2025初一历史上册期中考试试卷

2025最新初一历史上册期中考试试卷（部编版·1-8课综合）一、单项选择题（每题2分，共40分）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人2.北京人已经学会使用火，他们用火的主要用途不包括（）A.烧烤食物B.照明C.御寒D.冶炼金属3.以下考古发现中，能够证明北京人已经学会使用火的是（）A.骨针B.石锤C.灰烬层D.陶器4.山顶洞人比北京人进步的表现不包括（）A.掌握磨光和钻孔技术B.会人工取火C.使用打制石器D.有爱美意识5.原始农业兴起和发展的重要标志不包括（）A.农作物种植B.家畜饲养的出现C.磨制石器的使用D.城市的出现6.世界上最早种植水稻的原始居民是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人7.河姆渡人居住的房屋类型是（）A.半地穴式圆形房屋B.干栏式建筑C.窑洞D.帐篷8.半坡居民主要种植的农作物是（）A.水稻B.粟C.黍D.小麦9.半坡人使用的陶器中最具特色的是（）A.黑陶B.白陶C.彩陶D.红陶10.传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜的是（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹11.传说中“三过家门而不入”，全身心投入治水的是（）A.尧B.舜C.禹D.启12.中国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周13.夏朝的建立标志着中国早期国家的产生，其建立者是（）A.禹B.启C.汤D.周武王14.考古学者在洛阳平原发掘出的夏朝都城遗址是（）A.殷墟B.二里头遗址C.三星堆D.良渚古城15.商朝的建立者是（）A.禹B.汤C.纣D.周武王16.商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到（）A.阳城B.亳C.殷D.镐京17.西周的建立者是（）A.周文王B.周武王C.周厉王D.周幽王18.西周实行分封制的主要目的是（）A.保证国家的兵源B.增加国家财政收入C.稳固周初的政治形势，巩固疆土D.保证周王朝对地方的控制19.分封制下，诸侯对周王需要履行的义务不包括（）A.进献贡物B.服从调兵C.定期朝见D.自行征税20.我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周二、非选择题（共60分）21.识图题（16分）观察下列图片，回答问题：图1北京人头部复原像图2河姆渡居民干栏式建筑图3半坡居民半地穴式房屋图4司母戊鼎（1）图1中的北京人生活在距今约多少年？他们使用的主要工具是什么？（4分）

（2）图2和图3分别是哪一原始居民的房屋？两种房屋结构不同的主要原因是什么？（6分）

（3）图4中的司母戊鼎是哪个朝代的青铜器？它反映了当时哪一手工业部门的发展水平？（6分）22.材料分析题（20分）材料一“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”——孙中山材料二“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。”——《礼记·礼运》（1）材料一中的“轩辕”指的是谁？他被后人尊称为什么？材料中提到的“平定蚩尤乱”是指哪一战役？（6分）

（2）材料二中“天下为公，选贤与能”指的是原始社会末期的哪种制度？“天下为家”反映了哪种制度的产生？这种制度是从谁开始的？（6分）

（3）结合所学知识，说说从“天下为公”到“天下为家”是历史的进步还是倒退？为什么？（8分）23.综合探究题（24分）探究主题：早期国家的产生与发展材料一夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。材料二商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。材料三周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛。公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。（1）根据材料一和材料二，概括夏朝和商朝灭亡的共同原因是什么？（4分）

（2）材料三中“牧野决战”发生在哪一年？周武王建立西周后，实行了哪一政治制度来巩固统治？（4分）

（3）西周的分封制下，诸侯需要向周王履行哪些义务？（至少写出两点，4分）

（4）结合夏、商、西周的兴亡，谈谈你对王朝兴衰的认识。（12分）参考答案一、单项选择题1-5：ADCDD6-10：CBBCB11-15：CAABB16-20：CBCBB二、非选择题21.识图题（1）约70万-20万年；打制石器（旧石器）。

（2）图2是河姆渡居民的干栏式建筑，图3是半坡居民的半地穴式圆形房屋；原因：自然环境不同（河姆渡位于长江流域，气候湿润，干栏式防潮；半坡位于黄河流域，气候较干燥寒冷，半地穴式保暖）。

（3）商朝；青铜铸造业。22.材料分析题（1）黄帝；人文初祖；涿鹿之战。

（2）禅让制；世袭制；启（禹死后，启继承父位）。

（3）进步（观点1分）。理由：原始社会虽然没有剥削和压迫，但生产力水平极低，生活极其艰苦；“天下为家”虽出现了剥削和压迫，但标志着原始社会的结束和奴隶社会的开始，促进了生产力的发展和社会的进步（言之有理即可，7分）。23.综合探究题（1）统治残暴，失去民心（或暴政）。

（2）公元前1046年；分封制。

（3）进献贡物；服从调兵；定期朝见周王（任答两点即可）。

（4）认识：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要勤政爱民，关注民生，实行仁政；暴政会导致王朝灭亡；王朝的兴衰与统治者的政策和作为密切相关（言之有理，答出三点即可，12分）。命