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文档简介
人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是(
)A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.在BC段物质不吸收热量,温度不变D.第10分钟后物质处于液态2、铅的熔点是327℃,把铅放在铁锅里加热,当温度为327℃时,铅的状态为(
)A.固态
B.液态
C.固液共存态
D.都有可能3、将盛有冰水混合物的容器放在-10℃的室外,则(
)。A.冰和水的温度都逐渐降为-10℃
B.水温渐渐降为-10℃,且水渐渐结冰C.水温保持0℃,且水渐渐结冰D.水渐渐降温而结冰,但冰的温度保持0℃4、下列对晶体熔化的说法不正确的是(
)A、晶体在熔化时要吸收热量
B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量
D、晶体在熔化时有一定的温度5、如图所示,把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一大部分后,试管中的冰块将(
)A.能够熔化一部分
B.不能熔化
C.全部熔化
D.无法确定6、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知(
)A.BC段是一个放热过程B.AB段,冰仍然处于固态,一点点都没有熔化C.CD段该物质处于气态
D.DE段表示冰的熔化过程7、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是()A.无法判断
B.先变软,在变硬C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化8、下图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()A海波的沸点是48℃
B、海波在BC段吸收了热量
C、海波在CD段是气态
D、6min时海波已全部熔化9、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下):据此判断下列说法中正确的是(
)
物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在零下255℃时,氢是固态C.水银温度计可测零下40℃的气温
D.钨制成的灯丝不会熔化10、海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波(
)A.一定是液态B.一定能从固态熔化成液态C.要么是固态的要么是液态的D.可能是部分为固态部分为液态第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线,这是它的___
_图像,从图中看出该物质的熔点为
,固液共存的时间是_____
_,放热的时间是____
__。2、如图所示,是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点
℃,这种物质是
。熔化过程持续了
分钟,在0-4分钟时间内物质处于
状态,4-10分钟时间内是
状态,10分钟以后是
态3、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度——时间图像,其中物质_______是晶体,它的熔点是_____℃,在第6min时,这种晶体处于__________状态。4、同一种晶体,它的凝固点和____________相同,给冰水合物缓慢加热,当冰未完全熔化之前,水的温度________0℃.(选填“大于”、“等于”、“小于”)5、图是A,B两种物质熔化时的温度―时间图象,其中
物质是晶体,它的熔点是
℃,在第8min时,这种晶体处于
状态。6、水银的熔点是-39℃,它在-38℃时处于_________态;它在-40℃时处于_________态;它在-39℃时处于_________态或_________态.7、高烧的病人用冰袋降温是利用了
的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了
的道理。8、橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻来临,他们傍晚就开始给橘子树喷水,随着温度的降低,水结成冰,而橘子并没有被冻坏。这是由于水
的缘故,不致使橘子温度降得更低。9、烈日下,沥青路面变软,这是沥青在_______(填物态变化名称);在这个过程中温度是升高的,说明沥青是_______(选填“晶体”或“非晶体”).10、萘加热时温度随时间变化的图线如图所示,根据图像可知萘的熔点是______℃,加热_______min后,萘开始熔化,加热6min时,物质状态是___________,熔化过程要_________min.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图17所示。(1)图18是________(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象;图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是________℃。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_______
。(3)实验中把试管放在烧杯中加热(水浴法)的原因是:
。(4)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。________________________________________________________________。(5)探究结果:固体熔化时,若是晶体则温度
,若是非晶体则温度
,但都需
热(填“吸”或“放”)。2、如图所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计。分别进行实验并记录数据。(1).图甲是
(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像,可以判断出冰是
。(选填“晶体”或“非晶体”)。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是
℃。(2).在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。这一现象说明:
。3、探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图16所示。(1)图1是_____________(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是
℃。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要
。(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。
。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:B6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:D10、答案:D二、填空题1、答案:凝固,32℃,15min。2、答案:0,冰,6,固体,固、液共存,液。3、答案:甲;80;固液共存4、答案: 等于 .熔点5、答案:A
80
固液共存6、答案:液,固,液,固7、答案:熔化吸热凝固放热8、答案:凝固放热9、答案:融化非晶体10、答案:80,3,固液混合态,
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