强化训练苏科版八年级物理下册《力》同步训练试题（详解）

苏科版八年级物理下册《力》同步训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一辆水泥浇灌车沿水平路面匀速直线慢行驶，进行浇灌作业，说法正确的是（（）A．浇灌车对地面的压力，是轮胎形变造成的B．浇灌车的惯性保持不变C．浇灌车重力与地面对它的支持力是相互作用力D．浇灌车的牵引力大小保持不变2、攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是（）A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适3、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（）A．一个鸡蛋的重力约为2NB．一只铅笔的重力约为2NC．一册物理课本的重力约为25ND．一名中学生的重力约为500N4、下列关于力的说法中正确的是（）A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关5、用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，则该墙壁所受压力为（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛6、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（）A．弹簧受到拉力会发生弹性形变B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C．物体的形变越大，产生的弹力越大D．以上说法都不正确7、一瓶矿泉水所受的重力大小最接近（）A．5.5N B．55N C．550N D．5500N8、下列说法正确的是（）A．弹簧测力计是测量质量的工具B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状9、游泳时，用手向后划水，可以使人前进。使人前进的这个力的施力物体是（）A．手 B．水 C．地球 D．整个人体10、如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．一个物体也能产生竖直向下的力第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，该弹簧测力计示数为______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过______N。2、如图所示，弹簧测力计的分度值是______，示数是______。3、如图所示，A图中的工具是测量_______的仪器；B图中的测量结果是______厘米；C图中测量工具的最小分度值为_____牛。4、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，说明：力的作用是___________，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是使跳板发生形变，后者主要改变了运动员的___________。5、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量______的仪器，其中图（b）是测量______的仪器，其中图（c）是测量工具名称为______，被测物体的长度为______厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为______，在使用其测量物体重力时，应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为______，被测物体的重力为______牛。6、游泳运动员在进行比赛时，用手和脚向______划水，人就会向_____运动（以上均选填“前”或“后”），这是利用物体间力的作用总是______的。7、在物理实验室经常使用___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是___________N，图中弹簧测力计对物体A的拉力为___________N。8、阅读短文，在短文中找到现象以及对应的物理知识；如图所示，战国时期，楚国有个人乘船渡江，一不小心，他的剑从船上掉进江里了，这个人急忙在船边刻下一个记号：“这是我的剑掉下去的地方！”吓跑了水中的鱼儿，然后，便悠然地等着船靠岸；船靠岸停下来以后，他就从刻记号的地方跳进水里去寻找剑；寻找很久都没有找到，此时他已经浑身湿透，上岸会觉得很冷不禁打了个冷颤。现象物理知识____________________________________9、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。10、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的___________边高（选填“东”或“西”）。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、人工智能逐渐融入我们的生活，如图为某餐厅的送餐机器人，其质量为40kg；送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的，外壳质量为18kg。（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）若该机器人以3m/s的速度行驶了2min，则它运动的路程为多少？（2）现取一小块该玻璃钢材料测得它的质量为90g、体积50cm3，则制作这个机器人用了多少m3的玻璃钢材料？（3）若送餐机器人托着一瓶2L的水（瓶子质量忽略不计），此时机器人的总重力是多少？2、如图甲所示是小磊测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题：（1）弹簧测力计的示数是多少N？（2）钩码上升的距离是多少cm？（3）拉力F做的功是多少J？3、如图所示，将密度为0.6×103kg/m3、高度为10cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中，并向容器内加水（水的密度为1.0×103kg/m3）。求：（1）圆柱体的重力；（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入这部分水的质量。4、一辆自重是的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是，行驶到一座桥前。（取）求：（1）卡车质量；（2）这辆卡车总重。5、一位质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg）求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】A．浇灌车对地面的压力，其实质是一种弹力，是由于轮胎形变而产生的，故A正确；B．水泥浇灌车进行浇灌作业，质量变小，惯性变小，故B错误；C．浇灌车重力与地面对它的支持力作用在同一物体上、同一直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力，不是相互作用力，故C错误；D．浇灌车匀速运动时，受力平衡，水平方向上受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；因质量变小，所以对路面的压力变小，受到地面的摩擦力变小，所以牵引力变小，故D错误。故选A。2、D【解析】【分析】【详解】A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密，增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故A不符合题意；B．掌出汗时蘸取镁粉，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意；C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石，通过增大压力从而增大摩擦力，故C不符合题意；D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适，是为了防止掉落，同时为了减小压强，与摩擦力无关，故D符合题意。故选D。3、D【解析】【详解】A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A不符合题意；B．一只铅笔的重力约为0.01N，故B不符合题意；C．一册物理课本的重力约为0.25N，故C不符合题意；D．一名中学生的重力约为500N，符合实际，故D符合题意。故选D。4、C【解析】【详解】A．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。5、B【解析】【详解】用20牛的力把一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，水平方向受到的墙壁的支持力和压力大小相等，又因为力的相互性知道，该墙壁所受压力等于大小受到的墙壁的支持力，即大小为20N，故B正确。故选B。6、D【解析】【详解】ABCD．因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力，故D符合题意。故选D。7、A【解析】【详解】一瓶矿泉水的质量约550g=0.55kg受到的重力约为G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N故选A。8、C【解析】【详解】A．弹簧测力计是测量力的大小的工具，天平是测量质量的工具，故A错误；B．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，故B错误；C．为了不损坏测力计，使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程，故C正确；D．在弹性限度内，物体会恢复原状，但超过了限度，物体就无法恢复到原状了，故D错误。故选C。9、B【解析】【分析】【详解】游泳时手向后划水，手给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体，故B正确。故选B。10、D【解析】【详解】A．用手指压圆珠笔芯使它弯曲，手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A不符合题意；B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意；C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D．力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用，故D符合题意。故选D。二、填空题1、1.65【详解】[1]由图知：1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N；此时指针指在“1.6”处，所以弹簧测力计所示的力F＝1.6N。[2]弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0～5N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5N。

2、0.21.2【详解】[1][2]由图知，弹簧测力计的刻度盘上分为5个格，每一格为，即分度值为，因此弹簧测力计的示数为3、时间2.400.2【详解】[1]如图A是打点计时器，是相隔相同的时间打一次点，可以测量时间。[2]如图B是刻度尺，分度值为0.1cm，刻度尺的读数需要估读，故读数为2.40cm。[3]如图C是弹簧测力计，将1N平均分成了5等分，故分度值为0.2N。4、相互的运动状态【详解】[1]因为力的作用是相互的，所以在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的反作用力。[2]运动员对跳板施力改变了跳板的形状，跳板对他的反作用力使运动员的速度发生了变化，改变了运动员的运动状态。5、时间质量刻度尺3.55弹簧测力计竖直0.2N3.6【详解】[1]图（a）是打点计时器，是一种测量时间的仪器。[2]图（b）是电子天平，其记录数据单位一般为克，是用来测量质量的工具。[3][4]图（d）是用来测量长度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，左端读数为1.00cm，右端为4.55cm，故其长度为[5][6]图（d）是测量力的工具，是根据在弹性限度内其伸长量与拉力成正比的原理制成的，称为弹簧测力计。因为测重力，是在竖直方向上使用，故在竖直方向上调零。、[7][8]该弹簧测力计每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格为0.2N，即分度值为0.2N，故被测物体的重力为3.6N。6、后前相互【详解】[1][2][3]根据作用力与反作用力，物体间相互作用的两个力，大小相同，方向相反，作用在同一直线上，在游泳比赛时，运动员要改变运动状态克服水的阻力向前运动，需要受到一个向前的作用力，根据相互作用力的特点，需要向后方划水即给水一个向后的力，则水会给人一个向前的作用力，人就可以向前运动了，而物体间力的作用总是相互的，同时变大，同时变小，同时产生，同时消失。7、弹簧测力计0.22.4【详解】[1]测量力的工具叫测力计，在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力，它是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的。[2]由图知：弹簧测力计1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的最小刻度为0.2N。[3]由图可知，指针指在2N后第二小格处，即“2.4”处，所以图中弹簧测力计对物体A的力为2.4N。8、乘船渡江船在水中受到浮力的作用剑从船上掉进江里剑受到重力的作用上岸会觉得很冷水蒸发吸热【详解】[1][2]浸在液体中的物体会受到液体的浮力，船是利用浮力工作的。故现象：乘船渡江；物理知识：船在水中受到浮力的作用。[3][4]地球周围一切物体受重力的作用，剑会向下掉入水中就是受重力作用的结果。故现象：剑从船上掉进江里；物理知识：剑受到重力的作用。[5][6]人从水中上来后，衣服上有水，水蒸发吸热有致冷作用，会让人感到冷。故现象：上岸会觉得很冷；物理知识：水蒸发吸热。9、相互的形变【详解】[1]因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。[2]用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。10、重力方向是竖直向下东【详解】[1]重力的方向总是竖直向下，重垂线是利用这个原理制成的，可以用来判断物体是否竖直。[2]水平仪就是利用重力的方向制成的，因此把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明左边高，即此桌面的东边高。三、计算题1、（1）360m；（2）1.0×10﹣2m3；（3）420N【解析】【详解】解：（1）由公式得该机器运动的路程为=3m/s×2×60s=360m（2）玻璃钢材料的密度为==1.8g/cm3=1.8×103kg/m3制作这个机器人所用玻璃钢材料的体积为=1.0×10-2m3（3）由公式得水的质量=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg机器人和水的总质量=40kg+2kg=42kg机器人的总重力是=42kg×10N/kg=420N答：（1）它运动的路程为360m；（2）制作这个机器人用了1.0×10-2m3的玻璃钢材料；（3）此时机器人的总重力是420N。2、（1）3.2N；（2）10.0cm；（3）0.64J【解析】【分析】【详解】解：（1）由图知，测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N。（2）刻度尺的分度值为1cm，所以B的刻度为10.0cm，即钩码上升的距离为10.0cm。（3）A′的刻度为25.0cm，B′的刻度为45.0cm，则绳端上升的高度为45.0cm-25.0cm=20.0cm=0.2m拉力F做的功W总=F