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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………(

)A、响度与吸管的长短的关系

B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管的长短的关系

D、音色与吸管材料的关系2、声源发出的声音在均匀空气中传播时:A.声波波速逐渐变小;

B.声波频率逐渐变小;C.声音响度逐渐变小;

D.声音的音色逐渐变化.3、当喇叭里响起:“我爱你,就像老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调

B、响度

C、音色

D、频率4、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:A.音调

B.响度

C.音色

D传播方向5、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A.甲昆虫

B.乙昆虫

C.都能听到

D.都听不到6、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(

)A.音调

B.音色

C.响度

D.音色和响度7、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的A.速度太快

B.频率太高

C.响度太小D.振幅太小8、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:A.声音的音调不同

B.声音的响度不同C.声音的音色不同

D.飞行的路线和高度不同9、声音响度的大小(

)。A.只由振动的频率决定

B.只由距离声源的远近决定C.只由振动的幅度决定

D.由振动的幅度与距离声源的远近决定10、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A.音调改变;B.音色改变;

C.响度改变;D.三项均改变

.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为

,听觉所感受到的声音的大小称为

;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是

。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。2、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的.3、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的

有关,其

越大,音调越

;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体

的大小,二是听者距离发声体的

。4、除夕夜,关上门窗也能听见户外的鞭炮声,因为声音能在气体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息,可以将声音减轻些,主要是改变了声音的_________(选填“响度”、“音色”或“音调”)。5、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的

大。B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的

好。C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声

高。6、一切发声体都在

,每秒钟振动的次数叫

,每秒钟振动的次数越多则声音的

越高,振动的幅度越大则

越大。7、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐____,振动的频率____,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。8、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的

,声音是靠

来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的

变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的

(填“响度”、“音调”或“音色”)9、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据

的不同将它们区分开来。10、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000猫760~150060~65000从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)2、阅读下面一段文字:……驻足倾听,隐隐传来“威风锣鼓”的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……文中有些描写涉及了哪些声学知识?3、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音,请问它们当中翅膀振动得快的是哪个?你是根据什么判断的?-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:C声音在传播过程中,能量逐渐散失。故响度逐渐变小。音色和频率由发声体决定,波速不变。故选C。3、答案:C4、答案:A5、答案:A6、答案:A7、答案:B8、答案:A9、答案:D10、答案:C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。二、填空题1、答案:音调,响度,音色2、答案:空气

音色3、答案:频率,频率,高,振幅,距离4、答案:固体(玻璃答案:墙壁);响度。5、答案:A响度

b音色

c音调6、答案:振动,频率,音调,响度7、答案:变短

变快8、答案:振动空气响度音色9、答案:音色10、答案:女高音歌手;男高音歌手三、简答题1、答案:(1)人和动物的发声频率不同

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