【语文】浙江省温州市永嘉县瓯北镇第六小学小学二年级下册期末试卷(含答案)

【语文】浙江省温州市永嘉县瓯北镇第六小学小学二年级下册期末试卷（含答案）(1)1．看拼音，写词语。（1）那个shūshu是在yóujú工作的。（2）运动会上，我班的口号是：yǒuyì第一，bǐsài第二。（3）爸爸huíyì起，他曾在乡下tāoniǎodàn，zhāiyěguǒ，那jiǎndān的日子真快乐。（4）我bāngzhù弟弟打开窗户，清新的空气yíngmiànpūlái。2．读拼音，写字词。中huámínzú()是一个tuán()结的大家庭。疫情暴发后，各地医务人yuán()，mào()着生命危险，chōng()上“前线”。他们有时忙得忘jì()了吃fàn()，顾不上xiūxi()，给病人用yào()。他们这种shě()小家、不怕sǐ()的jìng()业精神和高尚品gé()，感动着我们每一个人。3．查字典并填空。

惑huò①疑惑，不明白对不对：困~│大~不解│智者不~│。②使迷乱：~乱人心│谣言~众。“惑”字应该查部，除部首外还有画。“惑”字在字典中的意思见下图，在“困惑”这个词中，应选第种意思。4．比一比，再组词。外()

尤()

观()处()

龙()

现()5．照样子，把下面的句子补充完整。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（1）、小河里________________。例：通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。（2）、______________成了____________。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（3）、选择“花朵、小草、小溪、浪花”中的一种事物，把它当成人来写。____________________________。例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（4）、我那小小的房间里，有_____，有_______，还有___________……例：读了《神笔马良》这本书，我懂得了马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子。（5）、本学期读了《_______》这本书，我知道了________________。6．照样子，先把句子补充完整，再加上标点。例：狐狸大yáo大bǎi地走过来，跟往常很不一样。（1）、小猴子__________地吃起桃子来___（2）、小柳树长出了_________的叶子，好看极了__（3）、你喜欢__________吗___（4）、听说妹妹敢（gǎn）上台表演了，妈妈高兴得_____________7．按课文内容填空。（1）学习了《传统节日》，我知道了春节的习俗是_____________、_____________。每年的农历_____________是中秋节，端午节是为了纪念我国伟大的诗人_____________。（2）《“贝”的故事》告诉我们，古人把_____________当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字，大多与_____________有关。（3）毕竟_____________，风光_____________。接天_____________，映日_____________。这首诗是_____________代诗人_____________写的。这首诗描写的是_____________（季节）的景色。我还知道《_____________》也是描写这个季节的诗。（4）大自然中有许多天然的指南针，晴天_____________是忠实的向导，晚上_____________是指路的明灯，阴雨天_____________来帮忙。（5）爸爸总是喜欢热心帮助周围有困难的人，他教育我：“与其_____________，______________。”8．根据所学内容填空。（1）小信成_________________。（2）秋处露秋寒霜降，_________________。（3）唯德学，_________________，_________________，当自砺。（《弟子规》）（4）描写荷花的诗句有：_________________，映日_________________。9．阅读下面文章，并完成练习。“三善”的由来长垣市南边有一座美丽的公园——三善园。同学们，你们知道其中“三善”的来历吗？在长垣市城西入城口，竖立着一座石像，他就是子路。子路可是长垣有文字记载（zǎi）的第一任地方长官。子路治理长垣三年，使人民安居乐业，过上了幸福的生活。他的老师——孔子听说后，专门从外地赶来查看，刚入城，就发现这里田地整齐，庄稼茂盛，孔子称赞说：“善哉（zāi）由也！”（子路做得真好！）。孔子走进城内看了一圈，只见大街小巷一派繁荣的景象，又说了一句“善哉（zāi）由也！”，走进衙门后，满院洁净，工作人员认真负责，孔子第三次说“善哉（zāi）由也！”孔子连续说了三次“善哉（zāi）由也”，于是，长垣就被称为“三善之地”，这就是“三善”的由来。同学们，作为一名长垣人，你是不是觉得特别骄傲和自豪呀？9、这篇文章有_____________个自然段。主要向我们介绍了_____________的由来。10、写出下列词语的近义词。美丽()

洁净()11、_____________是长垣有文字记载的第一任地方长官。12、孔子来到长垣，连续说了三次“善哉（zāi）由也”，于是长垣被称为“__________”。阅读下面文章，并完成练习。夏夜夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿绿的叶子上，停着一只蜡（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊（

）13、这篇短文共有()个自然段，第一自然段有()句话。14、文中出现的动物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫声写成()，把蟋蟀的叫声写成()。16、画“”的这句话中，“小飞机”指__________，“机场”指_________。17、给短文最后一句话的（

）里填上合适的标点符号。18、看图写话。仔细观察下面几幅图，图上都有谁？他们之间发生了什么事？说了些什么？想一想，写下来。不会写的字可以写拼音。_____________________________【参考答案】1．（1）（2）（3）（4）【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“叔、豫、赛、掏、摘、简、迎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．

华民族

团

员

冒

冲

记

饭

休息

药

舍

死

敬

格3．部首心

8

①4．

外面

尤其

观众

到处

龙凤

现在【详解】本题考查形近字组词。外——wài，组词：格外、意外、外表、外型、国外等。尤——yóu，组词：尤物、招尤、尤其、祸尤、效尤等。观——guān，组词：观瞻、大观、奇观、观点、观念等。还读“guàn”，组词：楼观、台观、寺观、云观、道观等。处——chǔ，组词：处罚、处分、处境、处决、处理等。还读“chù”，组词：处所、暗处、长处、出处、短处等。龙——lóng，组词：龙钟、龙草、龙魂、龙颜、龙宫等。现——xiàn，组词：发现、现实、现代、显现、呈现等。5．

鱼儿欢快地游来游去

荷叶

青蛙的歌唱平台

小溪唱着歌跑下山去。

书

玩具

一台电脑

中国通史

中国文化博大精深6．

开心

。

嫩绿

！

画画

？

跳了起来

。7．

包饺子

放鞭炮

八月十五

屈原

贝壳

钱

西湖六月中

不与四时同

莲叶无穷碧

荷花别样红

宋

杨万里

夏季

小池

太阳

北极星

大树

锦上添花

不如雪中送炭【解析】本题考查传统节日、课文理解、诗句识记、文学常识、谚语俗语等。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。（1）中国的传统节日主要有：春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五）；重阳节（农历九月初九）；除夕（农历十二月廿九或三十）等。春节的习俗有：包饺子、放鞭炮、贴对联等。端午节是为了纪念我国伟大的诗人屈原。（2）选自课文《“贝”的故事》。主要写了“贝”字的形状和古人把贝壳当作饰品和钱币的原因，并列出了一些用“贝”作偏旁的字。告诉我们，古人把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字，大多与钱有关。（3）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。再写出一首描写夏季景色的诗即可。示例：《闻蝉》。（4）选自《要是你在野外迷了路》，这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象，这首诗歌易懂，很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得大自然中的很多现象，只有细心的孩子才能观察到。结合原文：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。可知答案。（5）“与其锦上添花，不如雪中送炭”的意思是与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。8．

则大信立

冬雪雪冬小大寒

唯才艺

不如人

接天莲叶无穷碧

荷花别样红9．9、

3##三

“三善”

10、

漂亮

干净

11、子路

12、“三善之地”【解析】9、考查数自然段。自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。仔细阅读文段，可知有三个自然段。仔细读读开头和结尾，可知全文主要在介绍“三善”的来历。10、考查近义词。美丽，好看，漂亮。近义词：漂亮。洁净，干净。近义词：干净。11、考查根据内容填空。由第②段“在长垣市城西入城口，竖立着一座石像，他就是子路。子路可是长垣有文字记载的第一任地方长官。”可知子路是长垣有文字记载的第一任地方长官。12、考查根据内容填空。由第③段“孔子连续说了三次‘善哉由也’，于是，长垣就被称为‘三善之地’，这就是‘三善’的由来。”可知长垣被称为“三善之地”。13、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

萤火虫

115、

唱歌

弹琴

116、

蜻蜓

睡莲的叶子

117、！【解析】13、考查了学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格，一个自然段结束后，另起一行空两格开始。据此可知，共有6个自然段。句子是语言运用的基本单位，它由词、词语构成，能表达一个完整的意思，结尾用句号、问号、感叹号，据此可知，第一段有2句话。14、本题主要考查对内容的理解。从“绿绿的叶子上，停着一只蜡蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在弹琴。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……”文中出现的动物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫。15、本题主要考查对内容的理解。从“池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。”可知，短文里把青蛙的叫声写成唱歌、把蟋蟀的叫声写成弹琴。16、考查了学生的阅读理解能力。句子“绿绿的叶子上，停着一只蜡蜓，像一架小飞机停在机场上。”运用拟人与比喻的修辞手法，将睡莲赋予人的行为特点“闭上眼睛”，运用了拟人的手法。将“睡莲的叶子”比作“飞机场”，将“蜻蜓”比作“小飞机”，运用了比喻的手法。17、本题主要考