初三化学人教版（2024）九上期中测试A卷-答案

期中测试AB卷——A卷

2025年秋初三期中测试AB卷

化学·A卷

答案及解析

1.答案：C

解析：雪糕融化，晾晒衣物过程中只是物质的状态改变，没有产生其他物质，属于物理变化；

电灯泡通电发光，也是物理变化；食物的消化过程中产生了新的物质，是化学变化。

2.答案：B

解析：本实验研究了蜡烛的燃烧，在火焰上方的烧杯内壁出现了大量黑色物质，发现了问题，

应该反复实验，来探究黑色物质的成分；也可以查阅资料、与同学讨论、咨询老师来解决自己

发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程。

3.答案：B

1

解析：在空气中，氧气约占总体积的，即50mL空气中约有10mL的氧气，故本实验最终

5

可观察到注射器活塞向前推进10mL，停留于15mL刻度处。

4.答案：A

解析：用高锰酸钾制取氧气时，需要加热的装置；因为氧气的密度比空气大，为了防止氧气逸

散，集气瓶从水槽里盖上玻璃片取出后应正放在桌面上；用排水法收集氧气的合适时机是气泡

连续均匀冒出时，以防收集的氧气不纯。

5.答案：D

解析：从图中可以看出①是冰的状态，②是水的状态，③是水蒸气的状态。水蒸气温度高于冰，

而温度越高，分子运动越快；气态分子间的间隔大于固态分子间的间隔；②→③过程中是物理

变化，变化的只是分子间的间隔；在水的三态变化中，水分子的质量不变。

6.答案：C

解析：若为阳离子，则质子数大于核外电子数，且NYNXNZ，所以Y为质子，X为电子，

Z为中子，A错误；若为阳离子，且NYNXNZ，X粒子的质量最小，则Y为质子，X为电

子，Z为中子，B错误；若为阴离子，则质子数小于核外电子数，且NXNYNZ，X为电子，

则Y为中子，Z为质子，C正确；若为阴离子，则质子数小于核外电子数，NXNYNZ，Y、

Z为质子和中子，D错误。

7.答案：C

化学·A卷答案第1页共5页

期中测试AB卷——A卷

解析：由元素名称可知，砷、硒属于非金属元素；据图可知从左到右，原子的相对原子质量在

增大，则锗元素的相对原子质量x应大于69.72；镓元素的原子序数为31，原子序数-核电荷数

=31；硒原子的原子序数为34，即硒原子核外电子数=34，而Se2的核外电子数为36。

8.答案：A解析：由图可知，产生的气体a体积大，是氢气，氢气能燃烧，不能使带火星的木

条复燃；气体b体积小，是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，连接电源正极；纯水的导电性

很弱，水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性；水通电分解成氢气和氧气，氢气由氢元素组

成，氧气由氧元素组成，反应前后元素种类不变，则该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的。

9.答案：D

解析：A（√）：用少量蒸馏水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁滤纸与漏斗壁间不留气泡，以加

快过滤。B（√）：保持滤纸的边缘比漏斗口稍低，防止液体直接流出漏斗。C（√）：过滤操作

中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出。D（×）：用玻璃棒搅动漏斗中的液体，容易把滤纸弄

破，起不到过滤的作用。

10.答案：B

解析：元素只讲种类，不讲个数，绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成；绿原酸中碳、氢、氧三

种元素的质量比为（16×12）：（18×1）：（9×16）=32：3：24，故碳元素的质量分数最大；相对

分子质量的单位为“1”，不是“g”，故绿原酸的相对分子质量是354。

11.答案：C

解析：由图1可知，X和Y是反应物，Z是生成物，该反应可表示为3X+Y2Z，属于化合

反应，因此生成物Z一定是化合物。由图2可知，参加反应的Y的质量为72g-44g=28g，生

成Z的质量为34g，由质量守恒定律可知，参加反应的X的质量为34g-28g=6g；参加反应

的X与Y的质量比为6g：28g=3：14。反应前后分子总数从4变为2。Y、Z的相对分子质量

之比为

12.答案：D

解析：根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为100g-67g=33g。设生成CaO的质量为x。

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期中测试AB卷——A卷

高温

CaCO3CaOCO2

5644

x33g

56x

4433g

解得：x=42g。

40

反应前后的钙元素质量不变，钙元素质量为100g×100%=40g，则剩余固体中钙元素

100

40g

的质量分数为×100%≈59.7%>40%。剩余的固体中氧化钙为42g，碳酸钙为67g-42g=25g，

67g

12

则剩余固体中碳元素的质量为25g×100%=3g，氧元素的质量为67g-3g-40g=24g，两

100

者质量之比为3：24=1：8<1：4。

13.答案：（1）原子（2分）

（2）得到（2分）

（3）核电荷数（或质子数）（2分）

（4）S2（2分）

（5）CD（2分）

解析：（1）分子是由原子构成的，原子得失电子后形成离子，所以①是原子。故填：原子；

（2）A的最外层电子数是7，大于4，在化学变化中容易得到1个电子形成带1个单位负电荷

的阴离子，故填：得到；

（3）元素是具有相同质子数（或核电荷数）一类原子的总称，图2中B、C属于同种元素，

因为质子数（或核电荷数）相同，故填：质子数（或者核电荷数）；

（4）D中当x16时，即质子数16，电子数28818，则电子数比质子数多2个，即

带2个单位负电荷，16号元素是硫元素，元素符号为S，根据离子符号的书写，将数字和正负

号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，所以表示该粒子的

符号为：S2，故填：S2；

（5）最外层为8（第一层是最外层为2）的结构为相对稳定结构，C、D最外层电子数为8，

故具有稳定结构，故填：CD。

14.答案：I.（1）广口瓶（1分）

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期中测试AB卷——A卷

（2）向左盘添加氯化钠（1分）

Ⅱ.（1）向着手心（1分）；倒放（1分）

（2）C（1分）

1

（3）①（1分）；②预热（1分）

3

（4）洗涤（1分）

解析：Ⅱ.（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，再轻提一下灯帽的原因是防止温度降低，压强变小，

下次使用时不易打开，同时也使生成的水分蒸发掉，而不是为了节约酒精。

15.答案：【反应原理】过氧化氢二氧化锰水+氧气（2分）

（1）广口瓶（1分）

（2）C（2分）

（3）将带火星的木条放在e导管口处，若木条复燃，证明已集满（2分）

（4）将铜丝拉起，使二氧化锰与过氧化氢分离（2分）

（5）从分液漏斗注水，打开漏斗活塞，将氧气赶出（2分）

（6）排水（1分）；用排空气法收集的气体中会混有空气（2分）

解析：（2）从实验装置看出，反应器是制取氧气，净化器是除去氧气中的水蒸气，除水时要长

进短出，储气瓶是收集氧气，氧气的密度大于空气的密度，因此是长进短出。

16.答案：（1）氢气（1分）；氧气（1分）；2：1（1分）；氢气与氧气的溶解度不同（或氧气在

水中的溶解度大于氢通电气）（2分）

（2）产生剧烈的爆鸣声（1分）

（3）水通电氢气+氧气（2分）

（4）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念（2分）；两种气体

的体积比观察不方便也不够准确（2分）

解析：（2）由氢气和氧气形成的混合气体遇明火极易发生爆炸，常称作爆鸣气，点燃肥皂泡内

的氢气、氧气混合气体，会产生剧烈尖锐的爆鸣声。

17.答案：（1）化学（1分）

（2）CH3COOH（2分）

催化剂

（3）CO2CH4CH3COOH（2分）；33（3分）

解析：（3）化学反应前后元素的质量不变，两种反应物共含有18g碳元素，设生成醋酸的质

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122

量最多为x，则x100%18g，解得x=45g。设消耗二氧化碳的质量为

12214162

y，则有：

催化剂