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文档简介

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘,当左盘放人7克砝码时,天平正好平衡;接着,甲又取另外一部分物品放在左盘,当右盘放人14克砝码时,天平正好平衡,甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法,只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克;丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量,发现上述三位同学称出的物品中,有一位同学称量的正好是20克,那么该同学一定是(

)(A)甲

(B)乙

(C)丙

(D)甲、乙、丙均有可能2、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该

()A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动3、用天平测出质量100g的水,步骤有:a.使天平的衡梁平衡b.往可盘加入,100g的砝码c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡d.要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中,正确的实验顺是

〕A.a→b→c→dB.a→c→d→bC.a→c→b→dD.a→d→c→b4、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些

B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些

D.向右移动游码5、有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是(

)A.66g

B.70gC.74g

D.78g6、质量是100g的物体可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公鸡;

D.一支铅笔.7、如图所示的圈养动物,养大后质量最小的是(

)8、在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是(

)。A.适当移动一下游码B.适当移动一下天平的位置C.旋转横梁上的螺母向右移动D.旋转横梁上的螺母向左移动9、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;

B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;

D.物体所含物质的多少.10、下图所示的物体最接近70g的是A.一枚图钉

B.一只小鸡

C.一张课桌

D.一瓶可乐第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、朱敏同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较___________。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)2、在下列数字后面填上适当的质量单位.①1瓶酒的质量约为500____;②1袋奶粉的质量约为0.5____;③1卡车煤的质量为5____;

④1片药的质量约为500____.3、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.4、在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按

的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取

的方法使天平恢复平衡。5、在用天平测物体的质量时,向右移动游码相当于给

盘中添加小砝码。在读出物体的质量时,最容易搞错的是游码的读数,因此在读数时一定要认清游码标尺上

。在测定固体和液体密度的实验中,需要测定的物理量有

,需要用到的测量仪器有

。6、用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_______(填“增加”或“减少”)砝码.7、变换单位:1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg8、物体的质量不随

而改变,也不随温度的改变而改变9、物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组成的,例如,铁钉是

,组成铁钉的铁是

。10、一只鸡蛋的质量约为50

,一只苹果的质量约为0.15

。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现如图所示甲的清形,此时应向_调平衡螺母,使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为

g

,烧杯中液体的质量是

g。2、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:

⑵由小明的实验,你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:

3、如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在

g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的

处,并把横梁右边的平衡螺母向

(填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数

(填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:B3、答案:C4、答案:D5、答案:A6、答案:B7、答案:A8、答案:D

9、答案:D10、答案:B二、填空题1、答案:偏大2、答案:克

千克

毫克3、答案:0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-74、答案:由大到小,调节游码

5、答案:右,分度值,质量,体积,天平,量筒6、答案:左增加7、答案:1200,300,4.5×10-48、答案:形状,状态,位置

9、答案:物体,物质

10、答案:g,kg三、实验探究1

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