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文档简介
人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图8所示.以下说法中正确的是(
).A.所用刻度尺的分度值为lcmB.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C.测得图中线圈的总长度为15cmD.实验中需要数所绕线圈的圈数2、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是(
)。A.可以防止测量的错误B.可以减小因估读带来的误差C.可以避免误差D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差3、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是A.50.40毫米
B.50.6毫米
C.50.5毫米
D.5.050厘米4、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高.现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是()A.48厘米
B.48分米
C.48000毫米
D.0.48米5、减少测量误差的方法是()A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值6、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转A.5圈
B.60圈
C.100圈
D.3600圈7、新生婴儿的身高最接近A.5nm
B.5cm
C.5dm
D.5m8、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是
(
)A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差
D、避免测量中可能出现的错误9、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D.记录时,要记下测量的数字和单位10、用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在测量中,
值与
值之间的差异称为误差。我们通常采用
的方法来减小误差。2、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是
;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是
。3、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为
mm,若以厘米为单位,则为
cm,若以米为单位,则为
。4、一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示。由此得钢管外径是_________cm,钢管壁的厚度是_________mm。5、如图所示,这个木块的长度AB=
cm,这个测量结果的准确值是
,估读值是
,木块的长度合
km。6、单位换算:8.5m=
cm;
36000nm=
km
15cm3=
m3。7、如图,被测物体的长度在
mm到
mm之间。按精确测量的读数要求,被测物体的长度是
。8、给下面的数据填上适当的单位:(1)人手臂的长度大约为6.5_________;
(2)万里长城长度约6.7×109________。(3)假设氢原子为一球体,其半径约为0.0528nm,合__________m9、在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫
;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的
。在测量中,
是能够避免的,而
是不能而且也是不可能避免。10、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是
,所测物体的长度为
cm。三、实验探究(5小题,每小题6分,共计30分)1、小亮在“长度的测量”实验中:
(1)图17中圆的直径是_________cm。
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是___________(选填“A”或“B”)
A.
B.2、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京﹣﹣广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤.3、如图所示,刻度尺测得物体的长度为
cm.4、如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是
刻度尺,其分度值是
,该物体的长度为
cm;5、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数,并把它填写在下面的横线上:木块的长度是____________;-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:A3、答案:C4、答案:B【解析】七年级学生平均身高约16分米长,所以大树的周长约:16分米×3=48分米5、答案:D6、答案:B7、答案:C8、答案:C9、答案:A10、答案:B二、填空题1、答案:测量,真实,多次测量求平均值2、答案:没有估读,估读到分度值下两位(这是不可能的)3、答案:34.9,3.49,0.0349
4、答案:1.30,2.95、答案:1.85
1.8cm
0.05cm
l.85×10-56、答案:850
3.6×10-8
1.5×10-57、答案:31,32,31.58、答案:(1)dm(2)mm(3)5.28×10-11
9、答案:误差,错误,误差,错误10、答案:1mm1.60三、实验探究1、答案:(1)1.54
(2)B2、答案:解:已知比例尺=图上
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