2024-2025学年河北省唐山市丰南区三年级（上）期中语文试卷

2024-2025学年河北省唐山市丰南区三年级（上）期中语文试卷一、填空题。1．（3分）查字典。ㅤㅤ“闻”用音序查字法，先查大写字母，读音是；用部首查字法，先查部，再查画，“闻”在词典中的部分解释有：①听见，听到；②见识；③嗅，嗅到；④闻名，出名。在“耳闻不如目见”中应选第种解释，在“默默无闻”中应选第种解释。2．（8分）读文段，看拼音，写规范汉字。ㅤㅤ秋天的qīngchén，吃bǎo饭的蟋蟀奇奇爬出草堆shài太阳。忽然，它zhùyì到不远处的yuànqiáng上，tíng着一只piàoliang的蝴蝶，蝴蝶xiānyàn的翅膀上沾了一些jīng莹的露珠，美丽极了。眼看蝴蝶就要飞走了，奇奇连忙叫住蝴蝶，希望和它一起结伴lǚxíng。3．（4分）给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。水坝（bàbèi）放假（jiǎjià）处罚（chùchǔ）茶几（jījǐ）挑灯（tiāotiǎo）喷香（pènpēn）晃眼（huǎnghuàng）花骨朵（gūgǔ）4．（4分）句子训练。（1）例：雨一来，他们便放假了。（仿照例句，把下面句子补充完整）蝴蝶一来，他们。（2）修改病句。（把正确的句子写在横线上）上课的时候，发言很积极。5．（11分）根据所学内容填空。（1）秋天是一个色彩明艳的季节。在杜牧眼中，秋天是红色的，望着似火的枫叶，他写下了流传千古的绝句“，”；在苏轼眼中，秋天是彩色的，看着硕果累累的丰收景象，他写下了“，”赠予好友。（2）班会上，大家一起出谋划策，讨论出了元旦的活动方案。老师夸我们：“，顶个诸葛亮。”一番辩论过后，我们终于把一个问题弄明白了，这真是“灯不拨不亮，”。（3）《所见》一诗中，“意欲捕鸣蝉，”两句将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。（4）两个人只要一条心，就能发挥很大的力量，正所谓“，其利断金”。（5）“，无理寸步难行。”我们无论做什么事情，都要有理可循。（6）本学期我们读过很多童话故事，比如：《》和《》。6．（19分）阅读短文，回答问题。上学一路歌ㅤㅤ①春天上学，走一路，看一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，看一路，看得满身香，到后来，满教室都香。ㅤㅤ②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qūqǔ）行，我们唱着（zháozhe）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校，教（jiāojiào）室的地上满是各种花纹的湿脚印。ㅤㅤ③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落（làluò）在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。ㅤㅤ④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近……（1）在文中括号里，用“√”选择正确的读音。（2）文中有两个表示声音的词语是、。像这样表示声音的词语我还知道有：、。（3）文中第④段中加粗句“小溪变成了长长的大滑梯”这句话中把比作，写出了带给我们的快乐。（4）短文是按照“春天、夏天、、冬天”的顺序描述了小朋友在上学路上的情景。他们在路上看野花、蹚溪水、、，多快乐呀！（5）对文中第④段中画横线的句子，下面选项中理解最恰当的一项是A.学校太近，走路少，孩子们不能锻炼身体。B.学校太近，路上的欢乐就减少了，表现孩子们喜爱上学路上的种种快乐。7．（21分）阅读短文，按要求回答问题。“森林歌手”小麻雀ㅤㅤ①森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。ㅤㅤ②有一天，森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后，小麻雀便经常对大家自我吹嘘（xū）说：“小黄莺得冠军，全是我的功劳。因为他是我的徒弟呀！”不明真相的动物们将这一新闻传了出去。于是小麻雀立刻身价百倍。ㅤㅤ③有一天□小麻雀对小八哥说□小黄莺有什么了不起□他的歌还不如我唱得好呢□小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好就推辞说：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就说：“你的徒弟小黄莺都唱得这么好，你做师父的客气什么呢？”小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来。只唱了几句，小鸟们就偷偷地笑了起来。再唱几句，小鸟们都捂着耳朵飞走了。整个森林里，只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。（1）照样子，写词语。孤零零（ABB式）：（2）给短文第③段□处加上标点。（3）从文中找出与下列词语意思相近的词语。刻意——推却——恳求——（4）根据意思，从文中找出相应的词语。1）不明白事情的实际情况。2）没有办法，无法可想。（5）第②段中“不明真相的动物们将这一新闻传了出去。”句中的“这一新闻”指的是什么？在文中用横线画出相关句子。（6）根据短文内容填空。ㅤㅤ小八哥知道小麻雀在，便邀请了一起去找小麻雀，让他唱一支歌。小麻雀推辞不过，只好扯开破嗓子，地唱了起来。只唱了几句，小鸟们就偷偷地。再唱几句，小鸟们都捂着耳朵。（7）这个故事告诉我们A.小麻雀会自我吹嘘。B.小黄莺没有真本领。C.要实事求是，不能自我吹嘘，否则就会原形毕露，失去朋友。8．（30分）习作。ㅤㅤ题目：猜猜他是谁ㅤㅤ要求：选择一个同学，他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。文中不能出现真实的学校名和人名。语句通顺，字数300字左右。

2024-2025学年河北省唐山市丰南区三年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、填空题。1．（3分）查字典。ㅤㅤ“闻”用音序查字法，先查大写字母W，读音是wén；用部首查字法，先查门部，再查6画，“闻”在词典中的部分解释有：①听见，听到；②见识；③嗅，嗅到；④闻名，出名。在“耳闻不如目见”中应选第①种解释，在“默默无闻”中应选第④种解释。【解答】“闻”用音序查字法，先查大写字母W，读音是wén；用部首查字法，先查门部，再查6画。在“耳闻不如目见”中，“闻”是“听到”的意思，选①；在“默默无闻”中，“闻”是“出名”的意思，选④。故答案为：Wwén门6①④2．（8分）读文段，看拼音，写规范汉字。ㅤㅤ秋天的qīngchén清晨，吃bǎo饱饭的蟋蟀奇奇爬出草堆shài晒太阳。忽然，它zhùyì注意到不远处的yuànqiáng院墙上，tíng停着一只piàoliang漂亮的蝴蝶，蝴蝶xiānyàn鲜艳的翅膀上沾了一些jīng晶莹的露珠，美丽极了。眼看蝴蝶就要飞走了，奇奇连忙叫住蝴蝶，希望和它一起结伴lǚxíng旅行。【解答】故答案为：清晨饱晒注意院墙停漂亮鲜艳晶莹旅行3．（4分）给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。水坝（bàbèi）bà放假（jiǎjià）jià处罚（chùchǔ）chǔ茶几（jījǐ）jī挑灯（tiāotiǎo）tiǎo喷香（pènpēn）pèn晃眼（huǎnghuàng）huǎng花骨朵（gūgǔ）gū【解答】“假”有“jiǎ”和“jià”两个读音，“放假”指按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间，“假”读“jià”。“处”读“chǔ”时，有处置、处罚等意思；读“chù”时，指地方。“处罚”意思是对犯错误或犯罪的人加以惩治，“处”应读“chǔ”。“几”读“jǐ”时，表示询问数量多少；读“jī”时，有小桌子、将近等意思。“茶几”指放置茶具等的桌子，“几”读“jī”。“挑”读“tiāo”时，有挑选、担的意思；读“tiǎo”时，有挑动、用细长的东西的一头把东西举起或弄起等意思。“挑灯”意思是把灯芯挑亮，“挑”读“tiǎo”。“喷”读“pēn”时，指（液体、气体、粉末等）受压力而射出；读“pèn”时，有香气浓厚的意思。“喷香”形容香气浓厚，“喷”读“pèn”。“晃”读“huàng”时，意思是摇动、摆动；读“huǎng”时，有闪耀、很快地闪过等意思。“晃眼”指光线过强，刺得眼睛不舒服，“晃”读“huǎng”。“骨”读“gǔ”时，指人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织；读“gū”时，用于“骨朵”“骨碌”等词。“花骨朵”指花蕾，“骨”读“gū”。故答案为：bàjiàchǔjītiǎopènhuǎnggū4．（4分）句子训练。（1）例：雨一来，他们便放假了。（仿照例句，把下面句子补充完整）蝴蝶一来，他们便开放了。（2）修改病句。（把正确的句子写在横线上）上课的时候，发言很积极。上课的时候，同学们发言很积极。【解答】（1）考查句子仿写。结合句式：谁一来，他们便怎样。可把句子补充为：蝴蝶一来，他们便开放了。（2）考查修改病句。成分残缺，加上主语。故答案为：（1）便开放了；（2）上课的时候，同学们发言很积极。5．（11分）根据所学内容填空。（1）秋天是一个色彩明艳的季节。在杜牧眼中，秋天是红色的，望着似火的枫叶，他写下了流传千古的绝句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；在苏轼眼中，秋天是彩色的，看着硕果累累的丰收景象，他写下了“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”赠予好友。（2）班会上，大家一起出谋划策，讨论出了元旦的活动方案。老师夸我们：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”一番辩论过后，我们终于把一个问题弄明白了，这真是“灯不拨不亮，理不辩不明”。（3）《所见》一诗中，“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”两句将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。（4）两个人只要一条心，就能发挥很大的力量，正所谓“二人同心，其利断金”。（5）“有理走遍天下，无理寸步难行。”我们无论做什么事情，都要有理可循。（6）本学期我们读过很多童话故事，比如：《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。【解答】（1）杜牧写枫叶的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；苏轼写丰收赠好友的诗句：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。（2）形容人多主意好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮；对应“灯不拨不亮”的俗语：理不辩不明。（3）《所见》的下一句：忽然闭口立。（4）对应的俗语：二人同心，其利断金。（5）对应的俗语：有理走遍天下，无理寸步难行。（6）根据课本常见童话填写即可）例如《卖火柴的小女孩》和《灰姑娘》（或《丑小鸭》《小红帽》等）。故答案为：（1）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花一年好景君须记最是橙黄橘绿时；（2）三个臭皮匠理不辩不明；（3）忽然闭口立；（4）二人同心；（5）有理走遍天下；（6）卖火柴的小女孩丑小鸭。6．（19分）阅读短文，回答问题。上学一路歌ㅤㅤ①春天上学，走一路，看一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，看一路，看得满身香，到后来，满教室都香。ㅤㅤ②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲qū（qūqǔ）行，我们唱着zhe（zháozhe）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校，教jiào（jiāojiào）室的地上满是各种花纹的湿脚印。ㅤㅤ③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落luò（làluò）在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。ㅤㅤ④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近……（1）在文中括号里，用“√”选择正确的读音。（2）文中有两个表示声音的词语是叮叮咚咚、嗒嗒嗒。像这样表示声音的词语我还知道有：叽叽喳喳、轰隆隆。（3）文中第④段中加粗句“小溪变成了长长的大滑梯”这句话中把小溪比作长长的大滑梯，写出了冬天上学路上滑冰带给我们的快乐。（4）短文是按照“春天、夏天、秋天、冬天”的顺序描述了小朋友在上学路上的情景。他们在路上看野花、蹚溪水、吃野果、滑冰，多快乐呀！（5）对文中第④段中画横线的句子，下面选项中理解最恰当的一项是BA.学校太近，走路少，孩子们不能锻炼身体。B.学校太近，路上的欢乐就减少了，表现孩子们喜爱上学路上的种种快乐。【解答】（1）考查了多音字的辨析。曲：qū不直。qǔ声音有高有低，歌曲、乐曲是曲折的引申义。根据语境选qū。“着”读zhe时，表示动作正在进行或状态的持续，如：走着。读音是zháo用在动词后，表示已经达到目的或有了结果，如：睡～了。根据语境选zhe。“教”读音是jiāo时，把知识或技能传给人。读音是jiào时，表示教导；教育的场所。根据语境选jiào。落：意思是“物体因失去支持而从高处掉下来。下降”，读“luò”；意思是“遗漏。把东西放在某处，忘了带走。因跟不上而被丢在后面”，读“là”。因此“落在地上”的“落”应该读“luò”。（2）考查了词语积累，通读全文，可知表示声音的词有：叮叮咚咚、嗒嗒嗒。像这样表示声音的词语我还知道有：叽叽喳喳、轰隆隆等。（3）本题考查句子的理解与分析。第④段中加粗句“小溪变成了长长的大滑梯”这句话中把小溪比作长长的大滑梯，写出了冬天上学路上滑冰带给我们的快乐。句子“一路‘嗒嗒嗒嗒’！‘嗒嗒嗒嗒’！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。”运用了比喻的修辞手法，把“滑冰”比作“坐汽车”“坐飞机”，体现出冬天上学路上的好玩、刺激。（4）考查了对文章内容的筛选，结合“春天上学，走一路，看一路野花”“夏天上学，走一路，蹚一路溪水”“秋天上学，走一路，吃一路野果”“冬天上学，走一路，滑一路冰”作答此题。（5）考查了对文章内容的理解。结合课文主要内容可知孩子们在上学路上非常快乐，以至于他们觉得学校太近太近了。故选：B。故答案为：（1）qūzhejiàoluò；（2）叮叮咚咚嗒嗒嗒叽叽喳喳轰隆隆；（3）小溪长长的大滑梯秋冬天上学路上滑冰；（4）秋天吃野果滑冰；（5）B。7．（21分）阅读短文，按要求回答问题。“森林歌手”小麻雀ㅤㅤ①森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。ㅤㅤ②有一天，森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后，小麻雀便经常对大家自我吹嘘（xū）说：“小黄莺得冠军，全是我的功劳。因为他是我的徒弟呀！”不明真相的动物们将这一新闻传了出去。于是小麻雀立刻身价百倍。ㅤㅤ③有一天□小麻雀对小八哥说□小黄莺有什么了不起□他的歌还不如我唱得好呢□小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好就推辞说：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就说：“你的徒弟小黄莺都唱得这么好，你做师父的客气什么呢？”小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来。只唱了几句，小鸟们就偷偷地笑了起来。再唱几句，小鸟们都捂着耳朵飞走了。整个森林里，只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。（1）照样子，写词语。孤零零（ABB式）：亮晶晶胖乎乎（2）给短文第③段□处加上标点。（3）从文中找出与下列词语意思相近的词语。刻意——故意推却——推辞恳求——央求（4）根据意思，从文中找出相应的词语。1）不明白事情的实际情况。不明真相2）没有办法，无法可想。无可奈何（5）第②段中“不明真相的动物们将这一新闻传了出去。”句中的“这一新闻”指的是什么？在文中用横线画出相关句子。（6）根据短文内容填空。ㅤㅤ小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，让他唱一支歌。小麻雀推辞不过，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来。只唱了几句，小鸟们就偷偷地笑了起来。再唱几句，小鸟们都捂着耳朵飞走了。（7）这个故事告诉我们CA.小麻雀会自我吹嘘。B.小黄莺没有真本领。C.要实事求是，不能自我吹嘘，否则就会原形毕露，失去朋友。【解答】（1）本题考查词语仿写。ABB式词语需满足“第二、三字相同”的结构，且多为形容词，用于描绘事物的状态或特征。仿写时可从颜色（金灿灿）、形态（胖乎乎）、质感（毛茸茸）等角度构思，确保词语符合结构要求且表意准确。（2）本题考查标点补充。首先，“有一天”后接句子停顿，用逗号；“说”字后为直接引语，需先加冒号和前引号；“小黄莺有什么了不起”是反问语气，句末用问号；“他的歌还不如我唱得好呢”带有感叹意味，句末用感叹号；引语结束需加后引号。（3）本题考查近义词查找。刻意故意二者均表示“有意识、特意去做某事”，文中“故意央求小麻雀唱一支歌”对应“刻意”的含义。推却推辞均指“拒绝、婉言拒绝做某事”，文中小麻雀以感冒为由拒绝唱歌，用“推辞”对应“推却”。恳求央求都有“诚恳地请求他人做某事”的意思，文中小鸟们诚恳请求小麻雀唱歌，“央求”与“恳求”意思相近。（4）本题考查词语分析。1）不明真相：文中“不明真相的动物们将这一新闻传了出去”，直接对应“不明白事情的实际情况”的释义。2）无可奈何：文中“小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子”，体现“没有办法、无法可想”的状态，与释义匹配。（5）