八年级下册物理期末试卷专题练习(解析版)(一)

八年级下册物理期末试卷专题练习（解析版）（1）

1.下列估测值最接近实品的是（）

A.一张课桌的高度约为2mB.洗澡水的温度约为70c

C.一名初中学生的重力约为50ND.一个鸡蛋的质量约为50g

答案：D

解析：D

【详解】

A.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的•半，在

80cm=0.8m

左右。故A不符合题意；

B.人的正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高亍体温，在40C左右，不可能达到

70°C。故B不符合题意；

C.中学生的质显在50kg左右，受到的重力大约为

G=mg=50kgX10N/kg=500N

故C不符合题意；

D.10个鸡蛋的质量大约1斤，而

1斤=500g

所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故D符合题意。

故选Do

2.如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则

他们的推力（）

v2=3m/s

大人

A.FI>F2B.FI=F2C.FI<F2D.无法判断

答案：B

解析：B

【详解】

由题知，相同的木箱在相同的路面运动时滑动摩擦力相同，又由平衡条件得知：小孩和大

人所用的推力都等于滑动摩擦力，那么推力相同，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3.如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验。关于此实验下列说法错误的是（）

毛巾表面棉布表面木板表面

A.每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同

B.水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远

C.小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用

D.最终会停下来说明物体的运动需要力来维持

答案：D

解析：D

【详解】

A.每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，滑到斜面底端时，重力势能的变化量相同，

重力势能转化为动能，那么动能的增加量相同，那么到底端时，小车的初速度相同，即每

次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同，故A正

确，不符合题意：

B.从图中可以看到，三个表面分别是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其

次是棉布，最光滑的是木板，同时也看到了，小车在毛巾，运动距离最小，受到的阻力最

大，速度减小得最快，小车在棉布上运动距离大小居中，受到的阻力大小居中，速度减小

得较慢，小车在木板上运动距离大小最大，受到的阻力大小最小，速度减小得最慢；综上

所述，水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远；故B正

确，不符合题意：

C.小车到达水平面上运动时，水平方向上对小车受力分析，它受到底面对它的摩擦力作

用，只有一个力的作用，那么这情况下，可以说小车到达水平面上运动时，受到非平衡力

作用，故C正确，不符合题意；

D.伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的

原因，小车最终会停下来说明这个摩擦力改变了小车的运动状态，由运动变静止，所以最

终会停下来，不能说明物体的运动需要力来维持:；故D错误，符合题意。

故选Do

4.下列实例中，为了增大压强的是（）

A.书包带做的很宽

B.骆驼的脚掌很宽大

C.火车轨道下面垫枕木

D.刀用久了要磨一磨

答案：D

解析：D

【详解】

A.书包带做的很宽，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；

B.骆驼的脚掌很宽大，通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意：

C.火车轨道下面垫枕木，通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意；

D.刀用久了要磨一磨，通过减小受力面积增大压强，故D符合题意.

故选Do

5.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是

（）

A.机翼受升力使飞机飞上蓝天

B.孔明灯升空

C.轮船经船闸从下游开到上游

D.人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉

答案：A

解析：A

【详解】

A.根据流体压强与流速的关系，飞机机翼上表面空气流速快，受到的气压小，下表面空气

流速慢，受到的气压大，所以在机翼上产生了一个向上的压力差，从而使飞机飞上蓝天，

故A符合题意；

B.孔明灯升空是利用了空气浮力，故B不符合题意；

C.轮船经过船闸，是利用广连通器的原理，故C不符合题意；

D.人在死海海面不下沉，是由于受到浮力的作用，故D不符合题意。

故选A。

6.在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧

测力计绕8点从位置.a转到位置b过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况

是（）

・一A口0B「

♦I|IIfIk1"r~>l~

由

_1N1J

A.一直变小B.一直不变C.一直变大D.先变小后变大

答案：C

解析：C

【详解】

将弹簧测力计绕8点从位置。转到位置b过程中，杠杆始终保持水平平衡，力F的力臂越

来越小，而挂A点的重物重力不变，对应的力臂大小也不变，由杠杆平衡条件得，拉力F

的变化情况是一直变大。放C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

7.在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其

中，鸡蛋静止时如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为8和F2,盐水对容器底部

压强分别为P1和P2,则（）

甲乙

A.Fi>F?PI>P2B.FI=F?Pi>P2

C.F1<F2PI=P2D.F1=F2P1=P2

答案：D

解析：D

【详解】

鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水的浮力

也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即

FI=F2

由于容器是圆柱形容器，则鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，盐水对容器底的压力

Fi|i=G避战+G仙水

鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，盐水对容器底的压力

F乙=6呜垂+G衽米

所以

F甲=口

因为容器相同、容器底面积相同，由压强公式〃=（可知，盐水对容器底部的压强相等，

即

P1=P2

ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

8.在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮

筋两穿过小洞用竹签固定（如图所示）。罐子从不太陡的斜面顶放手后，先沿斜面加速滚

下，而后减速停止，最后乂向上滚I可到斜面。下列说法王确的是（）

A.加速滚下的过程中，重力势能全部转化为动能

B.加速滚下的过程中，弹性势能转化为动能

C.沿斜面向上滚动的过程中，弹性势能减小

D.沿斜面向上滚动的过程中，动能转化成重力势能

答案：C

解析：C

【详解】

AB.加速滚下的过程中，罐子的重力势能变小，罐子的动能变大，同时橡皮筋发生弹性形

变，具有弹性势能，所以罐子的重力势能转化为动能和弹性势能，故AB错误；

C.沿斜面向上滚动的过程中，橡皮筋的弹性形变的程度变小，弹性势能变小，^子的高度

变大，质量不变，重力势能变大，所成此过程中是弹性势能转化为重力势能，故C正确，

D错误。

故选Co

9.如图所示，此仪器的名称是,它是用来测量的仪器，它的量程为

牛，指针所指的示数为牛。

三

三

三

-

二

二

一

二

二

<

^

▼

解析：弹簧测力计力的大小0~5牛3.4

【详解】

⑴⑵图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。

[3][4]由图得，弹簧测力计的量程是0~5N,分度值为0.2X1,指针所指的示数为3.4N。

10.如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球，球向外飞出，这说明力可

以改变物体的，被顶出的足球在空中飞行时，受力（选填“平衡”或“不平

衡”），足球落地后由于还会继续向前滚动。

解析：运动状态不平衡惯性

【详解】

⑴运动员用力顶球，球向外飞出，足球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动

状态。

⑵物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的，被顶出的足球在空中飞行时，

沿弧线在空中做变速运动，其受力是不平衡的。

⑶足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态，还会继续向前滚动。

11.如图所示的正方体木块放在水平地面上，沿竖直方向将木块锯掉一部分。则剩余部分

对地面的压力，对地面的压强。（都诜填“变小”“不变”或“变大”）

解析：变小不变

【详解】

⑴沿竖直方向将木块锯掉一部分，则剩余部分的重力变小，对•地面的压力变小。

⑵由压强公式可得

木块高度和密度不变，对地面的压强不变。

12.拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有势能；竖直上抛的皮球在未到

达最高点之前具有动能和势能。

解析：弹性重力

【详解】

⑴拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。

⑵竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能,

13.如图所示，长方体物体A平放在水平桌面上，物体A的各面粗糙程度相同，系A的轻

绳通过定滑轮悬挂一托盘，绳48段水平。当盘和盘内钩码总重2N时，物体A做匀速直线

运动，则物体A受到的摩擦力为N：若在盘中增加1N的钩码，物体A在运动的近程

中受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将物体A竖立放在同

一桌面上运动时受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于"）平放时运动

受到的摩擦力。

解析：不变等于

【详解】

⑴当盘和盘内钩码总重2N时，物体A做匀速直线运动，物体A受到的拉力大小为2N,在

2N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力

作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。

⑵若在盘中增加1N的钩码，物体A在运动的过程中，物体还受到水平向左的摩擦力传

用，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩

擦力不变，即2N。

⑶将物体A竖立放在同一桌面上运动时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关，由于压力和

接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍等于平放时运动受到的摩擦力。

14.在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站

在安全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度气压

人靠近时容易被压向列车而发生危险.

解析：快小

【详解】

人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的

地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，

从而造成危险.

15.如图甲是船闸简易图，它是利用原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图，

手闸是一个杠杆，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为

N,把手表面有花纹是为了o

答案：连通器40增大摩擦

【详解】

囚由图可知，船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与

上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸是利用连

通器

解析：连通器40增大摩擦

【详解】

[1]由图可知，船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀

门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸是利用连通器原理工作的。

⑵由杠杆平衡条件可得F1Li=F2L2,所以拉线受到的拉力

JONx⑵-ON

L23cm

⑶把手表面有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

16.小明用定滑轮提升一个重为200N的物体，如图，他抓住绳的自由端从滑轮正下方8处

沿水平方向移动4m至。处，用时5s,他至少做功J,做功的功率为

Wo

【详解】

⑴根据勾股定理可得AC的长度为

物体上升的高度为

h=AC-AB=5m-3m=2m

若不计绳重和摩擦，他所做的功

W=Gh=200Nx2m=400J

⑵做功的功率

解析：80

【详解】

⑴根据勾股定理可得AC的长度为

AC=\lAB2+BC2=J(3m>+(4m)2=5m

物体上升的高度为

h=AC-AB=5m-3m=2m

若不计绳重和摩擦，他所做的功

W=Gh=200Nx2m=400J

⑵做功的功率为

17.如图所示，用100N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行，请画出木箱受到

的拉力示意图。

答案：【详解】

拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点，方向沿绳子向上，大小为100N,木

箱受到的拉力示意图如下所示：

【详解】

拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点，方向沿绳子向上，大小为100N,木箱受到的拉

力示意图如下所示：

18.（1）如图（1）所示是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量

为50g的小球，画出小球受到力的示意图。

（2）撬棒是生活中常用的劳动工具，如图（2）所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以

及人压撬棒的力&的力臂

（1）

答案；（1）；（2）

【详解】

（1）小球的重力

G=mg=5OxlO-3kgxlON/kg=O.5N

小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态，受力

平衡。小球受到竖直向下的重力，

解析:(2)

【详解】

（1）小球的重力

G=mg=50xl0-3kgxl0N/kg=0.5N

小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上，所以小球处于静止状态，受力平衡。小球

受到竖直向下的重力，根据二力平衡条件可知，小球还应受到一个竖直向上的力（杆对小

球竖直向上的力F）与小球重力平衡，且

F=G=0.5N

据此画出小球受到力的示意图如图所示:

（2）在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点，画垂直于撬棒向下的线段，标出

箭头，即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为。，先延长力人的作用线，然后从支点

。向力F1的作用线作垂线段，即为F1的力臂人如图所示：

777^^77

答案:【详解】

要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的

下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示:

【详解】

要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂

钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示：

20.小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量

（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx,其中K为劲度系数，其大小等于弹力与弹

簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹

簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度

L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

⑴当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为cm；

⑵分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧（选填"A”或"B”）制成的测

力计测量的精确程度高，用弹簧（选填"A”或"B”）制成的测力计显程更大，

⑶有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为

______N/rrio

答案：AB100

【详解】

（1）［口由图乙可知，A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体

时，弹簧长度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm。

（2）［2］测力计是根

解析：AB100

【详解】

由图乙可知，A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧长

度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm1,

（2乂2］测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙

可知，在测量范围内，如F=5N时，用弹簧A制成的测力计伸长10cm,而用弹簧B制成的

测力计伸长5cm,所以，用弹簧A制成的测力测量的精确程度高。

⑶由图乙知，A的量程为0~10N,B的量程为0~15N,则用弹簧B制成的测力计量程大。

⑷钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力（即弹簧形变而产生的弹力），由图乙可知，在

测量范围内,当F=10N时，弹簧B制成的测力计伸长10cm,即当拉力F为10N时,即

x=O.lm,将数据代入F=kx,得k=100N/m。

21.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

甲（木板盘面）乙（木板塞面）丙（毛巾表面）T（毛巾

戊戍

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于

测量滑动摩擦力的大小；

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；

（3）分析图甲和内，发现弹簧测力计的小数F1VF3,说明：，滑动摩擦力越大；

（4）经实验证明，滑动摩擦力与压力成正比，则如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一

块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动。弹

簧测力计示数为％,则凡：13=;此运动过程中，物块B受到的摩擦力为=N；

（5）比较图甲、图丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，

小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填

“正确”或“错误”）的；理由是：;

（6）小芳发现了两种测摩擦力的方法，如图戊和图戌，如果你是小芳你会选择图,

理由是o（写出一条即可得分）

答案：匀速直线压力压力相同时，接触面越粗糙2：10错

误的没有保证压力相同戌见解析

【详解】

（1）［1］要测滑动摩擦力，需拉动木块做

解析：匀速直线压力压力相同时，接触面越粗糙2：10错误的没有保证压刀相

同戌见解析

【详解】

（1）⑴要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉

力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。

（2）［2］比较甲、乙两图，接触面材料相同，乙图中压力大，乙弹簧测力计的示数大，即

摩擦力大，说明滑动摩擦力与压力大小有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动

摩擦力越大。

（3）⑶由图甲和丙可知，弹簧测力计的示数F】VF3,压力相同，丙图接触面比较粗糙、厚

擦力较大，可以得到压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

(4)［4］由于接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小与压力成正比，丁的压力是丙的2倍，

可知丁的摩擦力是丙的2倍，即

F4：F3=2：1

⑸此运动过程中，物块B与A保持相对静止，没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，即

受到的摩擦力％=0N0

(5)⑹⑺研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度

相同，图甲和图丁，压力大小不同，故他的结论是错误的，没有控制压力大小相同。

(6)⑻⑼选择图戌测量摩擦力，因为木板不用做匀速直线运动，便于操作，测力计保持

静止，便于读数。

22.小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中；

(1)如图甲是小亮根据实验数据绘制的温度一时间图象。由图像可知：水的沸点是

℃:观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图乙所示，则图乙中

是水沸腾时的情况；

(2)如图丙示，在一个标准大气压下，烧杯甲和烧杯乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使

甲杯中水沸腾，若不断加热，乙烧杯中水(选填"能”或“不能”)沸腾。原因：

答案：a不能见解析

【详解】

(1)口］如图甲20~40min内水的温度保持100℃不变，所以，水的沸点是

100o

［2］水沸腾时，温度不变，气泡上升过程中受到的压力越来越小，体

解析：。不能见解析

【详

(1)⑴如图甲20-40min内水的温度保持100C不变，所以，水的沸点是100C。

⑵水沸腾时，温度不变，气泡上升过程中受到的压力越来越小，体积越来越大。所以，图

乙中。是水沸腾时的情况。

(2)⑶⑷甲杯中水沸腾后温度保持：100℃不变，若不断加热，乙烧杯中水能达到100'C,

但由于甲杯中水和乙烧杯水的温度一样，乙烧杯水不能继续吸热，就不能沸腾。

23.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮

力的大小与排开液体所受重力的关系。

(1)先在溢水杯中装入水，直到水面与溢水口，操作过程如图所示，为了使操作更

加简便且能减小误差，更加合理的顺序是（填字母）。

（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N,石块排开的水所

受的重力可由______（填字母代号）两个步骤测出。由以上步骤可初步得出结论：没在液

体中的物体所受浮力的大小排开液体所受重力大小（选填“大于”、“小于”或

“等于”）。

（3）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，

则（选填“能”或“不能”）得到相同的结论。

甲乙

（4）以下情况对得出实验结论没有影响的是（）

A.整个实验过程中弹簧测力计没有校零B.溢水杯中的水没有装满

C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上D.C步骤中石块触碰到了容器底部

（5）该科学兴趣小组决定测量一块鹅卵石的密度，但是手边的测量工具只有量筒。他们设

计了如图所示的实验装置，先把鹅卵石浸没在水杯内的水中，向矿泉水瓶中逐渐加水，当

加入200mL的水时，瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后，再向瓶中加入200mL的

水，此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量，则

鹅卵石的密度是kg/m3o

答案：相平DBCA1.4AD等于能A2X103

【详解】

（1）[1]为了溢水，需要让水面和溢水口相平。

[2]先测小桶重力，再测物体重力，

解析：相平DBCA1.4AD等于能A2xl03

【详解】

(1)[1]为了溢水，需要让水面和溢水口相平。

⑵先测小桶重力，再测物体重力，然后把物体放入水中看测力计示数，最后测溢水和小桶

总重力，这样没有水对物体质量的干扰，更精确，故为DBCA。

(2)[3]物体重力为3.8N,石块受到的浮力大小为

Fi?=3.8N-2.4N=1.4N

[4]D测小桶重力，A测小桶和水总重力，二者差值为石块排开的水所受的重力。

⑸石块排开的水所受的重力

Grt=2.6N-1.2N=1.4N

所以浮力等于石块排开的水所受的重力，所以没在液体中的物体所受浮力的大小等于排开

液体所受重力大小。

(3)⑹浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力大小，结论和浸没体枳

无关，故可以得到相同结论。

(4)[7]A.若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示

数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故A符合题意；

B.溢水杯水没有加到溢水口，使得排开液体的体积偏小，排开液体的重力也偏小，故B

不符合题意；

C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上，测得排开液体的重力偏小，故C不符合题意；

D.石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，计算的浮力不准确，故D不

符合题意。

故选Ao

(5)⑻由图乙可得

G布=6水=〃）水g=p水

甲中鹅卵石浮力

F浮=G”「F=p^g-p.Vg=夕水△以g=1.0xl03kg/m3x200xl0^m3xlON/kg=2N

石头重力

Gi,=p次V水g=p水V4/g=1.0xl03kg/m3x40Cxl06m3xlON/kg=4N

石头体积

V===2xlQ3

^1.0xl0^Z-xl0N/kg^

石块的密度

机_6石_4N

=2xl0-kg/m3

10N/kgx2xl0-4m3

24.为了“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”，小明用质量不同的同种材质小球进行

如图甲所示实验，小球到达长木板水平面撞击木块后，木块移动-定距离(如图乙)；

组别小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cm

1251514.8

2251010

32555.0

41C104.0

59•102.0

（1）由表中第1、2、3组数据分析可得出结论：物体的动能大小跟有关；

（2）从上表中数据可推测第5组实验中，小球的质量约克左右；

（3）小明发现小球从斜面滚下时，经常出现木块被撞出长木板后掉在了地上，在不改变长

木板的长度时，他该如何改进实验装置：。

乙

答案：速度5见解析

【详解】

（1）⑴根据表中第1、2、3组数据可知，小球的质量相同，滚下的高度不

同，高度越高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，具有的

动能越大，

解析：速度5见解析

【详解】

（1）［1］根据表中第1、2、3组数据可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，高度越

高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，具有的动能越大，故可以得出

结论：动能的大小与速度有关。

（2）⑵根据表格中的组别2、4可知，小球滚卜的高度相同，质量不同，木块移动的距离

不同，在误差允许的范围内，高度一定时，木块移动的距离与质量成正比。第5组实验中

的高度与2、4组的高度相同，第5组实验中木块移动的距离是第4组的一半，则小球的

质量为第4组的一半，即小球的质量为5g。

（3）⑶木块滑出木板了，则小车的动能过大，由于动能的大小与质量、速度有关，所以

采取的方法有：木块滑出木板了，则小车的动能过大，减小小车动能的方法是降低小车释

放高度，以减小小车的速度。

25.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测

量，测得数据如表所示：

钩码所受钩偈提升

拉力绳端移动的

次数的重力的高度机械效率"

F/N距离s/m

G/Nh/m

11.00.10.80.431.25%

21.00.20.80.831.25%

32.00.11.20.441.67%

43.00.11.5

⑴根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离$=_m,机械效率〃=_。

⑵通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越

⑶以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是一

A.动滑轮的重力

B.绳子与滑轮之间的摩擦

C.物体上升的高度

D.被提升的物体的重力

答案：4大C

【详解】

由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离

[2]第4次实验测得机械效率为

(2)[3]通过比较1、3和4三次实

解析：450%大C

【详解】

由图知实验中由四段绳子-承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离

5=4/?=4x0.1m=().4ni

[2]第4次实验测得机械效率为

3Nx0.1m

匕，生xlOO%=xl()0%=50%

W,Fs1.5NxO.4m

②⑶通过比较1、3和4三次实验数据知，物体提升的高度和绳子移动的距离相同，物体

的重力不同，且物体的重力越大，机械效率越高，所以可以得出：同一滑轮组，物重越

大，滑轮组的机械效率高,

⑶⑷滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关

W_Gh_Gh_G

77=fl==---------=X1i0m0o/o/

唯FsFxnhnF

故机械效率与物体上升的高度无关，C符合题意。

故选Cn

26.重力大小为20牛的物体，在大小为10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线

运动，如图所示。物体受到地面的阻力（阻力方向与运动方向相反），大小为物体重力的

0.2倍，求：

（1）物体所受阻力/的大小；

（2）物体在水平方向所受合力F合的大小和方向

答案：（1）4N；（2）6N,水平向右

【详解】

解：（1）物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍，则阻力大小为

f=0.2G=0.2x20N=4N

（2）物体受到的阻力方向与运动方向相反，阻力方向水

解析：（1）4N；（2）6N,水平向右

【详解】

解：（1）物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍，则阻力大小为

/=0.2G=0.2x20N=4N

（2）物体受到的阻力方向与运动方向相反，阻力方向水平向左，物体受到10牛的水平向

右拉力F,物体在水平方向所受合力

F/*10N-4N=6N

合力方向与拉力的方向相同，即水平向右。

答：（1）物体所受阻力/的大小为4N；

（2）物体在水平方向所受合力”合的大小