2025-2026学年江苏省南通市如皋市实验初中九年级(上)数学期中试卷(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2025--2026学年江苏省南通市如皋市实验初中九年级(上)数学期中试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线的顶点坐标为(

)A. B. C. D.2.如图,A,B,P是⊙O上三点,若∠P=110°,则∠AOB的度数为()

A.70° B.110° C.125° D.140°3.若点,,都在反比例函数的图象上,则a,b,c的大小关系是(

)A. B. C. D.4.将抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,所得抛物线的表达式为()A. B. C. D.5.如图,一把遮阳伞撑开时,母线长为,底面半径为,制作这把遮阳伞至少需要用布料(

A. B. C. D.6.如图,过反比例函数上一点作轴于.若,则的值为(

A.3 B. C.12 D.7.如图△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=2,点A在MB上,以AB为直径作⊙O与MC相切于点D,则CD的长为()

A. B. C.2 D.38.如图,直线m是正五边形的对称轴,点P是直线m上的动点,当的值最小时,的度数是()

A. B. C. D.9.已知直线y=kx(k>0)与双曲线交于点A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1y2+x2y1的值为(

)A.﹣6 B.﹣9 C.0 D.910.如图,是的直径,点,在上,,,,则的半径为(

A. B. C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.已知反比例函数,若在每个象限内随的增大而增大,那么的取值范围是

.12.已知点,,在抛物线上,则,,的大小关系是(用“<”号连接)

.13.如图,用一个半径为6cm的定滑轮拉动重物上升,滑轮旋转了,假设绳索粗细不计,且与轮滑之间没有滑动,则重物上升了____

____cm.(结果保留)

14.如果点是抛物线上的两个点,那么和的大小关系是

.(填“”,“”或“”)15.如图,点都是上的点,,,则的度数为

16.如图,的半径是,是的优弧的中点,弦,则的长为

,为上任意一点,动点从点出发,以的速度沿方向向点匀速运动,若,则与动点的运动时间秒的函数表达式为

三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)已知二次函数.

(1)将二次函数化成的形式;(2)在平面直角坐标系中画出的图象;(3)结合函数图象,直接写出时x的取值范围.18.(本小题8分)《义务教育数学课程标准》(2022年)规定,切线长定理由“选学”改为“必学”,并新增“会过圆外的一个点作圆的切线”.在学完《切线的性质与判定》后,王老师布置一题:已知,如图所示,及外一点P.

(1)按要求完成作图步骤并准确标注字母,尺规作图:作出线段的垂直平分线交于点A;以点A为圆心,为半径作,与交于点B(点B位于直线上侧),连接.(2)请问(1)中作图得到的是的切线吗?若是,请说明理由(3)设(1)中所作垂直平分线交于点C,若半径为3,,求的长.19.(本小题8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象交于两点,一次函数的图象与y轴交于点C.

(1)求一次函数的解析式;(2)根据函数的图象,直接写出不等式的解集;(3)点P是x轴上一点,且的面积等于面积的2倍,求点P的坐标.20.(本小题8分)如图,为的直径,点C为的中点,交直线于D点.

(1)求证:;(2)若,求的直径.21.(本小题8分)如图,已知二次函数的图象经过点.

(1)求的值和图象的顶点坐标.(2)点在该二次函数图象上.

①当时,求的值;②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.22.(本小题8分)如图,四边形内接于,是的直径,且交的延长线于点,平分.

(1)求证:是的切线;(2)若,,求阴影部分的面积.23.(本小题8分)

已知抛物线为常数.(1)求抛物线的顶点坐标(用含m的式子表示);(2)若,两点在此抛物线上,比较与的大小;(3)已知点,都在该抛物线上,求证:.24.(本小题8分)综合与实践

如图1,某兴趣小组计划开垦一个面积为的矩形地块种植农作物,地块一边靠墙,另外三边用木栏围住,木栏总长为.【问题提出】小组同学提出这样一个问题:若,能否围出矩形地块?(1)【问题探究】小颖尝试从“函数图象”的角度解决这个问题:设为,为.由矩形地块面积为,得到,满足条件的可看成是反比例函数的图象在第一象限内点的坐标;木栏总长为,得到,满足条件的可看成一次函数的图象在第一象限内点的坐标,同时满足这两个条件的就可以看成两个函数图象交点的坐标.如图2,反比例函数的图象与直线:的交点坐标为和

,因此,木栏总长为时,能围出矩形地块,分别为:,;或__

____m,_

_____m.根据小颖的分析思路,完成上面的填空;(2)【类比探究】若,能否围出矩形地块?并仿照小颖的方法,在图2中利用函数图象说明理由.(3)【问题延伸】当木栏总长为时,小颖建立了一次函数.发现直线可以看成是直线通过平移得到的,在平移过程中,求出直线与反比例函数的图象有唯一交点时的交点坐标及的值.(4)【拓展应用】外观从以上积分中发现“能否围成矩形地块问题”可以转化为“与图象在第一象限内交点的存在问题”.若要围出满足条件的矩形地块,且和的长均不小于,请直接写出的取值范围

.25.(本小题8分)

在平面直角坐标系中,抛物线(、为常数)的对称轴为直线,与轴交点的坐标为,点、点均在这个抛物线上(点在点的左侧),点的横坐标为,点的横坐标为.(1)求此抛物线对应的函数表达式.(2)当点、点关于此抛物线的对称轴对称时,连接,求线段的长.(3)将此抛物线上、两点之间的部分(包括、两点)记为图象.当图象对应的函数值随的增大先减小后增大时,设图象G最高点的纵坐标与最低点的纵坐标的差为h,求的取值范围;设点的坐标为,点的坐标为,连接,当线段和图象有公共点时,直接写出的取值范围.

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】

12.【答案】

13.【答案】

14.【答案】

15.【答案】

16.【答案】​​​​​​​

17.【答案】【小题1】;【小题2】由(1)得:顶点坐标为:(-1,4),对称轴为:,开口向下,当x=0时,y=3,∴交y轴正半轴3处,当y=0时,x=1或-3,∴与x轴有两个交点,综上所述,图像如图所示:

【小题3】根据(2)所画图像可得,,-3<x<1.

18.【答案】【小题1】解:如图,即为所求,【小题2】是的切线.理由如下:连接,∵是的直径,∴,即于点B,∴是的切线.【小题3】连接,∵为的垂直平分线∴在中,∴,在中.

19.【答案】【小题1】解:反比例函数的图象经过点,,解得:,,把的坐标代入得,解得:,∴一次函数的解析式为;【小题2】解:观察图象可得,不等式的解集为:或;【小题3】解:连接,由一次函数的解析式为可得,∴,设,由题意可得,解得:,或.

20.【答案】【小题1】证明:连接,如图,

∵为的直径,∴,即,∵点C为的中点,∴,∴,∴;【小题2】解:设交于点T,如图,

∵,∴,∴四边形是矩形,∴,∵,∴,设,则,∴,∴,即的直径为5;

21.【答案】【小题1】解:把代入,得,解得.∵,∴顶点坐标为.【小题2】①当m=2时,n=11,②点Q到y轴的距离小于2,∴|m|<2,∴-2<m<2,∴2≤n<11.

22.【答案】【小题1】证明:如图连接,则,,平分,,,,交的延长线于点,,,是的半径,且,是的切线.【小题2】是的直径,,,,,,,,,,,,.

23.【答案】【小题1】解:∵,∴抛物线顶点坐标为.【小题2】解:∵,∴抛物线开口向上,对称轴为直线,∵,,又∵,∴.【小题3】解:∵抛物线经过,,∴抛物线对称轴为直线,∵抛物线对称轴为直线,∴,∴,∴,∴将代入得,∵,∴.

24.【答案】【小题1】​​​​​​​42【小题2】不能围出面积为的矩形;理由如下:的图象,如图中所示:∵与函数图象没有交点,∴不能围出面积为的矩形.故答案为:与函数图象没有交点;【小题3】如图中直线:所示,∵直线与反比例函数的图象有唯一交点,∴由唯一解,即:方程只有一个解,∴,解得:(负值舍去),此时:,解得:,当时,,∴此时交点坐标为;【小题4】​​​​​​​

25.【答案】【小题1】解:∵抛物线(、为常数)的对称轴为直线,与轴交点的坐标为,∴,,∴,∴此抛物线对应的函数表达式为;【小题2】解:∵点在点的左侧,点的横坐标为,点的横坐标为,点、点关于此抛物线的对称轴直线对称,∴,解得:,∴点的横坐标为,点的横坐标为,∴,∴线段的长为;【小题3】解:当图象G对应的函数值y随x的增大而先减小后增大,可知:点A和点B分别在对称轴的两侧,结合题意,点A在左侧,点B在右侧;可得:解得:;图象G在

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