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文档简介
人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下图中,主要描述声音能够传递能量的是()2、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是
A.改变音调
B.改变响度
C.改变音色
D.改变频率3、要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是
A.拉紧弦线
B.增加发音部分弦的长度C.用更大的力拉弦
D.缩短发音部分弦的长度4、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为
A.声音太大
B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率C.声音太小
D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率5、元旦联欢会上,小王在演出前调节吉他弦的松紧程度,他是在调A.振幅
B.响度
C.音色
D.音调6、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况
D.用声波来清洗眼镜片
7、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(
)A.声音的反射B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动8、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是
(
)A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯
B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲
D、瓦匠用瓦刀敲打红砖9、人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为A.蝙蝠发声响度小
B.蝙蝠发出的声音的频率太大C.蝙蝠本来就不发声
D.蝙蝠发出的声音的频率太小10、在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的A.响度
B.音调
C.频率
D.音色第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的
(填“音调”或“响度”).2、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在
,这说明:声波具有
。3、我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的
,某人“嗓门大”是指声音的
,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的
。4、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的____________引起的,这种波人耳听不到。5、春节期间燃放鞭炮可以增加节日气氛,有时响声过大的鞭炮虽然没有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。这说明声音可以
。6、蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行时能发出
,科学家根据这个原理制造出水声仪器―
。7、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)8、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频率越低,波长越______。9、声音的高低叫
,它跟声源振动的
有关。10、声音在介质中以___
的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生_____
,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________.三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。2、为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,求:(1)汽车接收到第一次信号时,距测速仪的距离;(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中,行驶的距离;(3)若此路段限速为120km/h,试计算说明汽车在此路段是否超速?3、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后,想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力,于是周末一起驱车来到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声,4秒钟后,小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340m/s),小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离,请你帮助小强解决这一问题。-参考答案-一、单选题1、答案:B【解析】声音可以传递信息,也可以传递能量.声音携带了物体的某些信息,可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断.声音是由物体振动产生的,当声向外传播时实质就是将能量传递出去,所以声波能传递能量.A是利用回声测距离,C是回声定位,都是声波传递信息的应用,而“B超”是回声定位的应用.B选项中,火焰摇动说明其获得了能量,因此选B.2、答案:B3、答案:B4、答案:D5、答案:D6、答案:AD7、答案:A8、答案:C9、答案:D10、答案:D二、填空题1、答案:传递信息响度2、答案:摇摆能量3、答案:音色
响度
音调4、答案:次声波
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