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语文·评分细则对亦可。如果答非所问或只翻译诗句的不给分。若有其他答案,合(3)题属于开放性题目。需注意包含“树”字的要求,不满足的不得分。超出参考答案范围的,经核造成与所处语句中的其他词语搭配不当,造成语义写错误、大小写混淆、标调位置错误、书写确定立意和写作重点后,如果内容丰富、结构清晰、文采优美、境界高远,使用素材典型,与现实对优秀作文,要敢于打高分,对不符合要求或有明显缺陷的作文,要严格扣分,避免打保险分,拉高考语文作文的立意按层次分为四个方面:立意正确、立意一是要求文章的思想感情正确、健康,一是作文的立意要符合材题。作文的立意一旦不符合社会、国家的主流价值观,就可视为偏则也会被判为偏离题意;要抓住材料关键词,关键词抓错了,就捡了芝2.立意鲜明明确、鲜明。阅卷老师在紧张的阅卷环境中,首先看的就是作文3.立意深刻4.立意新颖写作中要追求“见人所未见,发人之所未发”的境界,这就需要在立意上体现独立思考的能力。不要套作,千篇一律,但也不能为了求新,而违背材料主旨和主流价值观,特立独行,危言耸听。作文写容分”与“表达分”之间,发展等级中的“创新”与“深刻”之间,凡是“内容分”与“表达分”不在同一个等级内,两者的级差不要超过两个等级(如一个为一等,另一对作文等级的判定,要综合考量,不能只抓一点,不及其余。比如对基构、语言、文体中的一点,而应全面衡量,综合考虑。因为阅卷环境的影响,卷面整洁与否对作文的影4.字迹:全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想,可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻,按评分2.丰富。作文内容丰富,使用的素材新鲜、典型,特征分上可给满分。内容较丰富,部分素材引用了典3.有文采。整篇作文文采斐然,展现了作者的文笔与才思,特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言,也可归为有文采,在原有4.有创意。在立意正确的基础上,体现出自己的创意,且论据充分、叙述合理,特征分可给满分。部分段落、语句有创意,可视为作文亮点,在原
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