黑龙江省哈尔滨市113中学2025-2026年八年级上10月月考道德与法治试卷（含答案）

哈113中学2025-2026学年度上学期八年道德与法治10月份学生学业水平阶段反馈考生须知：试题总分为70分，考试时间45分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案写在答题卡上。单项选择题用2B铅笔涂卡作答，其余试题需用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意，每题2分，共34分)1.课堂上，老师谈起社会生活具有公共性的特点，如下表是几位同学的理解。两位同学的理解，体现了()小海：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。小彬：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护社会秩序。①人们的思想观念不断更新 ②社会公共利益由大家共同享有③社会秩序由大家共同维护 ④人们在各自岗位上发挥作用A.①④ B.②③ C.①② D.③④2.“祝奶奶福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝李老师福星高照，寿诞生辉”……小卓的奶奶过65岁大寿，小卓将所有祝寿拜帖整理好，交给奶奶。拜帖上的不同称呼反映了()①人的身份是在社会关系中确定的②人的身份是通过自己努力获得的③在不同的社会关系中，人的身份不同④不同的身份，要承担相同的责任A.①② B.①③ C.①④ D.②④3.小张和同小区的王阿姨是好友，又和大学同班同学小李关系很好。小张与王阿姨、小张与小李的社会关系，分别属于()A.地缘关系、业缘关系 B.业缘关系、业缘关系C.业缘关系、地缘关系 D.地缘关系、地缘关系4.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明()A.人们在社会交往中形成了各种社会关系B.只有主动关心社会，才能实现自己的价值C.人的成长是不断社会化的过程D.青少年处于走向社会的关键时期5.小琳同学在课堂讨论时做了以下发言：在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律，学会明辨是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。对此，你认为小琳同学发言的主旨是()A.在社会生活中我们学习文化知识B.在社会生活中我们学习行为规范C.在社会生活中我们提高学习成绩D.在社会生活中我们学习生活技能6.35岁的“码农”姜旭因遭遇职业瓶颈，转行成为养老护理员。他不仅跟着前辈学习照料老人的基础技能，还利用休息时间备考健康照护师资格证，以适应“养老服务师”这一新职业对专业能力的要求。姜旭的经历主要体现的“社会化伴随一生”的原因是()A.中年时期必须转行才能实现自我价值B.社会产业升级与职业需求变化，需持续学习适应C.只有离开互联网行业才能获得职业归属感D.养老行业比软件开发行业更具发展前景7.2025年，绍兴某印染厂通过“5G+工业互联网”技术，实现染色、印花全流程数字化管理，生产效率大幅提升。这说明网络是通过()改变世界的。A.深刻改变着我们的生活方式 B.促进人际交往C.推动生产方式的深刻变革 D.改进了社会治理方式8.如今Kimi、豆包等人工智能已渗透到日常生活，甚至进入校园，中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。这一现象引起老师和家长们的担忧。对待人工智能的做法正确的是()①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用人工智能③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，学会网络信息节食A.①③ B.②④ C.②③ D.①④9.谣言止于智者。面对疑似谣言的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是()①果断相信，积极转发 ②冷静判断，多方验证③远离网络，免受侵害 ④尊重事实，理智抵制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它体现在社会的方方面面。下列对应正确的是()①上飞机前人们排队进行安全检查——交通秩序②行人、自行车、机动车自觉各行其道——交通秩序③坐高铁时，要在车厢内保持安静——公共场所秩序④纺纱工人自觉按照操作规程进行工作——生产秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是()12.2024年11月1日起，我国铁路客运领域开始推广使用全面数字化的电子发票，为旅客和单位报销铁路客票提供便利。采用全面数字化的电子发票后，旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这说明()A.不合理的规则应该废除B.社会生活处处都充满限制C.之前使用纸质发票是不合理的D.规则应随着社会发展而不断改进和完善13.2025年春节期间，某景区推出一系列文明旅游活动，倡导游客文明出行、爱护环境。这是因为文明有礼()①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐③体现国家形象 ④能杜绝旅游中的不文明行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“遵守基本的社交礼仪”是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中道德修养这一核心素养的要求。以下行为符合这一要求的是()A.小强搂住老师的肩膀，以此来表达对老师的喜爱B.小铭握住新来同学的手不放，不停地“查户口”C.参加学校朗诵比赛时，小翠衣着整洁，谈吐有节D.小张在与他人交谈时，常用命令的口吻显示“理直气壮”15.面漫画《寸步难行》启示我们()①失信行为应当受到法律的制裁②诚实守信主要依靠外在约束③诚信是一个人安身立命之本④要珍惜个人的诚信记录A.①② B.①③C.②④ D.③④16.为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子会在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的亲人，家属说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，下列认识正确的是()A.对人说谎，违背了诚信的原则B.善意的谎言并不违背诚信原则C.生活中任何时候都不能说谎D.出发点虽好，但违背了法律17.网友看到下边外卖订单的备注信息纷纷点赞。他们点赞的原因是()订单信息期望时间今天17:20-17:40配送地址备注信息送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！A.顾客会换位思考，尊重他人 B.顾客真诚地欣赏和赞美他人C.外卖小哥珍惜个人的诚信记录 D.外卖小哥文明有礼，举止端庄二.非选择题((共36分)18.【明亲社会之理，践文明之行】(12分)2025年7月，共青团中央组织开展“青春向社会”暑期实践活动，全国近百万名青少年走进社区、企业、乡村，在实践中学习基础生活技能、了解行业规范。某中学学生在社区“老年食堂”志愿服务中，学会了简单的烹饪技巧，也懂得了关爱老人的伦理规范。同时，某市开展“邻里互助日”活动，社区居民自发组织助老送餐、家电维修、环境整治等志愿服务，不少青少年参与其中，通过帮助他人熟悉社区风俗，增强了社会融入感。(1)从个人成长角度，分析青少年参与这些活动的意义。(4分)(2)我们应如何向材料中的青少年学习，养成亲社会行为?(答出任意两点即可)(4分)(3)结合材料内容或你的生活经历，请举例说明：青少年参与这类亲社会活动，能学到哪些在课堂上难学到的东西?列举两例即可。(4分)例1:.例2:.19.【明辨网事担当网责】(12分)材料一：2024年7月，中央网信办指导举办的“点亮网络文明之光”网上主题宣传活动在厦门举行，大连理工大学学生记者张怀予分享了自己的实践：她聚焦普通人的暖心故事，用带着真情实感的报道传递人文关怀，引发众多网友情感共鸣，以实际行动传播社会正能量。材料二：2025年3月抖音平台曝光的案例显示，江苏某中学6名学生在微信群内用“绿茶”“睡觉打呼像猪”等恶意言论辱骂同学小文，构成网络暴力，最终被法院判决公开赔礼道歉并赔偿6000元。而2025年9月,甘肃瓜州县第二中学启动网络安全宣传周活动，民警结合案例讲解网络安全知识，学生苗祯在活动后表示“要坚持文明上网，坚决拒绝网络暴力，不编造、不传谣，做负责任的网民”。(1)某校八年(2)班要根据上述两则材料对学生进行文明上网教育，召开一次主题班会。可作为此次班会主题的是()(2分)A.创新引领创造未来 B.清朗网络文明你我C.网络赋能生活提质 D.数字便利点亮未来(2)结合材料二，谈谈青少年如何做负责任的网络参与者?(答出任意三点即可)(6分)(3)列举两例传播网络正能量的具体做法。(4分)20.【遵规守序共建文明】(12分)2025年国庆假期，陕西西安大唐不夜城景区迎来客流高峰。为保障游览秩序，景区依据《西安市旅游景区管理办法》，联合公安、文旅部门制定多项规则：在热门打卡点设置1米间隔线引导排队，安排志愿者疏导人流；通过广播循环提醒游客不攀爬古建筑、不随地丢弃垃圾；对违规使用无人机航拍的游客，工作人员先劝阻教育，拒不配合者依法没收设备。这些规则的落实，让景区单日接待游客量突破12万人次时，仍保持着良好的游览秩序，未发生拥挤踩踏、文物损坏等事故，游客满意度达98%。※(1)根据材料中西安大唐不夜城“靠规则保障12万人次有序游览”的案例，分析社会规则与社会秩序之间的关系。(4分)(2)根据所学内容，请回答我们应该如何遵守规则?(答出任意两点即可)(4分)(3)假设你在大唐不夜城游玩时，发现有一中年男性游客翻越排队隔离栏，结合材料中的规则和自身经验，完成以下劝导该游客遵守规则的对话：我：①.(与对方打招呼)(1分)游客：你好，小同学。我:②.(劝阻过程——晓之以理)(3分)游客：确实是这个道理！以后我不会再这么做了，谢谢你的提醒，小同学。参考答案一、单项选择题(共34分)题号12345678910答案BBACBBCCDB题号11121314151617答案DDACDBA二、非选择题(共36分)18.(16分)(1)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。(用自己的语言表述，言之有理最高得满分)(4分)(2)途径:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。具体做法：①我们要主动了解社会，关注社会变化发展②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(4分)(3)4分：能准确结合材料关键信息或自身真实社会经历，清晰指出两个“课堂外学到的内容”，表述完整、逻辑通顺。(按要求合理即可)19.(1)B(2分)(2)①网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责；②我们要文明互动、理性表达、不宣泄负面情绪；③不制造和传播谣言；④不泄露他人隐私；⑤不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌；⑥自觉遵守道德和法律。(答出其中任意三点即可得满