强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》专题测试试题（解析版）

苏科版八年级物理上册《物态变化》专题测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说，头盔就是“救命盔”。天气变冷后，妈妈骑电动时头盔面罩会起雾变模糊影响视线如图，于是小丽查阅资料将洗洁精涂抹到头盔面罩上解决了这一问题。关于面罩起雾下列说法正确的是（）A．妈妈呼出的水蒸气遇冷汽化形成的B．空气中水蒸气遇冷液化形成的C．空气中的水蒸发形成的D．水雾的形成需要放热2、每年4月，随着气温转暖，青海湖的冰层开始消融，我们把这种现象叫做“开湖”。其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化（）A．汽化 B．熔化 C．液化 D．升华3、甲、乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度，结果如表所示。则下列对t1和t2大小的判定正确的是（）温度计温度计示数（℃）冰水混合物沸水教室甲793t1乙496t2A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．无法确定4、下列自然现象与物态变化名称对应正确的是（）A．初春，冰雪消融——熔化 B．夏天，大雾弥漫——汽化C．深秋，霜打枝头——凝固 D．冬天，冰封江面——凝华5、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（）A．该物质凝固点低于45℃B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t＝2min时，该物质处于固态D．EF段物质吸收了热量6、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（）A．“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C．“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象7、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中8、“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视，水是生命之源，节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A．初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热B．夏天，小明将糖水放入冰箱制成了冰棍，这是凝固现象，需要吸热C．秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是汽化现象，需要放热D．冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热9、下列情景中相关说法正确的是（

）A．用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃，然后直接测量体温为37.2℃的乙，则不能测出乙的准确体温B．将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中，只要放置足够长的时间，冰一定能熔化C．煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火也能保持汤的温度不变D．利用干冰制造舞台效果时，干冰升华放热，白雾是二氧化碳气体遇冷液化形成的10、如图所示，用温度计测定一杯热水温度，在温度计的四种使用方法中正确的是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2020年11月24日，长征五号运载火箭顺利将嫦娥五号探测器送人预定轨道。如图，火箭点火升空时，巨大的火焰喷向下方的水池，产生大量白雾，白雾的形成是先________后_________（均填写物态变化名称）。2、如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。（1）这一过程包含着两种物态变化，分别是________和________；（2）“白气”是由于________（壶内/壶外）的水蒸气遇冷形成的，其中________（a/b）处的“白气”较浓；（3）烧水、做饭的时候，产生的水蒸气和开水的温度相近，但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重，这是因为水蒸气先要发生________（填物态变化名称），还要________热。3、如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。4、如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水______（填物态变化名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。5、2022年北京冬奥会秉持“绿色、低碳、可持续发展”的理念。如图所示，国家速滑馆“冰丝带”比赛场地的冰面是采用世界上最先进环保的二氧化碳制冰技术，其原理主要是利用液态二氧化碳___________（填物态变化名称）时要吸收大量的热量，可以制冷使水凝固成冰。6、小明在厨房中发现：（1）如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程；①近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持水蒸气状态；②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，放热______，形成“白气”；③“白气”进一步上升，到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了；（2）冬天，厨房温度较低，在炉子上烧菜时，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定图______（填“甲”或“乙”）是火焰熄灭后的图片。7、你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为______投向了大海的怀抱（填物态变化名称）。8、在我国“祝融号”火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。9、做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为97.5°C，这说明当地水的沸点为___________；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要___________热量。10、如图所示，将一些干冰颗粒撒到盛水的容器里，可以看到杯底水中有大量的气泡冒出，如同水被煮沸一般，同时杯口有大量的“白气”生成，其中“白气”的形成是________（填物态变化名称）。三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、请问美丽的“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的还是在窗玻璃的室外表面上形成的？请你解释“冰花”是怎么形成的。2、小明想给爷爷做一个医药低温冷藏盒，不知道给药品降温用冰效果好，还是用浓度适当的盐水结成的冰好；于是他做了一个小实验，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐；用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃；这时观察到易拉罐的下部和底部，有白霜出现；请你帮小明解释白霜是怎样形成的？并且帮小明判断做医药冷藏盒是用冰好，还是用浓度适当的盐水好？3、炎热的夏天扇扇子会感到凉快，请你用相关的物理知识说明其中的道理。4、从冰箱的冷冻室里取出来一些冰块放入一个易拉罐中，加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，用温度计测量，发现冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的下部和底部出现白霜。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运动物态变化知识进行解释。不得与示例重复。【示例】问题，为什么冰和盐水混合物的温度低于0℃？解释，加盐后，冰的熔点降低，冰和盐水混合物的温度低于0℃。问题：______解释：______5、冬天坐车时，汽车的前窗玻璃常常蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚。只要打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就会消失了。请你应用物理知识解释雾气的产生以及消除的原因。6、在北方寒冷的冬季，很多戴眼镜的同学都有过这样的经历：长时间在室外活动后进入温暖的室内，眼镜片上会上霜，挡住眼睛什么也看不见了；一会儿霜又变成了白雾，看东西还是模糊不清；再过一会儿；白雾干了，眼镜片又透亮了。请解释上述现象中的霜、白雾、白雾干了的成因。7、勤劳的小俊周末自己洗了校服，他想让校服快一些变干。请你从物理学的角度提出

两种方法。（1）方法一：______；（2）方法二：______。8、喝热水时，为了使热水快点变凉，人们常用两个杯子来回地倒，这是为什么？9、壶中水烧开后，我们会看到壶嘴附近产生大量“白气”。(1)请说明“白气”产生的原因；(2)请说明为什么离开壶嘴一段距离“白气”才清晰可见。10、北方寒冬的早晨，公交车的窗玻璃上会出现“冰花”，这是为什么？四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图甲所示，将质量相等的冰和蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。（1）A物质熔化过程持续了______分钟，熔化过程中A物质的温度______（选填“增大”“不变”或“减小”）；（2）______（选填“A”或“B”）物质是蜡。2、小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。（1）按规范要求，调节铁圈2的高度时，_______（需要/不需要）点燃酒精灯；（2）某时刻温度计示数如图乙所示，视线应按_______（A/B/C）读数，此时水温为_______℃。根据实验数据作出“温度-时间”的关系图像如图丙所示，可知水的沸点为_______℃。图甲情况下温度计的示数应为________（填字母）；A．96℃

B．98℃

C．100℃

D．无法读数（3）小明查阅资料得到水在不同气压下的沸点如下表所示。已知1个大气压为1.0×105Pa，由表格数据可知：气压p/MPa0.040.060.080.100.120.140.16沸点/℃75.8985.9593.5199.63104.81109.32113.32①小明做实验时的气压约为_______个大气压；②在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃，为使糖汁在沸腾时不致变质，温度要低于100℃，以下方法中合适的是______。A．用小火加热糖汁

B．增大气压

C．减小气压

D．将盛糖汁的容器放入水中加热3、如图所示，重庆八中初三的同学们在做“观察水的沸腾”的实验。（1）小欣选择图甲进行实验，图中的温度计是根据液体的_________原理制成的。刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，是因为水蒸气在温度计管壁上________（填物态变化名称）形成了小水珠。实验后，小欣绘制出温度随时间的变化图像，如图乙所示。根据图像可知当时液体上方的气压___________（选填“大于”或“小于”）1个标准大气压。水沸腾时的气泡变化如图________（选填“丙”或“丁”）。（2）小琳猜想沸腾的水也能将图戊试管中的水加热至沸腾。实验时，用烧杯中沸水给试管中的水加热。一段时间后，试管中的温度计示数上升到图戊所示的值后不再变化，其读数为_________℃。继续加热，试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。4、如图小明在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：（1）实验室温度计是根据液体的________原理制成的；本实验中除用到实验温度计测温度以外，还需要的测量工具是_______；（2）为了使试管中的冰受热均匀，小明应选用________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验；（3）根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像如图丙所示，由此可知冰是_______（选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化时会_______（选填“吸收”，“放出”）热量，但温度保持不变；（4）分析图像可知，冰的熔点是__________℃，第8min时该物质处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。5、不同物质由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？小明分别采用如图甲、乙所示的实验装置探究石蜡、冰的熔化特点。（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定______部件，探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管内的物质______；（2）图乙中读取温度计示数的方法正确的是______（选填“a”“b”或“c”），温度计的示数为______℃；（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中石蜡的熔化图象是图______（选填①或②），判断依据是______；（4）图①中物质在bc之间处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A．雾是气态变为液态形成的，是液化现象，水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是汽化，故A错误；B．空气中的水蒸气和面罩的温度一样，遇到冷的面罩不会发生液化现象，而人呼出的水蒸气是热的，遇到冷的面罩会发生液化现象。故B错误；C．蒸发是液态变为气态，是汽化的一种，雾是液态的小水滴，不是气态，故C错误；D．水雾是呼出的水蒸气遇冷液化形成的，由气态变为液态需要放出热量，故D正确。故选D。2、B【详解】“冰层消融”是冰由固态变成液态的过程，属于熔化现象，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3、B【详解】甲温度计一个小格表示的温度与1摄氏度的比为乙温度计一个小格表示的温度与1摄氏度的比为设室温为t，用甲温度计所测得的教室内温度为则甲温度计的示数为用乙温度计所测得的教室内温度为则乙温度计的示数为所以当t1=t2时解得t=50℃由于室温一定小于50℃，故150℃-3t＞0，所以t1＞t2。故ACD错误，B正确。故选B。4、A【详解】A．冰雪消融是固态的冰雪变为液态的水，是熔化现象，故A正确；B．雾是液态的小水滴，是水蒸气遇冷变成的，是液化现象，故B错误；C．霜是固态的小冰晶，是水蒸气遇冷变成的，是凝华现象，故C错误；D．冰是固态的，是液态的水遇冷变成的，是凝固现象，故D错误，故选A。5、C【详解】A．由图像可知，该物质在E点达到凝固点，因此凝固点等于45℃，故A错误；B．由图像可知，该物质是晶体，晶体熔化时吸热不升温，在BC段该物质正在熔化，温度不变，但要持续吸热，故B错误；C．t＝2min时，该物质还没有达到熔点，因此处于固体状态，故C正确；D．EF段是该物质的凝固过程，晶体凝固时，放热不降温，故D错误。故选C。6、A【详解】A．霜的形成是凝华现象，故A正确；B．雾的形成是液化现象，故B错误；C．雪的形成是凝华现象，故C错误；D．露的形成是液化现象，故D错误。故选A。7、B【分析】【详解】A．陶罐隔热效果较好，铁导热性好，不适合，故A不符合题意；B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意；CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，所以不适合，故CD不符合题意。故选B。8、A【分析】【详解】A．冰雪消融，是固态变为液态，故是熔化现象，需要吸热，故A正确；B．将糖水放入冰箱制成了冰棍，是液态变为了固态，这是凝固现象，需要放热，故B错误；C．露珠是水蒸气变为了液态的水，故是液化现象，需要放热，故C错误；D．房屋上出现白色的霜，是水蒸气变为了固态，这是凝华现象，需要放热，故D错误。故选A。9、C【详解】A．体温计有个缩口，此结构导致体温计液体遇冷时不能流回到液泡中，但遇热时能受热膨胀上升，用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃，然后直接测量体温为37.2℃的乙，则能测出乙的准确体温，故A错误；B．冰要熔化，要达到熔点，且要继续吸热。将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中，冰棍达到熔点后，不能再吸收到热量，因此不管放置多长的时间，冰都不能熔化，故B错误；C．火焰的温度大于汤水的沸点，煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火，汤水也能继续沸腾，因此能保持汤的温度不变，故C正确；D．利用干冰制造舞台效果时，干冰升华放热，白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。故选C。10、D【详解】AB．实验室温度计使用过程中，不能碰到容器底与壁，故AB错误；CD．实验室温度计使用过程中，要与被液体充分接触，故C错误，D正确。故选D。二、填空题1、

汽化

液化【详解】[1][2]发射架下都喷出白雾，这是由于水先经历汽化过程，变成水蒸气，再经历液化过程形成的小水滴。2、

汽化

液化

壶内

a

液化

放【详解】（1）[1][2]用水壶烧水时，壶内的水受热汽化变成水蒸气从壶嘴冒出，从壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化为“白气”。（2）[3][4]壶内和嘴处的温度较高，水蒸气不会发生液化现象，也就不会出现“白气”，壶嘴上方一定高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显较低，水蒸气发生液化现象，形成细小的水珠，产生“白气”，故a处的“白气”较浓。（3）[5][6]被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重是因为100℃的水蒸气遇到相对温度比较低的人体，就会发生液化现象，液化要放出大量的热，所以被100℃的水蒸气烫伤更严重。3、

晶体

熔化吸热【详解】[1]将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变，即有固定的熔点，所以这种颗粒是晶体。[2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量，使热水的温度降低。4、

汽化

放出【详解】[1][2]用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水汽化，产生大量高温水蒸气；水蒸气向上运动过程中，接触到馒头时液化成小水滴，同时放出大量的热，从而把馒头蒸熟。5、汽化【详解】二氧化碳制冰技术是液态二氧化碳变为气态，发生了汽化现象，汽化时吸收大量的热量，使周围的水向外放热，凝固成冰。6、

沸腾

液化

汽化

甲【详解】(1)①[1]近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶嘴附近温度比较高，水蒸气不会液化，仍然保持水蒸气状态。②[2]水蒸气离开壶嘴一段距离以后，遇冷液化，放出热量，形成小水滴，即“白气”。③[3]“白气”进一步上升，到干燥的空气中，蒸发又变成水蒸气，这是汽化现象。（2）[4]可以确定图甲是火焰熄灭后的图片，因为熄火后，锅上方温度降低，水蒸气遇冷液化为小水滴，白气比较多；乙图为熄火前的瞬间，由于环境温度较高，水蒸气液化的较少，白气较少。7、液化【详解】水蒸气变为小水滴是从气态变为液态，故是液化。8、凝固【详解】正十一烷这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度低时会放热从液态变为固态，这个过程叫凝固。9、

97.5°C

吸收【详解】[1]液体沸腾过程中持续吸热，温度不变，此时的温度为液体的沸点；沸腾过程中，他多次测得水温为97.5°C，这说明当地水的沸点为97.5°C。[2]液体沸腾过程中持续吸热，温度不变，把蜡烛移开，水没有热量可以吸收，停止沸腾，这说明水沸腾需要吸收热量。10、液化【详解】“水被煮沸”是由于干冰撒入水中后，干冰升华成二氧化碳，是一个吸热的过程，导致周围空气温度下降，杯口的“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷液化而成的。三、简答题1、见解析【详解】“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的。室内温度高，室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃，放热、凝华成小冰晶，附着在窗玻璃的内表面上，形成“冰花”。2、见详解【详解】答：冰熔化吸热，使易拉罐变冷，因此空气中的水蒸气遇冷凝华，形成白霜；盐使冰的凝固点降低，因此使冰水混合物的温度低于0℃，与不加盐的冰相比较而言，升高到相同的室温，吸收的热量较多，所以冷藏盒中应使用适当浓度盐水结成的冰块好。3、见解析【详解】炎热的夏天扇扇子会感到凉快，这是因为扇子扇出的风加快了身体表面汗液的蒸发速度，蒸发吸热，带走身体表面的部分热量，就会感到凉快。4、

见解析

见解析【详解】[1]问题：为什么易拉罐的下部和底部出现白霜？[2]解释：易拉罐的下部和底部温度低于0℃，空气中的水蒸气遇到温度低于0℃的易拉罐体，凝华形成霜。5、见详解【详解】前窗玻璃的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放出热量液化形成的小水珠；对着车窗玻璃吹暖风，可使小水珠吸热温度升高，同时加速了空气流动的速度，加快了小水珠的蒸发，车窗玻璃就变清晰了。6、见解析所示【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶，白雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，白雾干了是雾汽化为水蒸气。7、

把校服展开

把校服挂在通风处；把校服放在温度高的地方【详解】（1）[1]把校服展开增大和空气的接触面积，衣服上水分衣服和空气的接触面积越大，水分蒸发的越快，衣服干的越快。（2）[2]把校服挂在通风处，加快衣服上水分表面空气流动的速度，水分表面空气流动的速度越快，水分蒸发的越快，衣服干的越快；把校服放在温度高的地方，温度越高分子无规则运动越激烈，水蒸发的越快，衣服干的越快。8、见解析【详解】答：用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热量迅速带走。9、(1)见详解；(2)见详解【详解】(1)“白气”是壶中喷出的水蒸气遇冷液化为小水滴。(2)由于壶嘴处的温度较高，水蒸气不易液化，而离开壶嘴一段距离处的温度低，水蒸气遇冷更易液化。10、见解析【详解】北方寒冬的早晨，公交车的窗玻璃上会出现“冰花”，是车内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃内表面，放出热量，凝华为小冰晶。四、实验探究1、

4

不变

B【详解】（1）[1]由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体；A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，故A是冰，熔化的时间t=6min-2min=4min[2]熔化过程中，持续吸热，但温度不变。（2）[3]B物质是非晶体，是蜡，A物质是晶体，是冰。2、

需要

B

94

98

B

0.96

C【详解】（1）[1]按规范要求，要使用酒精灯的外焰加热，调节铁圈2的高度时，需要点燃酒精灯。（2）[2]读数时，视线应与温度计液柱的液面相平，所以视线应按B读数。[3]图乙中温度计的分度值为1℃，则此时温度计的示数为94℃。[4]液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。由图象丙可知，水在第3min开始温度保持98℃不变，则第3min开始沸腾，所以本实验中水的沸点是98℃。[5]图甲烧杯中有大量的气泡产生，气泡上升不断变大，到水面破裂，此时水沸腾，达到沸点，所以温度计的示数是98℃。故选B。（3）①[6]由表中数据可知，当大气压为0.08MPa时，水的沸点是93.51℃，当大气压为0.10MPa时，水的沸点是99.63℃，所以当大气压为0.09MPa时，水的沸点约为97℃；实验时水的沸点为98℃，所以此时的大气压大于0.09MPa，但小于0.10MPa。当大气压均匀增大时，水的沸点增大越来越小，所以猜测小明做实验时的气压约为0.096MPa，即约为0.96个大气压。②[7]A．用小火加热糖汁只能减小糖汁在单位时间内吸收热量的多少，不能改变糖汁的沸点，故A错误；BC．气压越高，液体沸点越高，气压越低，液体的沸点越低，要使糖汁沸腾时温度低于100℃，可以通过减小气压实现，故B错误，C正确；D．液体沸腾的条件是达到沸