强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》定向测评试题（解析卷）

苏科版八年级物理上册《物态变化》定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（）A．凝华 B．凝固 C．升华 D．液化2、下列物理现象成因分析正确的是（）A．吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时放热D．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象3、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）A．雨水，冰雪消融 B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头 D．大寒，滴水成冰4、在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（）A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热5、固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程6、每年4月，随着气温转暖，青海湖的冰层开始消融，我们把这种现象叫做“开湖”。其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化（）A．汽化 B．熔化 C．液化 D．升华7、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大B．50℃时该物质可能处于液态C．该物质是晶体，熔点为80℃D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度8、每年3月至4月，贵港会出现“回南天”这种气候现象，即从中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是（）A．这是熔化现象，需要吸收热量 B．这是汽化现象，需要吸收热量C．这是液化现象，需要放出热量 D．这是升华现象，需要放出热量9、“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，样，一道儿白，…那水呢，不但不结冰，倒反在绿上冒着点热气，…”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是（）A．“雪”的形成过程需要吸收热量B．“结冰”是凝华过程需要放出热量C．“热气”是水蒸气液化而成的D．“冰”是非晶体没有一定的熔化温度10、“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说，头盔就是“救命盔”。天气变冷后，妈妈骑电动时头盔面罩会起雾变模糊影响视线如图，于是小丽查阅资料将洗洁精涂抹到头盔面罩上解决了这一问题。关于面罩起雾下列说法正确的是（）A．妈妈呼出的水蒸气遇冷汽化形成的B．空气中水蒸气遇冷液化形成的C．空气中的水蒸发形成的D．水雾的形成需要放热第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是一位坚守在抗疫一线的白衣战士。为了阻断病毒传播，医护人员需要穿戴防护衣、口罩、护目镜。护目镜内侧常常会出现起______（选填“雾”或“霜”）的现象，这是由于医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，发生______（填物态变化名称）现象形成的。2、2022年2月7日，合肥普降大雪，为防止路面积雪、结冰以保障交通安全，交警和公路养护人员连夜在城区主干道、高架桥路面上铲雪、撒盐，其中撒盐的目的是降低冰、雪的___________。3、2022年2月4日即将举行的北京冬奥会采用了最先进的二氧化碳制冷技术。如图，地下制冷管道内的液态二氧化碳汽化______（选填“吸收”或“放出”）热量，使地面温度降至零下十几摄氏度；接着往地面上浇水，水就会______成冰。（填写物态变化名称）4、如图所示，体温计的示数为______℃。5、我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。6、如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，如该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，则该晶体物质发生______现象。7、两个完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣着放入盛水的容器中、B中装有一些水，如图所示放置，用酒精灯给各容器中的水加热，使水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水______（填“能”或“不能”）沸腾，B杯中的水______（填“能”或“不能’）沸腾。8、如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆______（“吸收”或“放出”）热量______（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。9、如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图象.由图可知，甲物质为______（选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于______状态，且温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。10、2020年11月24日凌晨，长征五号遥五运载火箭点火升空，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。火箭点火后，发射台周围腾起了大量“白气”，白气的形成是______（填物态变化的名称）现象，这个过程中要______（填“吸收”或“放出”）热量；火箭升空时，以火箭为参照物，地面是______的。三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、勤劳的小俊周末自己洗了校服，他想让校服快一些变干。请你从物理学的角度提出

两种方法。（1）方法一：______；（2）方法二：______。2、冬天，身穿防护服的白衣天使们常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示。请你判断“雾气”在护目镜内侧还是外侧，并用物理知识解释“雾气”形成的原因。3、北方的冬季非常寒冷，有些戴眼镜的同学从室外进入教室后，眼镜片上会出现水雾，请你分析一下什么原因？4、1773年冬天，俄国圣彼得堡的一家舞厅，由于人多，又有成千上万支蜡烛在燃烧，使得舞厅又闷又热。一名男子忍受不了这种折磨，一拳打破窗户玻璃，奇迹出现了：一朵朵美丽的雪花随着从窗外吹来的寒冷气流，飘落在热得发晕的人们的头上和手……屋里下雪了!而屋外的夜空却是星光灿烂!你能解释这种现象吗？答：______。（不超过20字）5、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心精准点火发射，顺利地将三名航天员送入太空。火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题（1）火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团是由什么组成的？它是怎样形成的？（2）分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理。6、2018年5月21日，嫦娥四号中继星“鹊桥”在西昌卫星发射中心成功发射。作为嫦娥四号探月工程的关键一环，“鹊桥”的成功发射，标志着我国成功迈出了月球背面登陆工程中的第一步。请你写出2条发射过程中所蕴含的物理知识。7、从冰箱的冷冻室里取出一些冰块放入一个空易拉罐中，加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，用温度计测量发现冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的下部和底部出现白霜，请解释白霜是怎样形成的？8、我们福建很多地方有一种用陶土做的凉水壶，夏天将开水放入后会很快冷却，且一般都比气温低，请解释这种现象。9、盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏，但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏，严重时还会引发火灾，这是什么原因？10、福建的春季潮湿多雨，不少家庭需要借助暖风烘干机来烘干洗好的衣服。一台小型暖风烘干机如图所示，它是利用加热机芯产生热量，经过高速转动的叶片将热气导入干衣罩里，从而达到干衣效果的。在开始干衣阶段，我们发现烘干机出气孔上不断冒出“白气”。请你从物理学的角度解释：（1）“白气”的形成原因；（2）暖风烘干机的干衣原理。四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、在分组探究“观察水的沸腾”实验时，第一小组的同学利用小烧杯做实验，如图所示，他们认真观察实验过程，并记录实验数据如下表所示：时间/s0306090120150180210240270温度/℃88909294969798989898（1）如图所示，温度计的示数表示的是水在第___________s时的温度。请你根据实验数据分析，水在整个加热的过程中，有什么特点：（写出两条）①___________；②___________；（2）水的沸点是___________。水沸腾时的现象如图中___________（填“甲”或“乙”）所示。2、如图所示，为了探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流速等是否有关，在4块相同的平面上各滴一滴体积相同的水。A．B．C．D．（1）实验中的放水滴的平面最好应选用_________（纸板/玻璃板/木板）；（2）通过A、B两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的_________是否有关；（3）通过_________两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关；（4）实验中，小红用电吹风对准图D中的水滴吹热风，对比A、D，想探究水蒸发快慢与液面上方空气流速是否有关，实验中存在的问题是________。3、如图甲是婷婷同学探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置。①某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是_______℃；②婷婷根据实验数据画出的该固体温度随时问变化图象如图乙所示，分析图象可知，第7min物质处于_______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；③善于观察的婷婷同学发现加热过程中烧杯壁上出现水珠，小组其他成员解释是由于水蒸气液化而形成的，水珠会出现在烧杯杯壁的_______（选填“内侧”或“外侧”）。4、小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。时间/min01234567温度/℃9092949698999999（1）A处铁圈的位置是根据________来确定的；（2）在水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续2min后停止加热，将所得的数据记录在表中。请你预测一下，当水沸腾2min后，如果小明继续加热4min，此时的水温应为________℃；（3）除温度计外，本实验还需要的测量工具是________，安装实验装置时应遵循________（自上而下/自下而上）的原则，装置中，石棉网的主要作用是________；（4）实验收集多组数据是为了________（填序号）；①得到可靠的结论

②减小实验误差（5）分析表格中的数据可知：当时的大气压________（大于/等于/小于）标准大气压；（6）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法：________；（7）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：________；（8）如图（a）所示，发现水烧开了可纸杯真的没有烧着，这是因为纸的________点高于水的________点；（9）生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图（b）所示（设锅内外水的沸点相同）当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度________（能/不能）达到沸点，________（会/不会）沸腾；（10）“创新”小组的同学们在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究，发现盐水温度达到102℃才沸腾，老师认为“创新”小组的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：________。5、小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。（1）实验时，用“水浴法”加热，试管里应装有适量的较______（选填“大”或“小”）的冰块；（2）加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是______℃；（3）在第8min时物质处于______态，冰熔化经历了______min。根据实验数据画出了图丙中折线ABCD图象，由图象可以推知冰是______体；（4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，最终______（选填“能”或“不能”）得到图丙中的DE段图象。-参考答案-一、单选题1、B【分析】【详解】造雪机在工作时，将液态的水以小水滴的形式喷出形成“白雾”，这些小水滴由液态的“白雾”变成固态“白雪”的过程叫凝固，故ACD错误；B正确。故选B。2、A【详解】A．电风扇吹出的风使空气流动速度加快，从而加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸热降低了人的温度，所以人感到凉快，故A正确；B．酒精易蒸发，蒸发吸热使人感到凉快，故B错误；C．熔化要吸热，用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时吸热，故C错误；D．小水珠是液体，是液化所致，故D错误。故选A。3、C【详解】A．冰雪消融，水从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意；B．雾是小液滴，气态水蒸气变为液态的雾，属于液化，故B不符合题意；C．霜的形成，是由气态的水蒸气变为固态冰晶，属于凝华，故C符合题意；D．滴水成冰，由液态变为固态，属于凝固，故D不符合题意。故选C。4、D【分析】【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；C．冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；D．水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。故选D。5、C【详解】由图像可知，丙放热变为甲，甲放热为乙，故甲是液态、乙是固态、丙是气态，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升华，丙到甲是液化。故ABD错误，C正确。故选C。6、B【详解】“冰层消融”是冰由固态变成液态的过程，属于熔化现象，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7、B【详解】A．由于物质在不断的吸收热量，故质量相同的该物质d点的内能大于c点，故A错误；B．该物质从第4min开始熔化，第11min结束，熔点为50℃，故50℃时该物质可能处于液态，也可以处于固态，也可以是固液共存态，故B正确；C．该物质由固定的熔化温度，为晶体，晶体的熔点为50℃，故C错误；D．用该物质制成的液体温度计在80℃就沸腾了，而水的沸点为100℃，此时会涨破温度计，无法读数，故D错误。故选B。8、C【分析】【详解】中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，暖湿气流与冷空气相遇放热液化成水珠，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。故C正确，ABD错误。故选C。9、C【分析】【详解】A．“雪”的形成过程水蒸气凝华形成小冰晶，凝华放热，故A错误；B．“结冰”是水凝固成冰的过程，需要放出热量，故B错误；C．“热气”是水蒸气液化成的小水滴，故C正确；D．“冰”是晶体，有一定的熔化温度，故D错误。故选C。10、D【详解】A．雾是气态变为液态形成的，是液化现象，水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是汽化，故A错误；B．空气中的水蒸气和面罩的温度一样，遇到冷的面罩不会发生液化现象，而人呼出的水蒸气是热的，遇到冷的面罩会发生液化现象。故B错误；C．蒸发是液态变为气态，是汽化的一种，雾是液态的小水滴，不是气态，故C错误；D．水雾是呼出的水蒸气遇冷液化形成的，由气态变为液态需要放出热量，故D正确。故选D。二、填空题1、

雾

液化【详解】[1][2]医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，会由气态液化成小水珠，附着在护目镜的内侧形成雾。2、熔点【详解】冰、雪是晶体，其熔点在一标椎大气压下为零摄氏度。但晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在而变化，为防止路面积雪、结冰以保障交通安全，交警和公路养护人员连夜在城区主干道、高架桥路面上铲雪、撒盐，因为盐能尽快地融雪，而盐水在零下二十摄氏度以下才结冰，所以撒盐的目的是降低冰、雪的熔点。3、

吸收

凝固【详解】[1]根据题意，液态二氧化碳汽化可以使地面温度降至零下十几摄氏度，说明汽化具有降温的效果，所以汽化是吸收热量。[2]水是液态，冰是固态，物质由液态变成固态叫凝固。4、36.3【详解】体温计分度值为0.1℃，读数时视线与刻度垂直，不需要估读，读数为36.3℃。5、熔化【详解】“铁化如水”的意思是把固态的铁通过加热变成液体的“铁水”，这个过程是熔化。6、凝华【详解】对于晶体，低于熔点时是固态，高于熔点而低于沸点时是液态，高于沸点时是气态。所以，在Ⅰ区域该物质对应的是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态。若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，即从气态直接变成固态，则该晶体物质发生凝华现象。7、

不能

不能【详解】[1]A倒扣着放入盛水的容器中，A杯中水面上放封闭了一部分空气，随着杯中水温升高，杯中的水蒸发，封闭的空气压强会变大，大于外部气压，而水的沸点随气压的升高变大，所以A中水的沸点大于容器中水的沸点。容器中的水沸腾后，温度不再变化，所以A杯中水的温度达不到沸点，因此不能沸腾。[2]水沸腾的条件一是达到沸点，二是能不断吸热。B杯中水的沸点和容器中水的沸点相同，当容器中水沸腾后，B杯中的水温度也能达到沸点，但由于二者温度相同，不能发生热传递，因此不能继续吸热，就不能沸腾。8、

放出

凝固【详解】[1][2]物质由液态变为固态叫凝固，糖浆为液态，变为固态会放出热量，是凝固现象。9、

非晶体

固液共存

保持不变【详解】[1]由图象可知，甲没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。[2][3]乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，熔点为210℃，所以乙是晶体。乙物质在BC段处于熔化阶段，吸收热量，温度保持不变，处于固液共存态。10、

液化

放出

运动【详解】[1][2]火箭离开地面时，高温火焰喷到发射架下的大水池中，水吸收巨大的热量而汽化成水蒸气，水蒸气上升时遇到周围的冷空气会液化成小水滴，就形成了我们看到的“白气”。[3]以火箭为参照物，火箭升空时，火箭与地面之间的位置不断发生改变，所以地面是运动的。三、简答题1、

把校服展开

把校服挂在通风处；把校服放在温度高的地方【详解】（1）[1]把校服展开增大和空气的接触面积，衣服上水分衣服和空气的接触面积越大，水分蒸发的越快，衣服干的越快。（2）[2]把校服挂在通风处，加快衣服上水分表面空气流动的速度，水分表面空气流动的速度越快，水分蒸发的越快，衣服干的越快；把校服放在温度高的地方，温度越高分子无规则运动越激烈，水蒸发的越快，衣服干的越快。2、见解析【详解】雾气在护目镜内侧，因为呼吸出的热的水蒸气，遇到冷的护目镜发生液化，形成小水珠，附着在护目镜上。3、见解析【详解】眼镜片上出现水雾是室内温度较高的水蒸气，遇到温度低的镜片后发生液化现象，形成小水珠附着在眼镜片上而形成的。4、答案见解析【详解】室内温度较高，水蒸气含量大，室外的低温冷空气进入室内，使水蒸气剧烈放热凝华形成冰晶，形成雪。5、（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，水池中的水受热沸腾，产生大量的水蒸气上升到高空遇冷，水蒸气液化成小水珠，形成了雾，即白色“气团”；这些“白气”产生的原因是：水池内的水汽化形成高温的水蒸气，水蒸气遇冷液化形成小水珠。（2）当火箭升空向后喷出高温的气体时，水池中的水被加热沸腾，水汽化（沸腾）时要吸收大量的热，从而使周围环境的温度不至于过高，防止了发射台熔化。6、见解析【详解】（解释合理即可）例如：（1）火箭升空时看到的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠。（2）火箭加速升空的过程中动能增大，重力势能增大，机械能增大。（3）火箭升空的过程中，说明力可以改变物体的运动状态。（4）火箭向下喷射火焰，火箭升空，说明物体间力的作用是相互的。7、见解析【详解】因为冰和盐水混合物的温度低于0℃，易拉罐的温度也低于0℃，而空气中的水蒸气温度较高，空气中的水蒸气遇到温度低的易拉罐底直接凝华形成小冰晶，所以会出现白霜。8、见解析【详解】陶土容器能够渗水，夏天气温高，渗透到容器外的水很快蒸发，蒸发时要从容器中的水中吸收大量的热量，因此水温很快下降；当水温下降到和气温相同时，壶中的水还会继续渗透、蒸发，还要从水中吸热，从而水温继续下降，最终比气温低。9、见解析【详解】铝壶加热时温度升高，由于装有水时，水温达到沸点后，温度就不再升高，铝壶的温度只比水的沸点稍高一些，未达到铝的熔点，因此铝壶不会被烧坏。若铝壶内没有装水，铝壶的温度就会一直升高到接近火焰的温度，超过了铝的熔点，铝壶就会熔化，严重得会引发火灾。10、（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）烘干机出气孔上不断冒出“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。（2）暖风烘干机通过加快衣服表面的空气流动，提高水的温度，加快水的蒸发。四、实验探究1、

60

水在第180s前（沸腾前）吸热升温

水在第180s后（沸腾时）吸热不升温

98℃

甲【详解】（1）[1]如图所示，温度计的分度值为1℃，液面在零刻度线之上，示数为92℃，由表格知，此示数是水在第60s时的温度。①[2]②[3]由表格数据知，0~180s水吸收热量，温度升高；180s后，水吸收热量，温度保持不变。（2）[4]由表格数据知，180s后，水温保持不变为98℃，说明水在98℃沸腾了，所以水的沸点为98℃。[5]水沸腾时的气泡在上升过程中，变大，到水面破裂开来，所以甲图是水沸腾时的现象。2、

玻璃板

表面积

AC

没有控制水的温度一定【详解】（1）[1]实验中放水滴的平面应选用不吸水的玻璃板。（2）[2]比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关。（3）[3]要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度，改变水的温度，故选A、C两次实验过程。（4）[4]要探究蒸发快慢与液面上方空气流速的关系，需控制水的温度相同，而小红用电吹风对准D图中的水滴吹热风，对比A、D不能说明蒸发快慢与液面上方空气流速有关，因为没有控制水的温度不变。3、

25

固液共存

内侧【详解】①[1]如图甲所示，是温度计，从下到上，刻度逐渐变大，故是零上，分度值为1℃，故读数为25℃。②[2]从6min开始熔化，到12min结束熔化，故在第7min时，处于固液共存态。③[3]是烧杯中的水汽化，烧杯内聚集大量的水蒸气，水蒸气遇冷液化形成小水珠，故在烧杯的内侧。4、

酒精灯外焰的位置

99

秒表

自下而上

使液体受热均匀

①

小于

适当减少水量（或提高水的初温等）

烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热

燃火