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两位数乘一位数计算竞赛考核例题带答案一、竞赛背景随着我国教育事业的不断发展，数学教育越来越受到重视。两位数乘一位数的计算是小学数学教学中的基础内容，对于培养学生的计算能力、逻辑思维能力和数学素养具有重要意义。为了提高学生的计算水平，激发学生的学习兴趣，特举办本次两位数乘一位数计算竞赛。二、竞赛目的1.提高学生对两位数乘一位数计算的熟练程度。2.培养学生的逻辑思维能力和数学素养。3.激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。三、竞赛规则1.参赛对象：小学三至六年级学生。2.竞赛时间：60分钟。3.竞赛内容：两位数乘一位数的计算。4.答题方式：书面作答。5.评分标准：正确率、速度和卷面整洁度。四、竞赛例题（一）选择题1.下列各题中，计算结果为两位数的是（）A.12×3=36B.45×2=90C.78×5=390D.56×4=224答案：A2.下列各题中，计算结果为三位数的是（）A.23×4=92B.37×5=185C.49×6=294D.58×7=406答案：D（二）填空题1.32×6=______2.47×4=______3.59×3=______4.64×5=______5.78×2=______答案：1.1922.1883.1774.3205.156（三）应用题1.小明有12个苹果，他打算把这些苹果分给4个同学，每个同学能分到多少个苹果？答案：12÷4=3（个）2.小红有45张卡片，她打算把这些卡片平均分给5个同学，每个同学能分到多少张卡片？答案：45÷5=9（张）3.小刚有78个气球，他打算把这些气球平均分给6个同学，每个同学能分到多少个气球？答案：78÷6=13（个）4.小丽有56个彩笔，她打算把这些彩笔平均分给7个同学，每个同学能分到多少个彩笔？答案：56÷7=8（个）5.小明有23个糖果，他打算把这些糖果分给3个同学，每个同学能分到多少个糖果？答案：23÷3=7（个）……2（个）五、竞赛总结本次两位数乘一位数计算竞赛旨在提高学生的计算能力、逻辑思维能力和数学素养。通过本次竞赛，同学

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