“垃圾分类,你我同参与”集中攻坚方案设计

“垃圾分类,你我同参与”集中攻坚方案设计摘要我国生活垃圾产生量伴随着经济、文化、社会的发展和物质消费能力增强迅速增长,环境问题日益突出,而目前,城市生活垃圾处理方面在源头控制领域刚萌芽,为此建立科学的垃圾分类系统,压实垃圾分类工作责任,采用桶边指导员劝导活动、垃圾分类主题活动,很好提高居民的垃圾分类投放意识,掌握垃圾分类投放知识,全面提升德馨园社区垃圾分类工作水平。关键词：德馨园社区；垃圾分类；方案设计目录1.设计背景及意义 .设计背景及意义1.1设计背景目前,城市生活垃圾产量不断俱增,但城市生活垃圾处理方面在源头控制领域刚萌芽,主要侧重在垃圾的后期处置。根据《2019年井湾子街道湿垃圾运送量月报》数据显示,德馨园社区11月份垃圾产生量有12486kg,12月份产生量15634kg，生活垃圾堆积会污染气体,引起雾霾,易引起微生物滋生,危害居民健康。60%以上的城市生活垃圾主要是有小区居民的有机垃圾二次污染后产生的,换句话说有机垃圾的增多是城市生活垃圾增加的源头,生活垃圾中有些物质不易降解,影响环境,甚至会严重侵蚀土地,想要减少城市生活垃圾,必须进行垃圾分类。由此可见,分类处理对于生活垃圾的处理是有显著帮助的。1.2设计意义现如今,垃圾分类的优越性被越来越多的人所认识,垃圾分类的管理办法也正在文明国家、地区普遍推广,成为当前和今后垃圾管理变革的发展趋势。从源头垃圾进行分类收集,不仅能美化环境,改善生存环境质量,还能减少垃圾处置量并减少后期处置费用,更可以将垃圾最大资源化,实现垃圾资源利用。2.设计思路2.1理论依据 新生态范式 (New Ecological Paradigm, NEP) 是由美国环境社会学家邓拉普和卡顿提出来的。“新生态范式”,一是虽然人类有突出的特征(文化、技术) ,他们依然是互相依赖地包含在全球生态系统中的众多物种之一员；二是人类事务不仅仅受社会文化因素的影响,也受自然网络中原因、结果和反馈的错综复杂联系的影响,因而有目的的人类行为会产生许多意外的后果;三是人类生存依攒于一个有限的生物物理环境,它给人类活动加上了潜在的限制;四是尽管人类的发明创造和得自某个地方的能力可能在一段时期内会扩展承载力的限度,但生态法则不能消除。我国生活垃圾产生量随着经济社会文化逐年上涨,环境问题上升,环境净化能力逐步减弱,环境在为人类提供废物储存功能的时候,生活垃圾中有些物质不易降解,有可能影响到周围居民的正常生活,影响环境,甚至会严重侵蚀土地,,对自然环境产生积极影响。所以进行垃圾分类活动是很有必要的,它可以增进居民对垃圾分类的理解,改变居民行为,形成垃圾分类的社会文化；另一方面,减少环卫工人的工作量,可以使一些废弃物变废为宝,形成资源回收利用的良好社会风气。2.2技术路线我国生活垃圾产生量逐年上涨,环境问题日益突出,生活垃圾堆积会污染气体,引起雾霾,易引起微生物滋生,危害居民健康,影响环境,甚至会侵蚀土地,必须进行垃圾分类。本方案设计采取社区居委会工作人员统筹、入户宣传以及志愿者桶边指导员劝导、垃圾分类主题活动等方式,针对街道下发的社区垃圾分类集中攻坚的活动方案,积极链接社区资源。通过垃圾分类活动,让居民加深对垃圾分类刻不容缓的认知,希望居民能够了解并在家里正确的从源头上做好垃圾分类初步分类,减轻环卫工负担,全面提高德馨园社区的垃圾分类水平。3.设计方案 3.1方案目标 总目标：进行垃圾分类,最大限度的实现垃圾资源利用,加深居民对垃圾分类的认识,居民能在家里从源头上做好垃圾的初步分类工作,减轻环卫工的负担,从及基本上提高德馨园社区的垃圾分类水平。具体目标：社区内100%完成新垃圾桶安放；组织30位志愿者进行为期39天的桶边指导工作,预计指导40位社区居民；开展一次垃圾分类主题宣传活动,吸引100位社区居民参与；活动结束后,80%受访居民对干湿垃圾桶、大件垃圾、建筑垃圾、四分类垃圾有了明确的认知；(5)活动结束后,80%居民能够认识并合理投放可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾；(6)一个月后,没有桶边指导员监督,80%环卫工人表示垃圾分类工作时间下降。3.2方案实施计划(1)活动名称：”垃圾分类,你我同参与”(2)活动时间：2019年12月20日-2020年1月20日(3)活动次数：41次(4)活动计划:前期准备阶段序号事项负责人/协助者完成时间备注1宣传发动工作吴金霖、谢奕、刘琼敏2019年12月25日2垃圾桶设施规范到位林曼、吴金霖2019年12月28日3招募和培训桶边指导员谢奕2019年12月24日4桶边指导员物资准备肖志芳2019年12月24日5招募和培训志愿者吴金霖2019年12月26日活动开展阶段(一)节/次数共1节主题让垃圾桶容器设施投放规范到位活动目的：社区内垃圾桶设施全部撤销旧桶,按点位合理规范投放容器,在醒目位置设置容器平面图,方便居民区分垃圾正确投放垃圾。时间：2019年12月20日-12月28日地点：德馨园各垃圾桶旁时间活动目标活动内容所需资源负责人备注12.20-12.24规范投放分类容器撤销原有旧桶,按点位规范投放标准容器,并常态保持容器外面的清洁。标准容器吴金霖12.20-12.24规范设置收集点规范四分类收集点,设置指示牌,投放标准桶。指示牌吴金霖12.24-12.25规范设置暂存点按标示明显,相对封闭,功能分离的要求,规范设置大件、建筑垃圾暂存点。暂存指示牌吴金霖12.25-12.28合理设置分类导示图在小区主要入口、重要广场等醒目位置设置垃圾分类导示平面图,标明小区干湿垃圾桶、大件、建筑、四分类收集点等分类点位的设置。平面图吴金霖(二)节/次数共39节主题桶边指导员队伍履职到位活动目的：做好垃圾分类宣传,纠正不规范的投放行为时间：2019年12月25日-2020年2月1号地点：德馨园各垃圾桶旁时间活动主题活动内容所需资源负责人备注1小时建立桶边指导员队伍各小区建立桶边指导员并建立人员花名册,发放醒目标识(马甲和袖章)。马甲、袖章以及花名册吴金霖所需桶边指导员：30名4小时桶边指导员队伍认真履职督促桶边指导员队伍每天上午7：00-9：00,下午18:00-20:00必须上岗履职,做好垃圾分类现场宣传与引导,纠正不规范的投放行为,及时劝导、及时分拣。垃圾桶、垃圾夹吴金霖所需桶边指导员：30名1小时信息报送,督导通报每天12:00点前报送前日12:00至本日12:00之间生活垃圾分类相关工作汇报,相关信息全部报送。组建督导小组,对辖区内每天不定时的检查,每天及时通报工作开展垃圾分类的工作情况。汇报信息表(电子版)吴金霖(三)节/次数共1节主题从源头上正确认识处理生活垃圾活动目的：加深居民对垃圾分类的认识,居民能在家里从源头上做好垃圾的初步分类工作,减轻环卫工的负担,从及基本上提高德馨园社区的垃圾分类水平。时间：2019年12月27日地点：德馨园广场时间活动主题活动内容所需资源负责人备注10分钟签到志愿者引导青少年和家长进行签到。签到表吴金霖5分钟认识你真好①社工进行自我介绍。②社工介绍本场活动开展的目的与意义。话筒吴金霖15分钟破冰游戏酝酿气氛①主持人看现场随意指出活动中穿什么颜色的衣服的小朋友,请小朋友谈谈生活中有什么垃圾。②主持人讲述可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等的垃圾分类知识,为接下来的活动做准备。话筒吴金霖3分钟订立小组契约以家庭为单位建立小组。话筒吴金霖20分钟垃圾分类小达人①志愿者准备四个纸箱,分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾代表四个不同功能的垃圾箱。②各小组在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中。③志愿者统计结果,正确率高且时间短的小组获胜。④志愿者颁发获胜奖品(一个垃圾桶和一卷卫生纸)；参与者(一个垃圾桶)纸箱、卡片、垃圾桶、卫生纸、话筒30分钟垃圾分类知识竞赛①小组轮流说垃圾,答题时间是30秒,计时15分钟,看哪个小组说的多,采用积分制。②准备10个与垃圾分类相关的题目,进行小组抢答,答题时间是30秒,计时15分钟,采用积分制。③志愿者统计得分,得分最高的小组获胜,颁发”垃圾分类明星”奖状,和奖品(鸡蛋十个、洗衣液一瓶、卫生纸一提、垃圾桶一个)；参与者可得10个鸡蛋和卫生纸一提。记分表、鸡蛋、洗衣液、卫生纸、垃圾桶、话筒5分钟横幅签名参与者可以在活动现场横幅上签名。横幅、笔、话筒10分钟分享与交流各小组派代表上讲台讲讲你怎样将垃圾分类,问什么这样分。话筒10分钟合影留恋①感谢青少年和家长、志愿者、工作人员的参与。②拍大合照。③宣布活动结束,道别。④清理活动现场,整理物资。话筒、相机活动结束阶段收集好《桶边指导员签到表》、《桶边指导员工作记录表》,对桶边指导员参与本次活动的过程进行成效评估；收集好《垃圾分类调查问卷》,对居民的垃圾分类知识进行成效评估；整理好活动资料并做好资料存档工作；工作人员及时写好新闻稿,利用社区平台、潇湘晨报等网络媒介传播,扩大影响力；工作人员做好总结工作,客观评价工作。3.3风险分析及应对预案序号预估风险应对措施1居民参与度不高大力宣传,持续深入开展垃圾分类敲门行动,同时,通过电视广播多种媒体宣传,在小区内营造浓厚的宣传氛围垃圾分类意识的宣传和教育应该从青少年做起,通过青少年来带动和促进大人的垃圾分类意识2垃圾分类效率不高规范垃圾属性标签,通过电视、报纸、互联网等各种媒体引导居民并制定垃圾分类指导手册,发放垃圾收集信息表,增强宣传效果,提高分类效率。3天气不好(下雨天)假如雨不是很大,给桶边指导员穿上雨衣和雨帽,继续劝导工作；加入雨很大,则立即撤回。活动转移到室内进行。4居民是否配合桶边指导员假如居民不配合桶边指导员工作,对居民讲解进行垃圾分类的原因,益处。3.4方案预算支出明细收入明细项目单价(元)数量小计(元)备注项目金额(元)海报1005500街道拨款20000规范垃圾桶/100/街道分发物资物业赞助3000指示牌5525垃圾分类项目10000暂存指示牌5525导示平面图1005500马甲/30/社区已有物资袖章/30/社区已有物资桶边指导员花名册111桶边指导员经费10003030000街道下发笔250100本子23060签到表0.521话筒///社区已有物资纸箱248卡片11515卫生纸1520300记分表133鸡蛋0.820(打),共200个160洗衣液2620520横幅1020200相机///社区已有物资合计32418元33000元4.方案评估 4.1.评估方法4.1社区自评及反思(1)观察评估法通过保洁人员的观察来了解居民行为习惯的改变和活动的后续影响。(2)运用活动反馈表通过桶边指导员的反馈来了解指导效果。4.2参与活动者评估运用知识型问卷(活动前后)(1)参加活动是否学到了垃圾分类的正确分类方法。(2)参加活动的过程中感受如何。4.3第三方机构评估接受街道评估的监督指导。(1)整个过程中的文档资料是否记录。(2)整个过程是否达到期望目标。4.2成效评估（1）社区内100%完成新垃圾桶安放。预期标准：没有完成100%的新垃圾桶安放,由于德馨园社区对于垃圾桶的需求量过大，没有在预期时间内安放完成,不过在后两个月内完成了。（2）组织30位志愿者进行为期39天的桶边指导工作,预计指导40位社区居民；预期标准：达到预期标准。（3）开展一次垃圾分类主题宣传活动,吸引100位社区居民参与。预期标准：没有达到预期标准。（4）活动结束后,80%受访居民对干湿垃圾桶、大件垃圾、建筑垃圾、四分类垃圾有了明确的认知。预期标准：达到预期标准。（5）活动结束后,80%居民能够认识并合理投放可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。预期标准：达到预期标准。（6）一个月后,没有桶边指导员监督,80%环卫工人表示垃圾分类工作时间下降。预期标准：达到预期标准。反思与不足：（1）活动中没有考虑到青少年的奖品。在活动后在给青少年补充奖品；（2）桶边指导员劝导中没有准备好垃圾夹,分拣工作不好进行,但在提出后立马提供；总结：总体方面来说,大多数的居民都充分认识到了垃圾分类的必要性,学会了从源头上正确处理生活垃圾。垃圾分类工作的宣传与推广工作良好,居民踊跃参与,活动进展顺利。在主题活动现场,社区居民利用已掌握和在现场学到的垃圾分类知识,投身参与垃圾分类,通过垃圾分类小达人、垃圾分类知识竞赛和相互分享交流参与到垃圾分类中来,提高了居民垃圾分类意识,让居民对大件垃圾、建筑垃圾、厨余垃圾、其他垃圾有了更上一层楼的了解。同时,认真整理和归档好活动资料,当然我们也进行了活动总结,没有想到社区居民对于参加垃圾分类活动的情绪很高涨,特别是青少年,使得现场些许混乱,我们会对对接下来开展的活动进行改进,以达到最好效果。5.结论在集中攻坚垃圾分类活动里，我们可以看出在桶边指导员的监督劝导下和居民参与垃圾分类活动中的表现，居民对垃圾分类这一实际问题有所重视，对垃圾分类意识的提高，能够正确投放垃圾，用实际行动很好的体现了做垃圾分类的参与者,做我爱我社区的文明实践者，做打赢垃圾治理集中攻坚的积极推动者。我们更希望居民通过自身实际行动影响力号召身边的人参与到垃圾分类中来，一步步做到全社区参与到垃圾分类。参考文献[1]井湾子街道生活垃圾分类集中攻坚行动方案[Z].长沙市雨花区井湾子街道.2019-12-10[2]杨城煕.城市可持续发展理论下实行垃圾分类的必要性[J].智库时代,2020-2-17:32-40[3]邓拉普,卡尔顿.环境社会讲义-新生态范式[R].北京:林业大学人文会科学学院,2017-7-11:1-5[4]雷叙州,王娜.地方政府间的政策创新