难点详解人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合测评试题

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是:A．7．5cm;

B．12．5cm;

C．4．5cm;

D．10cm.2、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是A．7.5cm

B．12.5cm

C．4.5cm

D．10cm3、对下列四幅图阐述不正确的是A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正C．丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头4、照相机的镜头相当于一个凸透镜.某照相机的镜头焦距为f，用它照相时．要在底片上成缩小的清晰的像，被照物体与镜头间的距离应该:A．大于2f

;

B．大于f，小于2f

;

C．等f;

D．小下f.5、当凸透镜成的像的像距>2f时，以下几种说法错误的是（）A、2f>u>f

B、u>2fC、成的是倒立的放大的实像D、是幻灯机的成像情况6、多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是A．凸透镜对光线起发散作用B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律7、一个凸透镜的焦距是10cm，若有一支蜡烛放在距凸透镜30cm处，以速度ν在燃烧，则蜡烛所成像的缩短速度是：A．大于ν

B．等于ν

C．小于ν

D．无法确定8、下列现象中，属于光的反射现象的是:A.用放大镜观看地图;B．从平面镜中看到自己的像;C．夜晚，在路灯下出现人的影子;D.斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折.9、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S’是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f)，像S’远离透镜移动的情况是

(

)A．沿平行主轴方向。B．沿O与S’连线方向。C．沿F2与S’连线方向。D．沿F1与S’连线方向。10、李明同学的妈妈发现李明自上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来近了，请你在下列判断及矫正措施中选正确的一项向李明同学说明A.李明同学已患上了近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.李明同学已患上了近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.李明同学已患上了远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.李明同学已患上了远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于

镜，它能使太阳光

。2、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时，眼睛的晶状体变

，其折光能力变

（填“强”或“弱”），晶状体的调节后还看不清物体时，需要通过

（填“凸透镜”或“凹透镜”）来调节。远视眼镜片不小心被摔成三、四片，碎片

（填“能”或“不能”）起汇聚光线的作用3、物体离照相机的镜头比较远，成缩小的像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的像，放大镜成正立放大虚像，物体离放大镜比较近。可见，像的虚实、大小、正倒跟

有关系。通过探究凸透镜成像规律实验，可知，凸透镜在

成缩小的实像。4、小华学习了有关知识后，用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照，拍出的底片上的像如图甲所示，现要使底片上的像如图乙所示，则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作：（1）照相机离小明的距离应________（选填“近”或“远”）一些；

（2）将照相机的镜头________（选填“前伸”或“后缩”）一些．5、如下图表示的是近视眼成像示意图，矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是

透镜(选填“凸”或“凹”)6、有以下五种光学镜子：A.平面镜、B.凸面镜、C.凹面镜、D.凸透镜、E凹透镜，其中对光线发生反射的有

,对光线发生折射的有

;对光线有发散作用的有

,对光线有会聚作用的有

。

7、人眼结构中的晶状体相当于一个

镜，来自物体的光经过晶状体在视网膜上成倒立缩小的像。人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离。叫做明视距离。根据老花眼的结构可判定，老花眼的明视距离

（选填“大于”、“等于”或“小于”）正常人眼的明视距离。8、如图，夜晚，把桌子放在电灯下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变

，光斑的亮度则逐渐变

（全部选填“大”、“小”）。9、当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师席该________(填“增大”或“减小”)，照相机镜头和小明的距离，同时______(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。10、人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个

透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个

的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期用眼疲劳，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行切削，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变

些(选填“强”或“弱”)，从而使像落在视网膜上。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：（共10分）（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来（2）请你写出探究的主要步骤。（3）请你设计出实验现象或实验数据的记录表格。（4）在这次探究过程中，你所运用的主要的科学探究方法是什么？2、小明用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究，他分别进行了若干次实验操作，并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中．焦距f1/cm物距u/cm像距v/cm焦距f2/cm物距u/cm像距v/cm142047162080143026163034144022164027146018166022根据表中的数据，写出两条探究结论．结论1：；结论2：．3、小刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示。A、B、C、是主光轴上的三个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。（1）他把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。（2）他把烛焰放在________点上是属于幻灯机的原理。

-参考答案-一、单选题1、答：A2、答：A

3、答案：B4、答案：A5、答：B6、答：C7、答案：C8、答：B9、答案：C10、答案：B二、填空题1、答案：凸透，会聚2、答案：薄、弱、凹透镜

能3、答案：物体离透镜的距离(物距)；二倍焦距以外(u>2f)4、答案：远

后缩

【解析】照相机是利凸透镜成像的原理制成的;由图知,甲的像比乙的像大,根据凸透镜成像的规律,成的像越大,此时的物距越小,像距越远.所以用照相机对小明进行拍照,照相机离小明的距离应远一些；将照相机的镜头后缩一些．【点睛】要解决此题,首先知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的，需要掌握凸透镜成像的规律.知道成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小。5、答案：凹6、答案：A、B、C；

D、E；

B、E；

C、D7、答案：凸透

大于8、答案：大

小9、答案：减小

增大10、答案：凸

倒立

弱三、实验探究1、答案：（1）三个大小相同的玻璃、水晶、塑料凸透镜

刻度尺（2）1将玻璃凸透镜正对着太阳光，调节透镜的位置，直到地面出现最小最亮的光斑，再用刻度尺测出透镜到光斑的距离f12用水晶凸透镜重做上述实验，测出f23用塑料凸透镜重做上述测出f34比较f1,f2,f3的大小得出结论。（3）透镜材料玻璃水晶塑料焦距（cm）（4）控制变量法2、答案：【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）根据凸透镜的焦距相同时，比较物距和像距的数据即可得出结论；（2）根据凸透镜的焦距不相同时，通过比较物距的数据得出凸透镜的焦距长短和像距的关系．【解答】解：（1）由表可知，在成实像的情况下，凸透镜的焦距相同时（如焦距都为14cm），物体到凸透镜的距离越长（由20cm增大到60cm），像到凸透镜的距离就越短（由47cm减小到18cm）．（2）由表可知，在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离