高中生物会考试题及答案

高中生物会考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.组成细胞的最基本元素是（）A.CB.HC.OD.N2.下列哪种细胞器具有双层膜结构（）A.核糖体B.内质网C.线粒体D.高尔基体3.细胞呼吸的主要方式是（）A.无氧呼吸B.有氧呼吸C.发酵D.以上都不对4.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.豌豆的高茎与矮茎C.人的双眼皮与大眼睛D.番茄的红果与圆果5.DNA分子的基本组成单位是（）A.氨基酸B.核糖核苷酸C.脱氧核糖核苷酸D.葡萄糖6.减数分裂过程中染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂间期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期7.现代生物进化理论的核心是（）A.自然选择学说B.遗传变异理论C.种群基因频率改变D.隔离导致物种形成8.下列哪种激素能促进果实成熟（）A.生长素B.细胞分裂素C.乙烯D.赤霉素9.人体的内环境是指（）A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.体液10.下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统答案：1.A2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，属于脂质的有（）A.脂肪B.磷脂C.固醇D.纤维素2.下列关于酶的叙述，正确的有（）A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的活性受温度影响D.酶的化学本质都是蛋白质3.下列细胞结构中，植物细胞和动物细胞都有的是（）A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体4.下列有关减数分裂和受精作用的说法，正确的有（）A.减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目保持稳定D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方5.下列属于可遗传变异的有（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.因水肥充足导致植物长得高大6.下列关于基因表达的叙述，正确的有（）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C.翻译是在核糖体上以mRNA为模板合成蛋白质的过程D.密码子位于tRNA上7.下列属于人体免疫系统的组成成分的有（）A.免疫器官B.免疫细胞C.免疫活性物质D.皮肤和黏膜8.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的有（）A.能量流动是单向的、不循环的B.能量流动是逐级递减的C.能量流动的起点是生产者固定的太阳能D.能量流动的渠道是食物链和食物网9.下列关于种群特征的叙述，正确的有（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率决定种群密度的大小C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例会影响种群的出生率10.下列属于群落水平研究的问题有（）A.群落的物种组成B.群落的种间关系C.群落的空间结构D.群落的演替答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）2.蛋白质是生命活动的主要承担者。（）3.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行。（）4.基因在染色体上呈线性排列。（）5.单倍体植株都高度不育。（）6.神经系统的基本结构和功能单位是神经元。（）7.生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（）8.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。（）9.种群数量达到K值时，种群的增长速率为0。（）10.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述细胞膜的功能。答案：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。2.简述DNA复制的过程。答案：DNA复制时，在解旋酶作用下解旋，以解开的两条链为模板，在DNA聚合酶等作用下，利用游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则合成子链，最后母链和子链盘旋成双螺旋结构。3.简述体液免疫的过程。答案：抗原进入机体后，被吞噬细胞摄取、处理，呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体与抗原结合，发挥免疫效应。4.简述生态系统的稳定性。答案：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统成分越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论细胞分化的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，是个体发育的基础，使生物体能够正常生长发育，形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。2.讨论基因工程在农业生产中的应用及可能带来的影响。答案：应用如培育抗虫、抗病、抗逆等优良性状的农作物品种。积极影响是提高产量、减少农药使用等；可能影响有生物安全性问题，如基因污染，对生物多样性有潜在威胁等。3.讨论如何保护生物多样性。答案：可以建立自然保护区等就地保护措施，对濒危物种进行易地保护，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。还要加强立法、执法和宣传教育，合理利用资源。4.讨论在人体体温调节过程