考点解析-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量章节训练试卷

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列不必要的是(

)。A．使用天平时，应将天平放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全停下来2、托盘天平使用前需要：①调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；②将游码放在标尺左端的零刻线处；③将天平放在水平台上．以上三步的合理顺序应为()

A.③②①

B.①③②

C.②①③

D.①②③3、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘，当左盘放人7克砝码时，天平正好平衡；接着，甲又取另外一部分物品放在左盘，当右盘放人14克砝码时，天平正好平衡，甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法，只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克；丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量，发现上述三位同学称出的物品中，有一位同学称量的正好是20克，那么该同学一定是(

)(A)甲

(B)乙

(C)丙

(D)甲、乙、丙均有可能4、已调好托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列正确的是(

)A.在盘中加砝码

B.在盘中减砝码

C.向右移动游码

D.向左调平衡螺母5、有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100毫克,用这架天平称量一个物体,当在右盘中加上36.20克砝码时,天平指针向左端偏1.5小格;如果在右盘中再加上100毫克的砝码时,天平指针则向右端偏3.5小格,那么所称物体的质量为A．36.10g

B．36.22g

C．36.23g

D．36.60g6、用不等臂天平称质量为4g的物体，先在右盘中称，再放入左盘中称，按先后依次记下两次的结果，则其记录数值可能是（）A．2g、6gB．4g、1gC．10g、6gD．2g、8g.7、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该

（）A．减少砝码B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动D．将横梁右端的平衡螺母向左移动8、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g，标尺上的最大示数是5g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应:A.将平衡螺母旋出;B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量;C.将平衡螺母旋进;D.移动游码，使指针指在分度盘中线处.9、下列现象中，物体的质量将发生改变的是A．铁块熔化成铁水B．一块铜压成铜片C．一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高D．粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体10、一只鸡蛋大约是(

)。A．50mg

B．50g

C．0.5kg

D．50mg第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、使用托盘天平时，应将天平放在

；调节平衡时应先将游码放在

处，然后调节横梁上的

，当指针指在分度盘的

时，天平就平衡了；称量物体时，被测物体应放在

盘里，用

向

盘里加减砝码并调节游码，直到天平恢复平衡。2、天平是根据__

___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）3、目前商店和市场上常用的称量质量的工具是____、____、____等，实验室和工厂化验室常用____称物体的质量.4、调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了.5、一只鸡蛋的质量约为50

，一只苹果的质量约为0.15

。6、变换单位：1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg7、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．8、对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说，在称量前调节横梁平衡过程中，不能调节

，在称量过程中调节平衡时，不能调节

。9、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．10、太阳的质量约为2.0×1030kg=

t，地球的质量约为6.0×1024kg=

t；太阳的质量约是地球质量的

倍。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、某同学用托盘天平测一铁块的质量，他的操作步骤如下：A．把托盘天平放在水平桌面上；B．调节横梁上的平衡螺母使天平平衡；C．把铁块放在左盘中；D．把游码拨到零刻线处；E．向右盘中加砝码并调整砝码的大小，移动游码至天平恢复平衡；F．读出铁块的质量；这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是：

(填字母)2、图示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。

请将以下实验操作补充完整：(1)把游码移到标尺的

，观察指针的偏转情况，通过调节

，使天平横梁平衡；(2)把物体放人左盘，用镊子夹取

g、

g砝码各1个放

入右盘中，若指针右偏，则应取下

g砝码，加上

g砝码同时调节游码，直到天平平衡；(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。3、学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：

⑵由小明的实验，你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答：

-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：A3、答案：A4、答案：D

5、答案：C【解析】依据指针偏转的程度来求解物体的质量是本题中要解决的问题，首先应搞清当右盘中增加100毫克砝码时，指针偏转了多少个格，从而计算出改变1小格所需要的砝码质量，进而根据天平指针的位置确定其质量的结果。【详解】当右盘中加上36.20克砝码时，天平指针指向左端偏1.5小格，说明物体的质量稍大于36.20克。在右盘加上100毫克的砝码时，天平指针指向右端偏转3.5格。即100毫克的质量使指针偏5格则改变1小格的质量为100mg÷5=20mg=0.02g。当右盘中砝码质量为36.20克时，指针偏左1.5小格，若在右盘中再加30毫克的砝码时，指针将会指在分度盘的中线处，天平将平衡。因此，物体的质量为36.20g+0.03g=36.23g。故答案为：C。【点睛】因为天平上最小的砝码是100毫克，所以应从这100毫克的砝码入手，看放上它之后，天平偏转的幅度是多少，据此来计算每偏转1小格需要的砝码质量，这是解决此题的突破口。6、答案：D7、答案：B8、答案：D9、答案：D

10、答案：B

二、填空题1、答案：水平台上，零刻度，平衡螺母，中央，左，镊子，右2、答案：杠杆平衡原理

偏小3、答案：台秤，杆秤，电子称，天平4、答案：水平桌面上

零刻度线

中央

左右摆动格数相等5、答案：g，kg6、答案：1200，300，4.5×10-47、答案：左增加8、答案：游码，平衡螺母9、答案：左增加10、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×105三、实验探究1、答案：A，D，B，C，E，F2、答案：分析：本题考查天平的使用方法，属于基础测量型实验，在答题过程中的错误主要是：(1)空1写成“零”或“零度”等不规范