综合解析苏科版八年级物理上册《物态变化》专题训练试卷（含答案详解）

苏科版八年级物理上册《物态变化》专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列物体中属于晶体的是（）A．橡胶 B．沥青 C．冰块 D．石蜡2、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是（）A．河里的冰逐渐化成水 B．草叶上形成晶莹的“露珠”C．山间形成“白雾” D．草叶上的白霜3、下列物态变化的吸放热，与其他三个不同的是（）A．樟脑丸变小 B．露珠的形成C．“雾凇”的形成 D．河水结冰4、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热5、对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示。以下说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80°CB．乙物质一定是晶体C．甲物质在0~6min内一定是固态D．乙物质在6~10min内可能是固液共存态6、清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。雾的形成属于（）A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象7、下列现象中与汽化有关的是（）A．战士口中呼出的“白气” B．冬天玻璃窗上的冰花C．用久了的白炽灯钨丝变细 D．游泳上岸的人感到冷8、2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任，下图所示水分物体变化，吸放热情况与其他三个不同的是（）A．冰融水开 B．雾绕险峰C．露润绿叶 D．霜打枝头9、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”，好吃好玩好看令人流连忘返，下列现象属于液化的是（）A．武隆的雪B．人刚从北温泉里出来觉得冷C．沸腾的火锅D．仙女山的雾10、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是饭店服务员在干冰上加一点热水，使菜品上形成了这种烟雾缭绕的感觉。固态干冰在加热状态下极易发生___________现象，而变成二氧化碳气体。这一过程需要_______大量的热，使得空气中的水蒸气发生___________从而形成美丽的白雾。2、秋季儿童极易感冒发烧，为了降温常用在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是_______，此过程需要_______（选填：“吸收”或“放出”）热量；医生建议小孩发热时不要给小孩加盖厚被子，是因为盖厚被子阻碍了汗液_______（填物态变化名称）吸热。3、夏天从冰箱里取出水果，过了一会儿，会看到水果表面有小水珠出现，这个现象反映的是_______的过程；在我国北方的秋、冬两季，有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上会出现冰花，这些都是________现象。（均填物态变化名称）4、如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。5、2022年北京冬奥会开幕，本次奥运场馆的制冰第一次大规模使用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳______（填写物态变化名称）为二氧化碳气体，从而从其周围冰板混凝土中______热量。冰板混凝土温度逐步降到零下十几摄氏度，洒在冰板上的水就会______（填写物态变化名称）成冰。6、冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。其中小水珠是水蒸气_______形成的，冰花是水蒸气_______形成的，它们均附着在窗玻璃的_______（选填“室内”或“室外”）一侧。7、2022年2月4日北京冬奥会如期开幕，国家速滑馆“冰丝带”作为本届冬奥会唯一一个新建的竞赛场馆，黑科技制冰技术是将二氧化碳通过加压的形式让它变成液态，不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体______（填物态变化名称）成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。8、在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成时发生的物态变化是___________，该物态变化过程要___________热量，所以露的形成多在夜间。9、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断汽化成水蒸气，水蒸气在高空遇到冷的空气后液化成小水滴或直接________（填物态变化）成小冰晶，就形成了云，这个过程需要_____热（选填“吸”或“放”）。在一定的条件下，小冰晶和小水滴从空中落下，小冰晶_________（填物态变化）成水与原来的小水滴一起，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。10、炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量｡三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、冬天，身穿防护服的白衣天使们常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示。请你判断“雾气”在护目镜内侧还是外侧，并用物理知识解释“雾气”形成的原因。2、常言下雪不冷化雪冷，请你根据所学物理知识做出合理解释。3、炎热的夏天，小明从冰箱中拿出冰棒，发现冰棒“冒”“白气”。如图所示，冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落？为什么？4、小唐从冰箱取出一块冻肉，很快发现肉的表面出现一层霜，接着她把冻肉放入冷水解冻，会比自然放置解冻更快，请你用学过的物理知识解释出现白霜以及用冷水解冻的原因。5、冰雹和雪花同是固态的水，由于形成过程不相同，所以具有不同的物理性质。请你简要说说它们形成过程有什么不相同？6、厉害了我的国！2021年9月17日，“神舟十二号”返回舱顺利着陆东风着陆场。如图甲所示，返回舱穿越大气层，防热大底温度剧烈升高，发出耀眼的光。2021年10月16日，我国在酒泉卫星发射中心，用“长征二号”F遥十三火箭成功发射“神舟十三号”载人飞船！如图乙所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水以保护发射塔不被损坏，请你从上述两个情景中提出一个物理问题，要求运用热学知识进行解释，不要与示例重复。（示例）问题：返回舱穿越大气层，为什么防热大底会温度剧烈升高？解释：防热大底与空气摩擦，以做功的方式增加内能导致温度升高。问题：___________？解释：___________。7、如图所示，冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。请你从物态变化的角度分析，这样做的目的和依据。8、北方的冬天，农民通常会在菜窖里放几桶水。菜不会被冻坏。请你解释其中的原因。9、如图所示，在烧杯中和试管中均装有水，加热使烧杯中的水沸腾，试通过观察回答下列问题：在持续加热的过程中，试管中的水能否沸腾？为什么？10、夏天从冰箱中拿出矿泉水，过一会儿矿泉水瓶外面就沾满了水；用毛巾擦干，没过多久又沾满了水。请你用学过的物理知识解释这个现象。四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图所示，重庆八中初三的同学们在做“观察水的沸腾”的实验。（1）小欣选择图甲进行实验，图中的温度计是根据液体的_________原理制成的。刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，是因为水蒸气在温度计管壁上________（填物态变化名称）形成了小水珠。实验后，小欣绘制出温度随时间的变化图像，如图乙所示。根据图像可知当时液体上方的气压___________（选填“大于”或“小于”）1个标准大气压。水沸腾时的气泡变化如图________（选填“丙”或“丁”）。（2）小琳猜想沸腾的水也能将图戊试管中的水加热至沸腾。实验时，用烧杯中沸水给试管中的水加热。一段时间后，试管中的温度计示数上升到图戊所示的值后不再变化，其读数为_________℃。继续加热，试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。2、某实验小组在探究水沸腾时温度变化的实验过程中，从水温升高到90oC开始，每隔0.5min记录一次温度计的示数，直到水沸腾2min后停止读数，其部分数据记录如下表所示：时间/min00.511.522.533.54水的温度/oC9093959898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，则此时数据记录表中应填写的温度值为______oC；（2）根据表中实验数据，可知实验时水的沸点是______oC；此时水面上方的气压______（选填“大于”或“小于”）1.01×105Pa（1标准大气压）；（3）在探究结束后，小组的同学们分别展示了自己所绘制的水温随时间变化关系的图像，如图所示。其中可能正确反映该实验过程中水温随时间变化关系的是______。（选填图像的序号）A． B．C． D．3、如图甲所示，是小明探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。（1）图甲装置中，存在的错误是_________；（2）小明用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线。若换用初温相同的质量为m2（m2>m1）的水做实验，得到的图线是图乙中的________（选填“b”、“c”或“d”）；（3）实验中，小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如丙图中（a）、（b）所示，其中，图______是水沸腾前的气泡的变化情况；此时气泡大小发生变化的原因是发生了______（填物态变化）；（4）小明又将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，试管中的水不会沸腾，原因是_________，下列方案中可以使试管中的水沸的有：___________（选填字母）。A．给试管加盖子B．给烧杯加盖子C．给试管和烧杯都加盖子D．减少试管中水的质量E.减少烧杯中水的质量4、天天用图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点，记录数据如表格：时间/min012345678温度/℃8688909496969696（1）0~4min温度计内液体的体积_________（选填“变大”、“变小”、“不变”）。发现温度计管壁模糊，这是因为发生了_________（填物态变化名称）。第3min时的温度计示数如图甲所示，水温为_________℃；（2）如图乙所示_________（选填“A”、“B”）是水沸腾时的气泡变化状况；（3）根据表格、在坐标系中画出水的温度与时间图像_________，本次实验中水的沸点是_________℃；（4）撤去酒精灯后，天天观察到水仍在沸腾，此时水温_________（选填“高于”、“低于”“等于”）沸点。5、小明和小华用如图甲的实验装置“探究水沸腾的特点”，并根据实验数据各自绘制出了如图丙所示的温度-时间图像。（1）关于图甲中纸板的作用，下列说法不正确的是_____；A．减少热损失B．有助于固定温度计C．减少“水雾”的干扰，方便读数D．减小杯内气压，使水沸腾得更快（2）图乙是水_____（选填“沸腾前”或“沸腾时”）烧杯中气泡上升的情况；由图丙可知，当前大气压下，水的沸点是_____℃；（3）在沸腾的过程中，虽然水的温度保持不变，但是依然要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾的过程中需要不断_____（选填“吸热”或“放热”）。（4）小明、小华采用相同的装置，将初温相同的水加热至沸腾，但用时不同，可能的原因是_____。（5）参考下表数据，本次实验所用温度计液泡内的测温物质应为_____。物质凝固点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357-参考答案-一、单选题1、C【详解】晶体由固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量温度不变，常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体没有固定的熔点，非晶体在熔化过程中温度升高，常见的非晶体有橡胶、石蜡、沥青、玻璃等。故选C。2、D【详解】A．冰逐渐化成水，是固态冰吸热后熔化变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意；B．露珠是空气中的水蒸气遇冷后液化成的小水珠落在叶子上形成的，属于液化现象，故B不符合题意；C．白雾是空气中的水蒸气遇冷后液化成的小水珠悬浮在空中形成的，属于液化现象，故C不符合题意；D．白霜空气中的水蒸气在温度极低的环境中遇冷放热直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故D符合题意。故选D。3、A【详解】樟脑丸变小，这是固体樟脑丸，直接升华为气体，会吸收热量；露珠的形成，这是由于空气中的水蒸气，遇冷液化为小水珠，会放出热量；“雾凇”的形成，这是由于空气中的水蒸气，直接凝华为小冰晶，会放出热量；河水结冰，这是由于液体水，凝固为固体冰，会放出热量；综上所述，樟脑丸变小会吸收热量，露珠的形成会放出热量，“雾凇”的形成会放出热量，河水结冰会放出热量，则这四个物态变化的吸放热，与其他三个不同的是樟脑丸变小。故选A。4、C【分析】【详解】A．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放出热量，故A错误；B．雨是空气中的水蒸气变成小水珠，遇到凝结核后变成大水珠，然后由于重力作用掉落到地面形成的，是由气态变为液态，属于液化现象，该过程放出热量，故B错误；C．霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放出热量，故C正确；D．河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，该过程放出热量，故D错误。故选C。5、D【详解】AB．由于晶体的熔化图像和液体的沸腾图像都与图中相同，也不能确定甲、乙两种物质本身的状态，所以不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾，不能确定是熔点还是沸点，也不能确定是否是晶体，故AB错误；CD．由于不能确定图像是晶体的熔化还是液体的沸腾，故不能确定甲物质在0~6min内一定是固态，也不能确定乙物质在6~10min内可能是固液共存态；如果是晶体的熔化过程，乙物质在6~10min内是固液共存态；如果是液体的沸腾过程，乙物质在6~10min内是液态，故C错误，D正确。故选D。6、B【详解】雾是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7、D【详解】A．士口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化成小水滴，故A不符合题意；B．冬天玻璃窗上的冰花是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故B不符合题意；C．用久了的白炽灯钨丝变细，是灯丝升华的现象，故C不符合题意；D．游泳上岸的人感到冷是因为水汽化吸热制冷的原因，故D符合题意。故选D。8、A【分析】【详解】冰熔化需要吸热；雾是液化形成的，需要放热；露是液化形成的，需要放热；霜是凝华形成的，需要放热，故A不同，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9、D【详解】A．雪花是空气中的水蒸气遇到强冷空气凝华形成的冰晶，故A不符合题意；B．刚从温泉里出来觉得冷，是因为皮肤表面的水汽化吸收了身上的热量所致，故B不符合题意；C．火锅中水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，故C不符合题意；D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D符合题意。故选D。10、D【分析】【详解】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。故选D。二、填空题1、

升华

吸收

液化【详解】[1][2][3]固态干冰在加热状态下极易由固态变为气态的二氧化碳，这是升华现象，这一过程需要吸收大量的热，使得周围环境温度降低，周围环境空气中的水蒸气遇冷形成小水滴，发生液化现象，从而形成美丽的白雾。2、

升华

吸热

汽化【详解】[1][2]退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，是由固态直接变成了气态，所以在这一过程中胶状物发生的物态变化是升华，升华吸热。[3]小孩发热时加盖被子，控制了汗液的表面积和表面的空气流动，使汗液蒸发变慢，吸热少，不利于降温，所以小孩发热时不要给小孩加盖被子。3、

液化

凝华【详解】[1]夏天从冰箱里取出水果，室内空气中的水蒸气在水果表面遇冷，会液化成小水珠。[2]地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上会出现冰花，都是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶导致的。4、

晶体

熔化吸热【详解】[1]将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变，即有固定的熔点，所以这种颗粒是晶体。[2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量，使热水的温度降低。5、

汽化

吸收

凝固【详解】[1][2]制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳变为二氧化碳气体，物质由液态变为气态的过程称为汽化。汽化需要吸热，从而从其周围冰板混凝土中吸收热量。[3]洒在冰板上的水是液态变成固态的冰，物质由液态变为固态的过程称为凝固。6、

液化

凝华

室内【详解】[1]冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，是室内温度较高的水蒸气遇冷附着在玻璃内表面液化形成的小水滴。[2][3]当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花，这是室内温度较高的水蒸气，遇到温度非常低的玻璃，在其内表面即窗玻璃的室内一侧凝华形成小冰晶。7、液化【详解】物质从气态变为液态的过程叫做液化，故需要将高温下的二氧化碳气体液化成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。8、

液化

放出【详解】[1]空气中有水蒸气，而水蒸气遇到温度低的塑料布变成小水滴，即露水，物质由气态变为液态，所以露形成时发生的物态变化是液化。[2]露的形成多在夜间，这是因为夜间温度较低，水蒸气遇冷放出热量，变成小水滴，所以该物态变化过程要放出热量。9、

凝华

放

熔化【详解】[1][2]自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断变成水蒸气，水蒸气遇到冷的空气后液化成小水滴或直接凝华成小冰晶，液化或凝华放热。[3]在一定的条件下，小冰晶和小水滴从空中落下，小冰晶由固态变成液态，熔化成水，与原来的小水滴一起，形成雨水。10、

液化

吸收【详解】[1]剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，是冰淇淋周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴。[2]冰淇淋是固态的，在口中由固态变为液态发生熔化，熔化过程中吸收热量，所以我们吃冰淇淋觉得凉爽。三、简答题1、见解析【详解】雾气在护目镜内侧，因为呼吸出的热的水蒸气，遇到冷的护目镜发生液化，形成小水珠，附着在护目镜上。2、见解析【详解】下雪时，是水蒸气凝华为雪花，凝华时放热，故“下雪不冷”；下雪后，雪熔化时需要从外界吸收热量，故“化雪冷”。3、见解析【详解】“白气”是向下落的。夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒液化形成小水滴，即“白气”，因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棒冒出的“白气”是向下运动的。4、答案见解析【详解】霜的形成是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的；冷水温度高于冻肉，而水的比热容大，吸热能力强，所以用冷水包围冻肉，比自然放置解冻更快。5、见解析【详解】冰雹是随着云中水蒸气的聚集，会形成降雨，雨在下降的过程中遇到较强冷空气，就会由液态的水变成固态的冰雹；雪花是水蒸气遇到强冷空气直接从气态水凝华变成固态冰晶降到地面上。6、

降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水

水汽化时会吸收大量的热，从而对发射塔起到保护作用【详解】[1]根据文章的内容，可提出问题：降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水？[2]火箭发射时，喷出的火焰温度很高，降温系统向发射塔喷洒大量的水，水汽化时会吸收大量的热量，使周围的温度降低，从而对发射塔起到保护作用。7、见解析【详解】把小镜子放在酒精灯上烤一烤，这是为了提高镜子的温度，以防口腔中的水蒸气在镜面遇冷液化产生水雾而使镜面模糊看不清牙齿。8、水凝固时放热【详解】因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用水凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏，所以就在菜窖里放几桶水。9、不能，无法继续吸热【详解】在持续加热的过程中，烧杯中的水吸收热量，温度升高，达到水的沸点后开始沸腾，温度不再上升；而试管中的水向烧杯中的水吸收热量，温度不断升高，当温度与烧杯中水的温度相同时，即都为沸点时，由于没有温差了，所以就不能再向烧杯中的水吸热了，由沸腾发生的条件，吸热且达到沸点，这里只满足了达到沸点，而无法继续吸热，故试管中的水是不能沸腾的。10、见解析【详解】这是由于从冰箱中取出的矿泉水温度较低，周围空气中的水蒸气因遇冷会液化而附着在矿泉水瓶的外表面上。擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的矿泉水瓶表面发生液化而又使矿泉水瓶外面沾满了水。四、实验探究1、

热胀冷缩

液化

小于

丙

97

不能【详解】（1）[1]液体具有热胀冷缩的性质，且液体体积的变化量与温度的变化量成正比，温度计就是利用这一原理制成的。[2]温度计上的管壁模糊是由于温度较高的水蒸气遇到温度较低的管壁发生液化，形成小水珠附着在管壁表面。[3]由图乙可知，水的沸点为99℃，而水在1个标准大气压下的沸点为100℃，故可知当时液体上方的气压小于1个标准大气压。[4]水沸腾时气泡在上升过程中逐渐变大，故可知水沸腾时的气泡变化如图丙所示。（2）[5]由图戊可知，温度计的分度值为1℃，故由图中可知，温度计的示数为97℃。[6]继续加热时，烧杯中的水先沸腾，而试管中的水温度虽然也能达到沸点，但与烧杯中的水温度相同，无法吸热，不满足沸腾的条件，故试管中的水无法沸腾。2、

97

98

小于

B【详解】（1）[1]由图示知，温度计的分度值为1℃，刻度值由下到上变大，所以是零上，示数为97℃。（2）[2]由表格数据知，水的温度升到98℃便保持不变，说明水已沸腾，所以此时水的沸点为98℃。[3]在1标准大气压下，水的沸点为100℃，而此时水的沸点小于100℃，所以水面上方的气压小于1标准大气压。（3）[4]由表格数据知，水沸腾前，温度不断升高；水沸腾时，温度保持不变。A．图像A中，温度先升高，后保持不变，再升高，故A不符合题意；B．图像B中，温度先升高，后保持不变，故B符合题意；C．图像C中，温度先降低，后保持不变，故C不符合题意。D．图像D中，温度一直降低，故D不符合题意。故选B。3、

温度计的玻璃泡与容器底接触

c

b

液化

试管中的水不能继续吸热

B【详解】（1）[1]由图甲可发现，使用温度计在测量液体温度时温度计的玻璃泡与容器底接触。（2）[2]其他条件相同时，水的质量越大，水的沸点不变，加热至沸腾所需的时间就越长，由于m2>m1所以需要较长的时间才能加热至沸腾，得到的图像可能是图乙中的c。（3）[3][4]水在沸腾前底层水温高，上层水温低，气泡在上升过程中遇冷重新液化成水，因此气泡应该是越来越小，故图b是水沸腾前的情况。（4）[5]试管中水从槽内水中吸热，温度升高直到100℃，这样试管中的水温也能达到沸点，不过试管中的水一旦与槽内的水温度相等，试管中的水就无法吸热，不能沸腾。[6]A．给试管加盖子，试管中水的沸点增加，水不能沸腾，故A不符合题意；B．给烧杯加盖子，烧杯中水的沸点增加，水的温度增加，试管中的水能继续吸热，试管中的水能沸腾，故B符合题意；C．给试管和烧杯都加盖子，试管和烧杯中水的沸点增加，水温度相等，试管中的水就无法吸热，不能沸腾，故C不符合题意；D．减少试管中水的质量，对水的沸点没有影响，试管中的水能继续吸热，试管中的水不能沸腾，故