高中英语应用文写作如何描述人物特征和事物特征-讲义高考英语一轮复习_第1页
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文档简介

描述人物特征语料1外貌描述常用表达adoublechin双下巴roughhands粗糙的手apaleface脸色苍白curly/wavyhair卷发delicatelooks容貌精致amiddleagedwoman中年妇女ordinarylooking相貌平平wellshapedbody体形匀称beofslim/slenderfigure有着苗条的身材beofmediumheight/weight中等身高/体重deepset/sunkenbrowneyes深陷的褐色眼睛bushy/thineyebrows浓眉/细眉aweatherbeatenface饱经风霜的脸thin/thicklips薄/厚嘴唇apairofsharpeyes一双敏锐的眼睛wearshoulderlengthhair留着齐肩发agirlinrags一个衣衫褴褛的姑娘smartly/neatlydressed穿着得体/整洁1.Heisabout1.75metersinheightandhasbroadshoulders.他身高大约一米七五,肩膀宽阔。2.Hehastwobigdarkeyesunderapairofthickeyebrows.他一对浓密的眉毛下有一双又黑又大的眼睛。3.Unforgettablewerehereyesthatshonelikediamondsandlipsheldinasteadysmile.令人难忘的是她如钻石般闪耀的眼睛以及沉稳的微笑。4.Hisstronglybuiltbodyandsuntannedskinmakehimlooklikeasportsman.他强壮的身体和晒黑的皮肤使他看起来像一个运动员。5.Myuncleismiddleagedandofaverage/mediumheightwithapairofthickglasses.我叔叔处于中年,中等身高,戴着一副厚眼镜。6.Inherthirties,myteacherMandyhasshortcurlydarkhairandisalwayswelldressed.Sheoftenwearsabright/warmsmile.我的老师Mandy三十多岁了。她有一头黑色的短卷发,穿着总是很讲究。她经常面带灿烂的/温暖的微笑。语料2性格描述常用表达aquicktemper急性子beeasytogetalongwith容易相处withpleasantpersonality性格和善aselfpossessedperson沉着冷静的人becapableandaggressive能干且有进取心agoodhumored/goodnaturedperson好脾气的人bemodest/optimistic/sensitiveabout……对……谦虚/乐观/敏感bereadytohelpothers乐于助人lackselfconfidence缺乏自信behonestandreliable诚实可靠bebothwiseanddiligent既聪明又勤勉1.Sheisnotonlyveryknowledgeable,butalsohelpful.她不但很博学,而且还乐于助人。2.Althoughsheissometimesstrict,shehasagentleside.虽然她有时很严厉,但她也有温柔的一面。3.Underthesun,hiseyeswereasdeepasapoolofwater,flashingwithstrongselfconfidence.阳光下他的眼睛像潭水般深邃,闪现出强烈的自信。4.Sheisakindheartedsoul,alwaysreadytolendahelpinghandtothoseinneed.她心地善良,总是乐意帮助需要帮助的人。5.Withoptimisticnature,shealwaysseesthebrightsideofeverysituation.乐观的天性使她总能看到每种情况积极的一面。6.Hisgentlemannermakeseveryonefeelateaseinhispresence.他温和的举止让每个人在他面前都感到自在。7.Theyoungmaniswisebeyondhisyears,offeringvaluableadvicetothosewhoseekit.这位年轻人有着超出其年龄的智慧,为那些寻求帮助的人提供宝贵的建议。8.Heisacautiousman,whoalwaysthinkstwicebeforemakingadecision.他是个谨慎的人,做决定前总是再三考虑。9.Heisapassionateindividual,throwinghimselfwholeheartedlyintowhateverhedoes.他是个充满激情的人,全心全意地投入他所做的任何事情中。描述事物特征语料1引出介绍对象1.Withthedevelopmentofscienceand...hnology,...hasgraduallybeeadailyroutine/aproductweuseeveryday.随着科学技术的发展,……已逐渐成为每日常规/我们每天使用的产品。2....hasbeeanimportantapproachto...recently,whichhasbothadvantagesanddisadvantages.最近,……已成为……的重要方式,它既有优点又有缺点。3.WiththeInternetand5Gcellphonesbeingmoreandmoremon,ourlifehasgreatlychanged.随着互联网和5G手机的日益普及,我们的生活发生了巨大的变化。4.Dueto/Thanksto/Owingto/Becauseof/Onaccountofthepopularizationofmobilepayment,ourlifeisbeingmoreconvenient.由于移动支付的普及,我们的生活变得更加方便。5.Byusing...,lotsofresourcescanbesaved,whichisbeneficialtothesustainabledevelopmentoftheworld.使用……可以节省大量资源,有利于世界的可持续发展。语料2介绍节目/课程/项目1.Sinceitslaunch,...,adaily/weeklybroadcastprogram/course,hasgainedincreasingpopularityamongstudents.自推出以来,……,一个每日/每周一次的广播节目/课程,在学生中越来越受欢迎。2.Itisintendedtocovertopicsrangingfrommusic,sports,studystrategiestolifeoncampus.它旨在涵盖从音乐、体育运动、学习策略到校园生活等主题。3.Tohelpthestudentsformacorrectoutlookonlabor,ourschoollaunchescolorfullaborprogramseveryweek.Wecanhelpplantvegetablesorfeedchickensintheschoolrunfarm.Besides,studentsarealsoencouragedtoparticipateinmunityserviceandvoluntarywork.为了帮助学生们形成正确的劳动观,我们学校每周都推出丰富多彩的劳动项目。我们可以在学校经营的农场里种蔬菜或者喂鸡。另外,学生们也被鼓励去参加社区服务和志愿工作。语料3介绍报纸/杂志1.There'rethousandsofkindsofnewspapers/magazinesintheworld,amongwhichIlike...most.Itisamonthlynewspaper/magazine,whoseaimisto...世界上有成千上万种报纸/杂志,其中我最喜欢……。这是一份月报/月刊,其宗旨是……2.WiththerapiddevelopmentoftheInternet,anincreasingnumberofpublishersbegintolaunchonlinemagazines,alsocalledezines,tofitthetimes.随着互联网的快速发展,越来越多的出版商开始推出在线杂志也被称为电子杂志以适应时代。3.Ihavebeenreadingthisnewspaper/magazineeversince...Ithinkitisofgreathelp/benefittome.自从……我就一直在读这份报纸/杂志。我认为它对我帮助/益处很大。语料4描绘物品1.My...ismadeofredleather,withsomespecial...patternsonit,makingiteasytorecognize.我的……是红色皮革做的,它上面带着一些特殊的……图案,很容易识别。2.The...measuresapproximately16cmby25cm.Besides,thereisalabelonthehandlebearingmynameandphonenumber.……大约16厘米宽,25厘米长。此外,把手上还有一个标签,上面有我的名字和电话号码。3.Theylookreallybeautifulinthes

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