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文档简介

2026届甘肃省临夏回族自治州临夏中学生物高二上期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D.若A代表体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成2.“绿水青山就是金山银山”已成为我国重要的环保理念。下列有关生态环境保护的叙述,正确的是()A.控制人口过快增长有助于经济、社会和生态环境协调发展B.大力开垦荒地、围湖造田有利于解决我国面临的粮食危机C.生物的多样性是生物与生物之间长期相互选择、适应的结果D.野生水稻具有某些特有的基因,说明生物多样性具有间接价值3.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用。下图中①~⑥表示相关信息分子,相关叙述错误的是()A.情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,最终使④的分泌量增加B.从图示看,垂体细胞至少有两种信息分子受体C.信息分子③和⑥都需要与相应的受体结合后才能发挥作用D.健康人饮用葡萄糖溶液大约1h内血糖浓度会升高,⑤的分泌量会降低4.下列关于食物链和食物网的叙述,错误的是()A.食物网中的不同植食动物属于同一营养级B.食物链和食物网为物质循环和能量流动提供了渠道C.在一条捕食食物链中由生产者、消费者和分解者组成D.难降解的有害物质会沿着食物链进行转移和富集5.果实的生长发育和成熟,受多种激素调节。下列叙述正确的是()A.细胞分裂素促进果实生长B.乙烯抑制果实的生长和成熟C.脱落酸促进细胞分裂和果实脱落D.生长素对果实的发育和成熟没有影响6.在单侧光的照射下,下图中哪组胚芽鞘生长弯曲方向相同()A. B.C. D.7.种群密度是种群最基本的数量特征,同时种群数量变化受环境因素的影响,下列表述正确的是()A.林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降B.在环境条件变化的情况下,种群数量都会在K值附近波动C.一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度D.在环境条件不变的情况下,种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势8.(10分)随着天气变冷,甲、乙两地爆发了流感病毒引起的流行性感冒。为研制相应的疫苗,某药物研究所从甲、乙两地分别提取病毒样本(甲地:m型病毒;乙地:n型病毒),在某种哺乳动物体内进行注射实验,观察到机体内的抗体水平的变化情况如下图所示。下列叙述错误的是()A.机体首次产生抗体的过程中,B细胞活化需要两个信号的刺激B.流感病毒侵入机体细胞后,靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化C.实验中第二次注射的是m型病毒,第三次注射的是m型病毒和n型病毒D.研究人员在第三次注射后机体内参与免疫反应的细胞主要是记忆细胞二、非选择题9.(10分)人及其他哺乳动物对突发的声音或触觉刺激能瞬间诱发惊跳反射(俗称“吓一跳”)。惊跳反射存在于哺乳动物整个生命周期,研究发现,当声音诱发惊跳反射时,位于脑干的谷氨酸能神经元接受来自耳蜗核的兴奋性投射而被大量激活,并产生谷氨酸(一种兴奋性神经递质),通过脊髓运动神经元,最终影响小鼠颈部及后肢肌肉而发生惊跳反射。请回答下列相关问题:(1)惊跳反射属于___________(填“非条件”或“条件”)反射,脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经,谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过__________(结构)传递兴奋。(2)实验时发现小鼠受惊吓刺激时,其警觉性明显提高,抽取血样检测发现,由肾上腺分泌到血浆中的__________(激素)增多;该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高,这表明体液调节与神经调节的关系是__________。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量,这是利用了激素__________的特点。检测中还发现,小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定,维持这种稳定的主要机制是__________调节网络。10.(14分)湿地生态系统是处于水生生态系统和陆地生态系统之间的特殊生态系统,是地球上具有较高生产力的生态系统之一、下图为某湿地生态系统的碳循环部分示意图。甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。回答下列问题。(1)图中缺少两个重要过程,请用文字和箭头补充:_____。自然生态系统中,大气中二氧化碳的含量基本稳定,从生态系统物质循环角度分析,原因是_____。(2)某湿地生态系统地处入海口三角洲地带,由于长期海水入侵,形成了典型的滨海盐碱地。为改造盐碱地,下表中最适合用于改造盐碱地的植物是_____,原因是_____。物种生理特点海芋根系不发达,叶片和花极大,茎秆粗壮柽柳根系发达,表面密布盐腺,可将根吸收多余的盐排出蒿属植物细胞渗透压很高,根对无机盐的透过性很小悬铃木生长迅速,叶大荫浓,有净化空气的作用(3)改造过程中,该地植物种类不断增加,还引来珍稀鸟类在此栖息。这说明,人类活动可以使群落演替_____。演替到顶级群落(群落演替最终阶段,其结构及功能保持稳定状态)之前,该生态系统固定的太阳能_____(填“大于”“等于”或“小于”)输出的能量。11.(14分)植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如图所示,请回答下列问题:(1)GA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着_____________作用。(2)研究表明,IAA参与GA的生物合成,当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长,推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化减弱;为验证上述推测正确与否,做了如下实验:将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中,施加适宜浓度的IAA或不施加IAA,后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29,而前者茎切段中则是含14C的有活性GA1。研究者采用了_________________技术追踪GA20的转化途径。结果表明IAA具有促进GA1的合成作用,其作用机理可能是_________________。(3)某植物激素X也可促进植物伸长生长,当加入药物完全抑制DNA复制后,激素X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明激素X影响茎芽伸长生长的方式是______________和_______________12.马凡综合征是一种单基因遗传病。下图分别表示马凡综合征家系1、2的系谱图。回答下列问题:(1)研究得知,家系1的I1和I2不携带马凡综合征致病基因,据此推知,该家系Ⅱ1患病是由于发生_____引起的。(2)由家系1的Ⅱ1和Ⅲ1表现型特点,可推断马凡综合征不是由X染色体的_____基因控制;而由家系2的Ⅱ3和_____表现型特点,可推断马凡综合征也不是由X染色体的_____基因控制。(3)若家系2的II4不携带致病基因,则家系1的Ⅲ2与家系2的Ⅲ1结婚,其子代患马凡综合征的概率为_____;因此,欲生一个健康子代,在产前需进行_____(填“遗传咨询”或“基因诊断”)。(4)在调查马凡综合征的发病率的活动中,下列能提高调查准确性的做法有_____。①调查群体足够大②选择熟悉家系调查③调查时随机取样④掌握马凡综合征发病症状

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表非糖类物质转化为葡萄糖,A项错误;B.若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c都代表传出神经,B项错误;C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素增多和产生渴觉,C项错误;D.B细胞受到抗原刺激,可迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞,若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成,D项正确。故选D。【点睛】本题以概念图为情境考查血糖平衡调节、神经调节、水盐平衡调节、免疫调节的相关知识。解题的关键是熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,更主要的是抓住题图中箭头所隐含的关键信息,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2、A【解析】生物多样性的价值:(1)直接价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。(2)间接价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统平衡的作用等。(3)潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。【详解】A、人口增长过快会对资源、生态环境等造成巨大压力和破坏,通过控制出生率来控制人口过快增长,有助于经济、社会和生态环境协调发展,A正确;B、大力开垦荒地、围湖造田,短期内能提高粮食产量,但过度的开发利用会降低生态系统的生态功能,引发洪涝灾害、水土流失等严重环境问题,不利于可持续发展,B错误;C、生物多样性是生物与生物之间、生物与无机环境之间长期相互选择和相互适应的结果,C错误;D、野生水稻具有某些特有的基因,这些基因可用于杂交育种等科研活动,体现了生物多样性的直接价值,D错误。故选A。3、D【解析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】A、情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,最终使④肾上腺素的分泌量增加,A正确;B、从图示看,垂体细胞至少有两种信息分子的受体,即接受促甲状腺激素释放激素的受体和接受甲状腺激素的受体,B正确;C、信息分子③甲状腺激素和⑥神经递质都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,C正确;D、健康人饮用葡萄糖溶液大约1h内血糖浓度会升高,⑤的分泌情况为胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,D错误。故选D。4、C【解析】生态系统的营养结构:(1)食物链:生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系;(2)食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构;(3)食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。【详解】A、食物网中的植食动物都属于第二营养级,A正确;B、生态系统的营养结构是食物链和食物网,是物质循环和能量流动的渠道,B正确;C、由捕食构成的食物链中只有生产者和各级消费者,不包含分解者,C错误;D、难降解的有害物质会沿着食物链转移和富集,D正确。故选C。5、A【解析】果实生长发育和成熟受多种激素调节。生长素的生理作用的两重性:生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。【详解】A、细胞分裂素的主要作用促进细胞分裂和组织分化,故细胞分裂素促进果实生长,A正确;B、乙烯的主要作用是促进果实成熟;B错误;C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落,C错误;D、生长素能够促进果实的发育,D错误。故选A。【点睛】本题考查植物激素的作用,要求考生识记各个激素产生部位和主要作用,结合所学知识分析选项6、B【解析】胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端;向光弯曲的部位位于尖端下侧。图示实验中左侧的胚芽鞘尖端均可感受到单侧光刺激,故向右弯曲生长。【详解】A、右边胚芽鞘去除尖端,无法感受单侧光刺激,故直立生长;与左侧方向不同,A错误;B、右边胚芽鞘尖端可感受到单侧光刺激,故表现为向右弯曲生长;与左侧弯曲方向相同,B正确;C、图示右边胚芽鞘尖端被遮住,无法感受单侧光刺激,故直立生长;与左边弯曲方向不同,C错误;D、右边胚芽鞘去除尖端,表现为不生长、不弯曲,与左边胚芽鞘生长弯曲方向不同,D错误。故选B。7、D【解析】影响种群数量变化的因素可能来自外部,也可能来自种群内部。外部因素如温度、水分等,内部因素如疾病、繁殖能力等,都对种群数量变化有影响。尤其是人类活动对自然界中种群数量变化的影响越来越大。因此,大多数种群的数量总是处于波动中。【详解】A、林下光照较弱,生存着许多适应弱光环境是阴生植物,不会使所有林下植物的种群数量下降,A错误;BD、在环境条件不变的情况下,种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势,但环境条件改变会使K值上升或下降,B错误,D正确;C、种群密度是指单位面积或单位体积中某种群个体数,一块草地上所有蒲公英的数量不是这个蒲公英种群的种群密度,C错误。故选D。8、C【解析】1、体液免疫过程中B细胞需要被激活,激活B细胞的第一个信号是病原体和B细胞接触,激活B细胞的第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。2、细胞免疫过程中参与细胞毒性T细胞活化的主要细胞有辅助性T细胞和靶细胞,活化后的细胞毒性T细胞的作用是识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。3、二次免疫的特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭,从而使患病程度大大降低。【详解】A、机体内首次产生抗体,首先需要抗原与B细胞接触(第一信号)和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(第二信号)两个信号激活B细胞,并在由辅助性T细胞产生的细胞因子的促进作用下,分化为浆细胞和记忆B细胞,最终由浆细胞产生和分泌,A正确;B、流感病毒侵入机体细胞后,首先需要靶细胞、辅助性T细胞等使细胞毒性T细胞活化,使其增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞毒性T细胞会使靶细胞裂解释放抗原,最终由抗体或其他免疫细胞消灭,在这过程中抗体可以与抗原结合抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,B正确;C、研究人员在实验中第二次注射时抗m抗体的数量上升、产生抗n抗体,所以注射的是m型病毒(抗原)和n型病毒(抗原),第三次注射时抗m抗体和抗n抗体数量都上升,所以注射的还是m型病毒(抗原)和n型病毒(抗原),C错误;D、第三次注射后机体内抗m抗体和抗n抗体是数量均上升,参与免疫反应的细胞主要是记忆B细胞和记忆T细胞,D正确。故选C。二、非选择题9、(1)①.非条件②.突触(2)①.肾上腺素②.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能③.通过体液运输④.神经一体液一免疫【解析】1、条件反射与非条件反射最主要的区别在于,条件反射是由于信号刺激引起的反射,一般建立在学习的基础上,而非条件反射是与生俱来的、恒久不变的,是生物的基本生存能力。2、反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。反射活动的结构基础是反射弧。3、肾上腺素是由肾上腺髓质细胞分泌的一种激素,肾上腺激素在医学上也称为肾上腺素,肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加,它使士兵的瞳孔扩大、呼吸加快,心跳加快,血液的流动速度也加快,从而身体能量增加,因此反应速度也更快。【小问1详解】根据上述分析,惊跳反射属于非条件反射,脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经,谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过突触结构传递兴奋,发生电信号-化学信号神经递质-电信号的转化。【小问2详解】肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加,发现小鼠受惊吓刺激时,其警觉性明显提高,抽取血样检测发现,由肾上腺分泌到血浆中的肾上腺素增多;该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高,这表明体液调节与神经调节的关系是内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能。体液调节的特点是激素等调节信号分析需要通过血液循环进行运输到全身各处,还需与特定靶细胞上的受体特异性结合,发挥完作用之后就代谢性失活。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量,这是利用了激素通过体液运输的特点。检测中还发现,小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定,维持这种稳定的主要机制是神经一体液一免疫调节网络。【点睛】本题考查人体内环境稳态维持的机制神经一体液一免疫调节网络。难点是理解非条件反射与条件反射的区别,理解体液调节与神经调节的关系。10、①.大气二氧化碳→丁、甲→丙②.植物通过光合作用从大气吸收二氧化碳的速率,与通过生物的呼吸作用和分解作用而把碳释放到大气中的速率大致相同(根据答题情况酌情给分)③.柽柳④.柽柳既能适应盐碱地的高渗环境,又能从盐碱地中吸收盐分(意思相近也给分)⑤.按照不同于自然演替的速度和方向进行⑥.大于【解析】1、生态系统的组成成分2、群落的演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程,就叫做群落演替。在时间、资源、条件适宜的情况下,群落最终会演替成森林。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】(1)据图分析可知,丁为生产者,甲和乙为消费者,丙为分解者,该图中还缺少无机环境→丁,表示光合作用的箭头;该图还缺少甲→丙,表示消费者甲的遗体残骸等被分解者利用的箭头。自然生态系统中,由于植物通过光合作用从大气吸收二氧化碳的速率与通过生物的呼吸作用和分解作用而把碳释放到大气中的速率大致相同,所以大气中二氧化碳的含量基本稳定。(2)表中给出的四种作物,只有柽柳和蒿属植物可以在盐碱地生活。蒿属植物细胞渗透压很高,根对无机盐的透过性很小,可以在盐碱地生存,但是对改造盐碱地环境作用不大;柽柳根系发达,叶片表面密布盐腺,可将根吸收多余的盐排出,进而被其他生物摄食、利用,所以柽柳既可以在盐碱地生存,又可以吸收盐碱地中的盐分,进而改造盐碱地环境。所以最适合用于改造盐碱地的植物是柽柳。(3)改造过程中,该地植物种类不断增加,还引来珍稀鸟类在此栖息。这说明,人类活动可以影响演替的速度和方向,使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。演替到顶级群落的过程中,群落的营养结构逐渐复杂,群落的物种数目和种群数量不断增多,生态系统中的有机物不断增多,所以该生态系统固定的太阳能大于输出的能量。【点睛】该题通过分析生态系统各组分关系图,意在考察生态系统的组成、结构和功能,生态系统的演替以及生态环境的改善。11、(1)调节(2)①.同位素标记②.促进GA3氧化酶基因的表达(激活GA3氧化酶)(3)①.促进细胞分裂②.促进细胞体积变大(促进细胞伸长)【解析】分析可知GA20在GA2氧化酶的作用下生成没有活性的GA29,GA20在GA3氧化酶的作用下生成有活性的GA1。【小问1详解】激素属于信息分子,能调节生命活动,GA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着调节作用。【小问2详解】实验采用了含有14C的GA20的培养液,这表明研究者采用同位素示踪。施加适宜浓度的IAA的茎切段中则是含有14C的有活性GA1这表明IAA具有促进GA1合成的作用,且GA20在GA3氧化酶的作用下才能生成有活性的GA1。因此IAA的作用机理可能是促进GA3氧化酶基因的表达或激活GA3氧化酶。【小问3详解】植物激素X也可促进植物伸长生长,当加

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