无锡市无锡一中新初一均衡分班语文试卷含答案

无锡市无锡一中新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1．犇看拼音写词语。牪kǒnɡjù

nuóyí

duānxiánɡ

zhēnzhì牪()()()()牪jiànwēizhīzhù

fánhuāsìjǐn牪()

()二、选择题2．犇下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）牪A．稍（sāo）微

幽（yōu）雅

衣襟（jìn）

过渡（dū）牪B．弹（dán）琴

裁（cái）判

熄（xī）灭

揭（jié）露牪C．蹦（bèng）跳

滥（làn）用

日寇（kòu）

爆（bào）发牪D．纯（chún）熟

瘦削（xuē）

投掷（zhèng）

毡（zhàn）帽三、选择题3．犇下列句子中书写准确无误的一项是（

）牪A．秦兵马俑气势宏伟、规模弘大、结构严整，是让世人震撼的艺术精品群体。牪B．葛修润站起来：“我想耽误一会儿大家吃饭时间，再谈谈白鹤梁的保护问题。”这位身才高大，精神矍铄的老人，此刻面容极其凝重。牪C．何先生的妻子决心要替丈夫血冤，要实现丈夫真正的愿望，她想来想去，终于想出了办法。牪D．当肺脏有病变，气管、支气管黏膜肿胀、充血或痉挛收缩时，管腔变窄，气体通过时会发出吹哨一样的哨鸣声。四、选择题4．犇下列句子中修辞判断错误的一组是（

）牪A．我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）牪B．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比句）牪C．梅花愈是寒冷，开得愈是有精神。（拟人）牪D．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（设问句）五、选择题5．犇下列句子中没有语病的一项是（

）牪A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。牪B．在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。牪C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。牪D．同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。六、选择题6．犇下列句子中标点符号使用不正确的是（

）牪A．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……牪B．好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。牪C．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。牪D．“人人都是城市的主人翁，人人都是城市的形象代言人，人人发出武汉好声音”——在武汉不仅是动人的口号，更是实践的注脚。七、选择题7．犇下列文学常识表述不正确的一项是（

）。牪A．《采薇》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。牪B．《史记》是中国历史上第一部自传体通史，作者是西汉时期的司马迁，《史记》记事起于传说的黄帝，迄于汉武帝，首尾共三千多年的历史。牪C．老舍，原名舒庆春，字舍予，曾获“人民艺术家”的荣誉称号，代表作品有《茶馆》《骆驼祥子》和《龙须沟》等。牪D．鲁迅写的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。八、选择题8．犇给下列句子排序，最恰当的一项是（

）牪①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地长出了嫩芽。我发芽了！种子自信了。牪②它默默地忍受着，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的养料。牪③当阳光洒在它的嫩叶上时，它更坚定了自己的信念：我要开出一朵鲜艳的花！牪④种子在这里生活得并不那么顺利，周围的杂草都嘲笑它，说它是一颗不能发芽的种子。牪A．①②③④牪B．④③②①牪C．④②①③牪D．④③①②九、选择题9．犇按要求完成句子练习。牪小草说，春日的阳光照在身上就是幸福；河流说，投入大海的怀抱就是幸福；_________________，___________________________；_____________，___________________________________。（仿写句子）十、选择题10．犇古诗名句填空。（1）牪、农村的生活多么悠闲美好，你看“牧童骑黄牛，__________________”，或者“一曲高歌一樽酒，”__________________，或者“最喜小儿无赖，__________________”（2）牪、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________”。这是诗人杜甫描述你悄无声息来到人间的佳句。（3）牪、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，”就在我“___________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_____________”呀！（4）牪、中秋佳节。远在英国留学的张明同学十分想念自己的亲人，“____________，_____________”。然后流下了泪水。十一、选择题11．犇美国科学家弗兰克林说过这样一句名言："空袋子难以直立。"牪这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。牪_______________________________________________十二、选择题12．犇文言文阅读牪曹彬仁爱牪曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居，堂屋敞，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。牪【注释】蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。12、解释文中加点的词语。牪（1）其所居堂屋敝()

（2）吾为将()13、用现代汉语解释文中画线句。牪时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。牪________________________14、文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？牪_________________________________15、文章通过___________、___________这两件事刻画了曹武惠王“________”的德行。十三、选择题13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪尼斯湖水怪牪位于苏格兰的尼斯湖长38千米，深200余米，湖水冰冷而又看不到底，据说那里生活着一头水怪。第一篇关于水怪的报道，出现在1565年。据说这头水怪用尾巴把一棵橡树扫断了，砸死了三个人。1872年至1903年之间，还有许多有关水怪的目击报告。有一篇发表于1933年5月2日：在一个阳光明媚的下午，一对夫妇看到一头巨大的怪兽在300米开外的水中游动，它的背上长着两个长达6米的黑色的驼峰。牪牪现在尼斯湖水怪几乎人尽皆知，许多人都声称看到过这样一头怪物：天鹅般的长颈伸出水面2米多，体长至少9米，皮肤呈黑色。人们采用回声探测器、水下摄像机以及小型潜艇等设备对这头怪物进行探测，但都一无所获。牪当然，这头水怪很有可能因为船只的惊吓，躲进了湖水的深处，探测器无法探测其位置。但生物学家们一直怀疑是否真有这头怪物存在。如果真有人类不曾知道的生物存在，它就不应该只是单独的个体，应该是一个种群。但是尼斯湖根本无法为这么大的种群提供足够的食物。牪最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”，但是现在却被证实是假的。拍摄者在去世前承认，他当时自己制作了模型，并将模型放入了湖中拍了下来。他只是想和报社恶作剧一下。牪牪现在有一些专门研究未知动物的研究方向，那就是“神秘动物学”。神秘动物学家们收集相关的目击报告，尝试在自然界中找到报告中所描述的动物。事实上，许多被神秘动物学家找到的动物，之前一直都被认为只存在于传说中。非洲东部卢旺达的农民向白人猎手报告说，常有巨大的猴类在树林中出现，它们用手在树梢上攀缘。猎人们一直把这些信息当作是迷信。但他们在1901年成功错杀了一只这样的猴类。霍加我（音同“披”）、科莫多龙和大熊猫曾经也一度被认为是传说中的动物。在墨西哥，流传着一种猫科动物的恐怖传说，它比美洲豹和美洲狮更凶猛、更快。没人相信这个传说。1986年，有人捕到一只巨型美洲狮。1994年，研究人员在老过和越南发现了中南大羚（索拉羚）和一巨鹿的痕迹。牪牪16、“神秘动物学”是指（

）（填序号）牪A．专门研究神秘动物的学科。牪B．专门研究稀有动物的起源、发展、进化的学科。牪C．专门研究未知动物的学科。牪17、人们对尼斯湖水怪描述正确的一项是（

）（填序号）牪A．尼斯湖水怪是一个庞大的生物种群，尼斯湖为它们的生存提供足够的食物。牪B．尼斯湖水怪人尽皆知，人们都声称看到过这样一头怪物。牪C．人们采用回声探测器、水下摄像机等设备对水怪进行探测，但是一无所获。牪D．1934年拍摄的尼斯湖水怪照片，证实了尼斯湖水怪确实存在。牪18、你认为尼斯湖水怪存在吗？结合文章内容，概括阐述你的理由。（不少于两点）牪_________________牪19、第一自然段中加点的两个词语“据说”“目击报告”，能否去掉，为什么？牪__________________十四、选择题14．犇阅读下面的短文，完成练习。牪①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。牪②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。牪③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。牪④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。牪⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”牪⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？”牪⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比画鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。牪⑧我怀疑自己是不是听错了。按很多人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。事实上，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。牪⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。牪⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”牪⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”牪⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼——斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。牪⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。牪⑭在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。牪20、下面最不适合作为短文题目的一项是（

）牪A．尊重生命。 B．开在记忆深处的花。牪C．鱼的故事。 D．一次买鱼的启示。牪20、以下符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是（

）牪A．意外→疑惑→震撼 B．疑惑→震撼→意外牪C．疑惑→意外→震撼 D．震撼→疑惑→意外牪22、联系上下文，对“我被他的话深深震撼了”的理解，符合文意的一项是（

）牪A．他是商人，唯利是图是商人的本性。牪B．他的话让“我”感悟到应当发自内心地敬畏生命、尊重生命。牪C．他的话有些高深莫测，令“我”受益匪浅。牪D．他的话让“我”觉得在他面前的“我”无比渺小。牪23、短文第⑦段和第⑨段两次提到“我”“疑感”。“我”当时心里可能会怎么想？牪第一次__________________牪第二次__________________牪24、短文中卖鱼的工作人员是个怎样的人？你从他卖鱼的事中获得了哪些启示？牪_________________十五、选择题15．犇习作牪在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在450字左右。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．

恐惧

挪移

端详

真挚

见微知著

繁花似锦牪【详解】本题考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字，做到书写规范、正确和美观。牪“惧”是左右结构，右边是“具”，中间有三横，不要写错了。“挚”笔画复杂，上面是“执”，下面是“手”。“繁”笔画复杂，上面是“敏”，下面是“糸”字，不要写成“系”字了。二、选择题2．C解析：C牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。牪A错误。稍微，拼音：shāowēi，意思是表示数量少或程度不深。衣襟，拼音：yījīn，意思是：上衣、袍子前面的部分。过渡，读音为guòdù，释义为横越江河；指事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段；是使文章连贯、结构严谨的一种手段。牪B错误。弹琴，拼音:tánqín。揭露，读音为jiēlù，指揭发隐蔽的事，使之暴露。牪C正确。牪D错误。投掷，拼音：tóuzhì。毡帽，拼音：zhānmào，毡制的帽子。三、选择题3．B解析：B牪【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。牪B．才——材四、选择题4．C解析：C牪【解析】略五、选择题5．D解析：D牪【详解】本题考查的知识点为病句修改。牪A．“培养”和“文化水平”搭配不当。牪B．应该去掉“是”。牪C．“门窗”和“整整齐齐”搭配不当。六、选择题6．B解析：B牪【详解】本题考查标点符号的用法。错误的是B。更正如下：牪B好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体。七、选择题7．B解析：B牪【详解】略八、选择题8．C解析：C牪【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。牪按照句子间的逻辑关系排列，先写种子生活的不顺利，周围的杂草都嘲笑它；接着写它默默忍受着，汲取土壤中的养料；然后写种子破土而出，发出了嫩芽；最后写种子坚信自己一定会开出一朵鲜艳的花朵。故选C。九、选择题9．

小鸟说

在天空中飞来飞去就是幸福

蜜蜂说

在花朵中采蜜就是幸福牪【详解】本题主要考查仿写句子。牪“小草说，春日的阳光照在身上就是幸福”例句形式为：“什么说，什么就是幸福”，结合事物特点进行仿写，如：细雨说，滋润万物就是幸福；白云说，投入天空的怀抱就是幸福。十、选择题10．

歌声振林樾

一人独钓一江秋

溪头卧剥莲蓬

随风潜入夜

润物细无声

山重水复疑无路

柳暗花明又一村

独在异乡为异客

每逢佳节倍思亲牪【详解】本题考查古诗词的理解和运用能力。（1）牪、“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”出自清代诗人袁牧的《所见》，全诗的内容：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牪“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”出自王世祯的《题秋江独钓图》，全诗内容：一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。牪“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”出自宋代辛弃疾的《清平乐．村居》，全词的内容：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）牪、出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，全诗内容：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。“随风潜入夜，润物细无声”的意思是：它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。（3）牪、出自宋代诗人阫的《游山西村》，全诗内容：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。当然这种境界前人也有描摹，这两句却格外委婉别致，所以钱钟书说“陆游这一联才把它写得‘题无剩义’”(《宋诗选注》)。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路何在?于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。（4）牪、出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗的内容：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。十一、选择题11．如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。一个人要自强、自立，必须有丰富的知识，要在激烈的社会竞争中生存和发展，惟有不断提高自己的本领。牪【详解】略十二、选择题12．12、

居住

担任13、当时正是严寒的冬天，墙壁瓦石的缝隙里蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命。14、为下面的古诗作衬托，突出他“仁心爱物”15、

不以个人喜怒杀人

冬日不修敝屋

仁心爱物牪【分析】译文：“武惠王曹彬，国家的名将，创下了鼎盛的战绩，没人比得过他。他曾经说：自从我当了将领，杀了很多人，然而（我）从来没有因为自己的喜怒哀乐而乱杀一个人。他的住所旧了，弟子请求修理，曹彬说：这个时节正值大冬天，墙壁与瓦石之间，有许多虫子在这里冬眠，不可以伤害它们的生命。他的仁爱原来是这样啊！”12、本题考查的是重点词语的翻译，要注意一句话当中的关键词语的分析。结合上下文和全文内容来理解分析即可得出答案，具体参考译文。13、本题考查的是原文的翻译，注意翻译出原文中的重点字词，翻译要结合逻辑和正常的语序。具体翻译参考译文。14、本题考查的是文章写作的思路，开头先介绍曹武惠王是“国朝名将”是为了衬托后文她的仁心爱物的品格，理解题目，要联系上下文进行分析。15、本题考查的是对原文的分析，以及主人公的人物形象。在读懂文章的基础上进行分析即可得出答案。十三、选择题13．C解析：牪16、C牪17、C牪18、尼斯湖水怪不存在。理由：水怪照片只是拍摄者想和报社恶作剧一下没有被证实；尼斯湖水怪的存在只是传说，没有证据说明真正存在。牪19、不能去掉。因为“据说”表达此信息的来源并非发言人，信息的真实性不确定。“目击报告”表示是亲眼看到。说明水怪只是听说的，没有真实依据，这体现说明文语言的准确性。牪【分析】牪16、本题主要考查对内容的理解。牪从“现在有一些专门研究未知动物的研究方向，那就是“神秘动物学”。”可知，“神秘动物学”是指专门研究未知动物的学科。牪17、本题主要考查对内容的理解。牪A．说法错误。从“果真有人类不曾知道的生物存在，它就不应该只是单独的个体，应该是一个种群。但是尼斯湖根本无法为这么大的种群提供足够的食物。”可知，尼斯湖不能为它们的生存提供足够的食物。牪B．说法错误。从“现在尼斯湖水怪几乎人尽皆知，许多人都声称看到过这样一头怪物”可知，并不是所有人都看到过这样一头怪物。牪C．说法正确。从“人们采用回声探测器、水下摄像机以及小型潜艇等设备对这头怪物进行探测，但都一无所获。”可知，说法正确。牪D．说法错误。从“最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”，但是现在却被证实是假的。拍摄者在去世前承认，他当时自己制作了模型，并将模型放入了湖中拍了下来。他只是想和报社恶作剧一下。”可知，不能证实了尼斯湖水怪确实存在。牪18、本题主要考查对内容的理解。牪尼斯湖水怪不存在。从“最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”，但是现在却被证实是假的。拍摄者在去世前承认，他当时自己制作了模型，并将模型放入了湖中拍了下来。他只是想和报社恶作剧一下。”可知，这是恶作剧，没有被证实。从“事实上，许多被神秘动物学家找到的动物，之前一直都被认为只存在于传说中。”可知，尼斯湖水怪的存在只是传说，没有证据说明真正存在。牪19、本题考查说明文语言的特点。对策：表态（删还是不删）；体现了语言的准确性。牪示例：第一自然段中加点的两个词语“据说”“目击报告”不能去掉。据说：根据别人说。表达此信息的来源并非发言人，信息的真实性不确定。目击报告：意思是亲眼看到。用这两个词，一方面说明水怪只是听说的，没有真实依据，另一方面，又说明有的人亲眼看见，这体现说明文语言的准确性。十四、选择题14．C解析：牪20、C牪20、A牪22、B牪23、

奇怪，我家养鱼的缸大不大跟你卖鱼的有什么关系呢？

你只管卖你的鱼就行了，为什么还要问东问西，不想赚钱了吗？牪24、卖鱼的工作人员是个善良热情、尊重生命的人。这个卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质让我明白了应该要尊重生命的道理。牪【分析】牪20、本题考查学生对文题的理解能力。完成此类题目需要结合全文内容分析作答。牪结合内容理解可知，这篇文章记叙了小学时在加拿大买鱼，卖鱼人推荐“我”不要买价值不菲的鱼，而买很好养却最便宜的一种鱼的经历，本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作记忆深处的花，形象生动。文中卖鱼人对生命自然而原始的尊重使“我”深受震撼，“我”学会了尊重生命。牪故本文可以以“尊重生命”为题或是“开在记忆深处的花”、“一次买鱼的启示”为题目，最不适合的就是“鱼的故事”，因为文章不是重点写鱼的事，而是重点写人。选D。牪20、本题考查了学生内容的理解与筛选信息能力。理解内容理解，解答此题关键要理清文章写作思路，快速找到有关“我”的描写，从中筛选有效词语作答。牪首先找到题目中所给的第一个词“意外”所处的位置，然后往下，可以从下面段的首句中提取出“疑惑”，再从“我被他的话深深震撼了”一句中提取出“震撼”，所以符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是A。牪22、本题考查学生对文章句子内容的理解。完成此类题目需要结合文中具体内容分析作答。牪这篇短文写“我”在加拿大想买一条漂亮的鱼，认为只要我肯出钱，卖鱼人一定会赶紧把鱼卖给“我”，却没想到他首先关心的是“我”能不能把鱼养活。卖鱼人对生命自然而原始的尊重使“我”深受震撼，让“我”学会了尊重生命。所以“我被他的话深深震撼了”符合文章意思的是他的话让“我”感悟到对生命自然而原始的尊重，故选B。牪23、本题考查学生对人物心理的揣摩。解题的关键是找到文章具体语境内容，根据语境揣摩出人物的心理活动。牪联系上文，卖鱼人问“我”鱼缸的大小，第⑦段内容中“我疑惑地说