县级AI新闻改写师团队协作面试题

县级AI新闻改写师团队协作面试题一、情景模拟题（共3题，每题10分，总计30分）要求：以下情景模拟考察团队协作中信息传递、任务分配和成果整合能力。请结合县级新闻特点，设计改写方案并说明分工逻辑。1.题1（10分）：情景：某县近期推广“智慧农业”项目，官方新闻稿较为生硬，缺乏本地化案例和群众视角。团队需在1小时内完成改写，突出“农民增收”和“科技赋能”的核心卖点，目标受众为返乡创业青年和本地农户。任务：（1）提出改写方向和关键要素拆解；（2）设计团队分工（如选题策划、素材挖掘、语言润色等）；（3）说明如何平衡官方权威性与群众共鸣。2.题2（10分）：情景：县文旅局发布一篇关于“非遗节庆”的新闻稿，但内容偏向活动流程，未体现地方文化特色。团队需补充“非遗传承人故事”和“游客互动体验”的改写模块。任务：（1）设计信息补充的采写路线（假设团队仅限1名外联人员）；（2）说明改写时如何突出“文化传承感”而非“活动报道”；（3）若时间不足，优先保留哪些模块？3.题3（10分）：情景：县防汛办发布暴雨预警，但原文数据密集、专业术语多。团队需改写成适合短视频平台传播的版本，目标受众为沿河居民。任务：（1）设计“数据可视化”改写方案（如用比喻、对比等手法）；（2）说明团队如何分工协作完成“信息简化”与“风险提示”的平衡；（3）若需补充实时路况，团队应如何快速获取信息？二、案例分析题（共4题，每题12分，总计48分）要求：以下案例涉及县级新闻常见问题，需结合改写原则提出优化方案，并说明团队协作中的关键决策点。4.题4（12分）：案例：某县“乡村振兴”新闻稿列举大量政策条文，但读者反馈“读不懂”。任务：（1）指出原文问题并提出3条改写原则；（2）设计团队如何通过“场景化改写”（如用农户故事串联政策点）；（3）若团队中有成员对农村事务不熟悉，如何弥补知识短板？5.题5（12分）：案例：某县“招商引资”新闻稿堆砌数据，但未突出项目与本地产业关联性。任务：（1）设计团队如何从“企业视角”补充改写内容；（2）说明如何用“数据对比”（如与往年增长对比）增强说服力；（3）若需协调企业配合，团队应如何沟通？6.题6（12分）：案例：某县“民生工程”新闻稿仅发布会议通知，缺少群众反馈环节。任务：（1）设计团队如何通过“问卷调查+采访”补充改写素材；（2）说明如何用“前后对比”（如工程前后的街景变化）增强感染力；（3）若团队中有成员对政策背景不了解，如何快速学习？7.题7（12分）：案例：某县“文明城市创建”新闻稿内容与其他县区雷同，缺乏本地亮点。任务：（1）设计团队如何挖掘“差异化事件”（如某社区的特色行动）；（2）说明如何用“群众视角”改写（如市民的亲身经历）；（3）若团队需协调多部门素材，如何制定分工计划？三、协作工具与流程题（共2题，每题10分，总计20分）要求：以下题目考察团队在新闻改写中的工具使用和流程优化能力。8.题8（10分）：情景：团队需改写多篇关于“基层治理”的稿件，但成员分散在不同乡镇。任务：（1）设计线上协作工具（如钉钉、飞书等）的使用方案；（2）说明如何通过“任务看板”管理进度；（3）若成员对工具不熟悉，团队应如何培训？9.题9（10分）：情景：团队需在3天内完成“安全生产月”系列报道，但素材分散。任务：（1）设计“素材分类表”（如事故案例、政策解读、企业访谈）；（2）说明如何用“模板化改写”提高效率；（3）若某成员临时请假，团队如何调整分工？答案与解析一、情景模拟题答案解析1.题1（10分）（1）改写方向与要素拆解-方向：从“政府视角”转向“用户视角”，用“故事化叙事”强化情感连接。-要素拆解：-科技赋能：无人机种植、智能灌溉等具体案例；-农民增收：对比改业前后收入、提供返乡创业补贴政策链接；-本地化素材：选取典型农户访谈、合作社示范点数据。（2）团队分工-选题策划（1人）：梳理县内智慧农业项目清单，筛选爆款案例；-素材挖掘（1人）：联系农户、合作社，拍摄田间实操视频片段；-语言润色（1人）：用“对话体”改写政策条款，如“‘以前人工除草一天干不完，现在无人机半小时搞定’”；-技术支持（1人）：制作数据对比图表（如传统vs智慧农业成本收益表）。（3）平衡官方权威性与群众共鸣-官方信息嵌入故事结尾（如“县农业农村局表示……”）；-群众视角前置（如农户口述+画面），官方信息后置（政策文件链接或摘要）。2.题2（10分）（1）采写路线设计-外联人员路线：-先联系非遗传承人（1-2名），挖掘个人经历；-拍摄游客互动场景（如体验扎染、糖画）；-补充文旅局政策文件中的资金支持信息。（2）突出“文化传承感”-用“人物弧光”叙事（如“90后传承人如何用短视频复活老手艺”）；-强调文化符号（如某非遗技艺与本地节庆的关联）。（3）优先保留模块-传承人故事（核心）、游客体验（视觉化传播）、政策支持（政府背书）。3.题3（10分）（1）数据可视化改写方案-用“生活化比喻”（如“暴雨强度相当于‘10个浴缸同时注水’”）；-对比数据（如“24小时内降雨量超去年全年”）；-制作简易路线图标注危险区域。（2）团队分工协作-信息简化（1人）：将防汛办数据转化为“红黄蓝”风险等级；-风险提示（1人）：补充沿河商户的避灾建议；-实时信息获取（1人）：对接交警、气象局动态推送。（3）快速获取信息-建立微信群对接各部门联络人，每日早晚各同步一次。二、案例分析题答案解析4.题4（12分）（1）改写原则-去条文化：用“1个政策=1个故事”模式替代条款堆砌；-场景化：如“老张的果园如何靠‘滴灌系统’省水省肥”；-数据故事化：将“补贴翻倍”改为“老王靠政策一年多赚3万”。（2）团队协作方案-1人负责政策解读，2人分头采访农户；-用“表格对比”呈现改业前后变化（收入、劳动强度等）。（3）弥补知识短板-安排农村事务不熟悉的成员旁听县农业农村局例会。5.题5（12分）（1）改写方向-补充“产业匹配度”分析（如某项目与本地特色种植的协同效应）；-用“企业案例”佐证（如某企业落户后带动本地就业200人）。（2）数据对比增强说服力-对比招商引资前后县域GDP增长曲线；-用“地图标注”展示企业分布密度。（3）沟通协调-团队指定1人作为“招商局联络员”，定期更新项目动态。6.题6（12分）（1）素材补充方案-问卷调查：设计10题民生满意度问卷，抽样发放500份；-采访：选取受益家庭拍摄“改造前后对比视频”。（2）感染力增强-用“数字+故事”形式（如“路灯工程：投入50万，照亮5000米街道，老李再也不怕夜间散步”）。（3）政策背景学习-团队共享县发改局发布的学习资料，每晚轮流解读。7.题7（12分）（1）差异化事件挖掘-选取某村“垃圾分类积分制”的实操案例，对比其他县区做法；-用“时间轴”展示本地文明创建的阶段性成果。（2）群众视角改写-口述实录：“以前垃圾堆成山，现在积分换鸡蛋，大家抢着分类”；-拍摄市民“随手拍不文明行为”的幽默片段。（3）多部门素材协调-制作“素材需求清单”，分发给城管、文旅、交通等部门联络员。三、协作工具与流程题答案解析8.题8（10分）（1）线上协作工具方案-使用钉钉“项目群+任务分工”：-分组：素材组、写作组、审核组；-工具：共享文档实时改写、语音投票（快速确认方向）。（2）任务看板管理-用飞书“看板”分阶段推进：-第一阶段：素材收集（红黄蓝标签分类）；-第二阶段：初稿提交（截止日期+责任人）。（3）工具培训-制作10分钟操作指南短视频，新人每日观看考核。9.题9（10分）（1）素材分类表|类别|素材内容|优先级|||--|--||事故案例|近三年重大隐患曝光+整改对比图|高||政策解读|安全生产法修订要点+县内配套措施|中||企业访谈