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《8，9的加减（第二课时）》说图意，填算式。3？个图中的括号和问号表示什么意思呢？新知探究？这是括号，表示把两部分合并在一起。这是问号，表示要求的问题。个？个表示求一共有多少个南瓜表示把5个南瓜和4个南瓜合在一起。？个用加法计算，列式计算为5+4=9。求一共有多少个南瓜，就是把左边的5个南瓜和右边的4个南瓜合在一起。

用括线和“?”表示的问题括号的下面有问号,表示求物体的总量是多少,用加法计算。8条表示把外面的2条小鱼和竹篓里面的小鱼合起来是8条。表示求竹篓里面有多少条小鱼。8条求竹篓里面有多少条小鱼，就是从总数8条小鱼里去掉外面的2条小鱼。用减法计算，列式计算为8-2=6。

用括线和“?”表示的问题括号的上面表示一部分量的物体上有问号,表示从总数中去掉一部分,求还剩多少,用减法计算。说一说，算一算。4游泳馆内有8个小朋友，3个小朋友在岸上，5个小朋友在游泳池中。游泳池中有5个小朋友，岸上有3个小朋友，一共有几个小朋友?=5+83=3+85一共有8个小朋友，游泳池中有5个小朋友，岸上有几个小朋友?=8-35一共有8个小朋友，岸上有3个小朋友，游泳池中有几个小朋友?=8-53

探究四道算式之间的关系5+3=83+5=88-5=38-3=3相加的两个数交换位置，得数不变总数减去一个数，等于另一个数想加算减想加算减1.（1）看图填空。5+=38（第38页练习六第1题）课堂练习9-=36（第38页练习六第1题）（2）

6+3=9-7=2+6=8-4=1+7=9-9=4+5=7-3=92858094（第38页练习六第1题）？支2.看图列式。=1+87（第35页试一试）（第35页试一试）9只=9-63？“？”在括号下面求

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