a的取值无关,求/的值.

【答案】(1)7

⑵:

【分析】本题考查了整式的加减、偶次方与绝对值的非负性,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.

(1)先去括号,再计算整式的加减,然后根据偶次方与绝对值的非负性可得外。的值,代入计算即可得;

(2)求出2025人一(20244-2")=44仍+2〃+1=2〃(2/升1)+1,从而可得以+1-0,求出6的值,代入计算即

可得.

1।2

【详解】(1)解:A=2a2+3ab+2a—,B=-a2+-ab+-

323f

・•・5A-(4A-2B)

=5A-4A+23

—八十2/3

=4ab+2a+1,

,:(4+1)2+区+2|=0,

a+1=0,/?+2=0>

解得a=-1,b=-2.

则5A_(4A_22)=4x(_l)x(_2)+2x(T)+l=7.

rII2

(2)解:*.*A=+3cih+2<z——,B=—u~+—ab+—,

323

,2025A-(2024A-2B)=20254-2024A+28=A+28,

由(I)可知,A十2〃一4四十2a十1,

2025A-(2024A-28)=4"+勿+1=%(必+1)+1,

・・•代数式20254_(2024A_2B)的直与"的取值无关,

,加1=0,

解得匕=-;,

19.已知:A=2a2-3ab+3b,4a2+2ab+Sa.

(1)化简24一38;

⑵若心一1|+伍+2『=0,求2A-38的值;

(3)若代数式2A-3的值与〃无关,求此时力的值.

【答案】⑴-8/-12而+68-24。

(2)-20

(3)/?=-1

【分析】此题考查了整式的加减化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

(I)把A与B代入2A-33中,去括号、合并同类项得到最简结果

(2)利用非负数的性质求由“与万的值,代入

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