综合解析人教版八年级物理《压强》单元测评试题（解析卷）

人教版八年级物理《压强》单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（）A． B．C． D．2、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）A． B．C． D．3、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（）A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小4、下面事例中，不能直接说明大气压存在的是（）A．塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上B．用嘴把气球吹大C．眼药瓶拔掉盖子后，药水倒不出来D．用塑料管从饮料瓶中吸饮料5、甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体，现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中，如图所示，排开液体的质量相等。若现在，将两个小球取出，则液体对容器底部的压强的变化量、的大小关系正确的是（）A．一定小于 B．一定大于C．一定等于 D．可能小于6、下图中，不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是（）A．锅炉水位计 B．液体压强计C．排水管的U形“反水弯” D．地漏的存水杯7、两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（）A．1:2 B．2:1C．1:1 D．条件不足，无法判断8、下列数据最符合实际的是（）A．两个鸡蛋的重约为1NB．一张课桌的高度约1.5mC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为5×103ND．在白云山上用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃9、图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到点，点与瓶内水面高度差为，下列说法正确的是（）A．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是B．同时带着两装置登山，会发现会变小，会增大C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是D．将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度变高10、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）①液体的密度：②液体对容器底部的压强：③液体对容器底部的压力：④容器对桌面的压强：A．只有①和② B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有②和④第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后，进行了列表整理。地球金星火星高度（千米）大气压强（×105帕）高度（千米）大气压强（×105帕）高度（千米）大气压强（×105帕）01.01093.0200.007550.54567.325查询不到100.261047.8610查询不到①根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是：在同一星球上___________。②由上述结论可推测火星高处的大气压一般会_________7.5×102帕（选填“大于”、“等于”或“小于”）。③有人认为：金星表面的巨大的大气压强是导致生命无法存在的主要原因。对于此种说法你是否赞同？并说明理由。__________。2、学习了温度计后，小明同学在周末自制了气体温度计，请回答以下问题。

（1）如图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。①该温度计的原理是______。②把温度计的瓶子放在沸水中，待液柱稳定时，液柱停留在A处，然后将温度计移到空气中时，液柱向______处移动（填“B”或“C”）。（2）为了提高精确度，可以对气温计做怎样的改进？______。（写出一条即可）3、（1）水的沸点在标准大气压下（p=1×105Pa）是100℃，随着大气压的减小，水的沸点会降低，如图的托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_______mm高的水银柱所产生的压强，水沸腾时温度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。

（2）换用不同液体（ρ水>ρ酒）做实验（玻璃管足够长），发现玻璃管内液体高度差不同，请你分析液体高度差不同的原因：______。4、如图中所示装置叫做______，它是通过两玻璃管中液面的______来反映液体压强的大小的。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中，比较图（a）（b）可得初步结论：______。为了进一步探究液体内部压强与深度的关系，橡皮膜置于水中的深度______（选填“相等”或“不相等”）5、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它四脚着地时对地面的压强为______Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）6、装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将______，液体对容器底的压强将______，液体对容器底部的压力将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）7、水的密度为1×103千克/米3，其单位读作______；将盛有200毫升水的烧杯置于水平桌面中央，向杯内再倒入300毫升的水，则烧杯内水的密度______，烧杯对桌面的压强______（后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）。8、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则它们对桌面压力之比为________；把它们并排竖直放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为_________。

9、如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向___________边倒，这是因为左边的空气流速大，压强___________。10、小明用小烧杯接一杯常温下的水放到抽气盘上，并将真空罩与抽气盘连接在一起，用抽气机开始抽气（如图1）。随着不停地抽气，导致真空罩内气体的压强越来越小，我们常温下的水在不用加热的情况下也会沸腾起来（如图2）。水在沸腾过程中，温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。该实验说明在气压减小的情况下，水的沸点会_____（选填“升高”或“降低”）了。另外，小明在实验中还发现：真空罩会逐渐变模糊，请你分析变模糊的原因是：_____。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图所示，将底面积为80cm2的容器放在水平桌面上，容器内装有深40cm的水（ρ水=1.0×103（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强和压力。2、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知A的质量为6kg，A与地面的接触面积为0.04m2；B与A对地面的压强相等，B与地面的接触面积为0.02m2。求：（1）A对水平地面的压力和压强；（2）B的重力。3、为抗击新冠肺炎疫情，勤劳、智慧的中国人仅仅用10天时间就建成了武汉火神山医院，创造了又一个奇迹。在建造的过程中，用混泥土搅拌运输车运送混泥土到火神山医院工地，再用泵车输送到指定地点。混泥土运输车的相关参数如下表：车辆名称：东风牌混凝土搅拌运输车空车质量（kg）：25000公告型号：DFL5251GJBA1轮胎数（个）：10罐体搅拌容积（m3）：10最高车速（km/h）：75（1）混泥土搅拌运输车满载混泥土后，对地面的压强为多少？运输车每个轮胎与地面的接触面积为200cm2）；（2）混泥土搅拌运输车将混泥土送到工地后，如图灌入泵车（俗称天泵）体内，由泵车送到高楼进行浇灌。若泵车的进料口离地2米，将类似流体的混泥土送到11楼的楼面浇灌，泵车提供的压强至少是多少？（假设每层楼的高度为3米）。4、小明假期去云南旅游，欣赏了精彩的大象表演，如图所示。表演时一头大象的质量大约4t，每只脚底的面积约为500cm2，大象背上的表演者和装备总质量大约200kg，请根据以上数据计算：（1）表演者和装备的重力多大？（2）该大象四脚站立时对地面的压力多大？（3）该大象四脚站立时对地面的压强大约是多少？5、夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮海滩摩托车，摩托车到18km外的地点用时30min。（1）求摩托车在这段过程中的平均速度是多少m/s。（2）若空车质量为300kg，人的质量是60kg，车轮与沙地面接触的总面积为0.02m2。求车对沙地的压力和压强。（g取10N/kg）-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】大气向各个方向都有压强，但大气压力是始终垂直于受压面的。由图可知，只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直，并指向杯子，故C正确，ABD错误。故选C。2、D【解析】【详解】由图知，容器底面积，因为，由于液面相平，故h相同，所以因为，所以，两液体的密度关系根据可知，液体对各自容器底部的压强、的关系为对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力所以，液体对各自容器底部的压力由以上分析可知，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。3、C【解析】【详解】ABCD．在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。如题中图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强。故C正确，ABD错误。故选C。4、B【解析】【详解】A．吸盘要吸在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，盘内的气压小于大气压，吸盘在外界大气压力作用下被压在墙壁上，属于大气压的应用，故A不符合题意；B．用嘴吹胀气球是把气体吹入气球内，不是大气压的作用，故B符合题意；C．眼药瓶拔掉盖子后，在外界大气压的作用下，药水倒不出来，故C不符合题意；D．用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，故D不符合题意。故选B。5、C【解析】【详解】设甲、乙容器中液体的密度分别为、，取出A、B小球后两容器中液面下降高度分别为h甲、h乙，则设容器中放入A、B两个小球后排开液体的体积分别为VA、VB，两容器相同，设它们的底面积均为S，所以放入两小球后，排开液体的质量相等，即可变式为即即故ABD错误；C正确。故选C。6、B【解析】【详解】A．锅炉水位计的上端都开口、底部相互连通，是利用连通器的原理工作的，故A不合题意；B．液体压强计的U形管一端开口，另一端是封闭的，不符合连通器的结构特点，不是连通器，故B符合题意；C．排水管的“反水弯”符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故C不合题意；D．地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故D不合题意。故选B。7、B【解析】【详解】由题意可知，两块密度均匀的完全一样的长方体砖块的重力均为G，边长之比为1:2:4，设为a、2a、3a，由受力分析可知，上面砖块对下面砖块的压力等于上面砖的重力即G，受力面积为S1=a×a=a2下面砖块对水平桌面的压力等于两块砖的重力之和即2G，受力面积为S2=a×4a=4a2则由可得可知ACD不符合题意，B符合题意。故选B。8、A【解析】【详解】A．两个鸡蛋的质量在左右，受到的重力为故A符合题意；B．中学生课桌的高度大约80cm，故B不符合题意。C．中学生的体重在500N左右，双脚站立时对水平地面的压力等于重力，在500N左右，故C不符合题意；D．在标准大气压下水的沸点是100℃，山上因为海拔高度较高，气压较低，所以水的沸点要小于100℃，故D不符合题意。故选A。9、B【解析】【详解】A．大气压支持的水银柱高度是从水银槽中的自由液面到管内液面的竖直距离。则图中是大气压支持的高度，它产生的压强与大气压大小相等，则甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是，故A错误；B．大气压随高度的增加而减小，因此带着两装置登山，甲图中会变小，乙图“自制气压计”登山后，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，会增大，故B正确；C．由题意可知，向乙图中瓶内吹气后，细管内水柱升高，此时瓶内气压等于瓶外气压加上细管中水柱的气压，即p内=p外+p水由图可知，水柱产生的压强为故当地大气压为因不知道瓶内大气压，故无法测出当时当地的大气压，故C错误；D．在大气压的测量实验中，运用了平衡法--大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管倾斜后，液柱长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故D错误。故选B。10、D【解析】【详解】①因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，由知道，液体的密度是故①错误；②由图知道，两容器中液体的深度相同，由①知，，由知道，液体对杯底的压强，故②正确；③水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等；甲容器为直臂容器，液体对容器底部的压力等于自身重力；乙容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身重力；所以甲容器中液体对容器底部的压力大于乙容器中液体对容器底部的压力，即故③错误；④水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力，由知道，容器对桌面的压强故④正确；综上所述，①③错误，②④正确，故ABC错误，D正确。故选D。二、填空题1、高度越高，大气压强越小小于见解析【详解】[1]由表格数据可知，在地球和金星上，都是高度越高，大气压强越小，所以可得出的结论为，在同一星球上，高度越高，大气压强越小。[2]由上表可知，在火量表面附近大气压强为7.5×102帕，在同一星球上，高度越高，大气压强越小，所以，可推测火星高处的大气压一般会小于7.5×102帕。[3]不赞同。由上表可知，金星表面的大气压约等于地球上海面下1000m处的压强，但是海中在此深度仍有生命存在，所以这种说法是错误的。2、气体的热胀冷缩B把温度计的管径做得细一些【详解】（1）①[1]由题意可知，这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩原理来测量温度的。②[2]将温度计从沸水中移到空气中时，瓶内的气体遇冷收缩，同时气压减小，小于外界大气压，液柱在外界大气压的作用下向B处移动。（2）[3]为了提高气体温度计的灵敏度，便于读数，可把温度计的管径做得细一些，液体膨胀体积变化一定的情况下，管径越细，截面积越小，那么长度变化就越大，温度计灵敏度就增大了。3、734小于水柱的压强和酒精柱的压强都等于大气压，而水和酒精的密度不相等，由p=ρgh知，水和酒精的液体高度差h不同。【详解】（1）[1]由图中可知，当地大气压能托起的水银柱的垂直高度为734mm，故当地大气压等于734mm高的水银柱所产生的压强。[2]因1个标准大气压能托起的水银柱的高度为760mm，可知当地大气压能托起的水银柱的高度小于一个标准大气压下托起的水银柱的高度，故可知当地大气压小于1个标准大气压，故水沸腾时的温度小于100℃。（2）[3]换用不同液体做实验时，因大气压相同，故液柱产生的压强相同，而液体的密度不同，故由p=ρgh可知，水和酒精的液体高度差h不同。4、U形管压强计高度差同一深度处，液体密度越大，液体内部压强越大不相等【详解】[1]如图中所示装置叫做U形管压强计,能够初步比较液体压强大小。[2]它是通过两玻璃管中液面的高度差来比较压强的大小，高度差越大，液体压强就越大。[3]比较图（a）（b）可知，深度相同，密度不同，盐水的密度大，故液体压强大，故结论为同一深度处，液体密度越大，液体内部压强越大。[4]探究液体内部压强与深度的关系，需要改变橡皮膜置于水中的深度，故深度不相等。5、2.5×105不变【详解】[1]大象的重力G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N大象对地面的压力F=G=6×104N大象四只脚的面积S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2大象对地面的压强[2]若大象抬起一条腿，对地面的压力不变，还是F=G。6、变大不变变小【详解】[1]因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器的总重力不变，所以，容器对桌面的压力不变，由图知受力面积变小，根据可知，容器对桌面的压强变大。[2][3]由图可知，盛满的密闭容器倒置前后液体的深度不变，容器的底面积变小，由可知，液体对容器底部的压强不变；由的变形式可知，液体对容器底部的压力变小。7、千克每立方米不变变大【详解】[1]水的密度为1×103千克/米3，读作1×103千克每立方米。[2]单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与物质的质量、体积无关。所以，向杯内再倒入300毫升的水，则烧杯内水的密度不变。[3]由于水的质量增大，则重力增大，对桌面的压力增大，而受力面积不变，由知道，烧杯对桌面的压强变大。8、1∶14∶1【详解】[1]因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，由可知，质量相等的实心正方体A、B对桌面压力相等，即它们对桌面压力之比为1∶1。[2]由图像可知，当时当时则甲乙两种物质的密度分别为，则质量相等的A、B两个实心正方体的体积之比由可得，两正方体的边长之比因正方体对水平地面的压强所以，两正方体A、B对水平地面的压强之比9、左小【详解】[1][2]电吹风的风从它左边侧面吹过，纸盒左侧的空气流速变大，压强变小，纸盒右侧的大气压不变，产生了一个向左侧的压强差，将纸盒压向左侧。10、不变降低水先汽化成水蒸气，水蒸气遇到较冷的玻璃罩又液化成小水滴【详解】[1]水在沸腾过程中，吸收热量但温度将保持不变。[2]由于随着不停地抽气，导致真空罩内气体的压强越来越小，水在不用加热的情况下也会沸腾起来，所以在气压减小的情况下，水的沸点会降低。[3]真空罩会逐渐变模糊，是由于水先汽化成水蒸气，水蒸气